關(guān)于數(shù)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的安全報(bào)告
關(guān)于數(shù)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的安全報(bào)告
篇一：《網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)》學(xué)習(xí)心得
《網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)》這門課程我們實(shí)際用的課本是《密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全》，聽起來(lái)逼格很高的。作為一門選修課，這門課也確實(shí)學(xué)到了點(diǎn)東西，了解了一些加密算法，也知道信息安全的重要性。至于更高深的東西，我要說懂了，要么就是無(wú)知，要么就是小看了知識(shí)，畢竟很多人終其一生也是在研究密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全這門學(xué)問。但對(duì)于有志在此領(lǐng)域鉆研的同學(xué)，這門課程是一個(gè)非常關(guān)鍵的入門，同時(shí)也增加了我們的計(jì)算機(jī)知識(shí)的廣度。
一、課程內(nèi)容概述
該課程反映了該領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢(shì)與進(jìn)展，詳盡講述了密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全的原理、技術(shù)與實(shí)踐。首先，該課程系統(tǒng)地解釋了加密的概念與標(biāo)準(zhǔn)、密碼、對(duì)稱與公鑰加密、數(shù)字簽名等內(nèi)容；接著探討了網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)踐，為鑒別、電子郵件安全、IP安全以及Web安全引入了最新的應(yīng)用；最后，該課程回顧了系統(tǒng)安全的挑戰(zhàn)，涉及到了主要的攻擊與當(dāng)今的最佳防范措施。像往常一樣，該課程提供了非常卓越的支持，包括大量的補(bǔ)充材料以及聯(lián)機(jī)資源。
該課程系統(tǒng)地介紹了密碼編碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全的基本原理和應(yīng)用技術(shù)。該課程主要包括下列四個(gè)部分：對(duì)稱密碼部分討論了對(duì)稱密碼的算法和設(shè)計(jì)原理；公鑰加密和散列函數(shù)部分討論了公鑰密碼的算法和設(shè)計(jì)原理、報(bào)文認(rèn)證碼和散列函數(shù)的應(yīng)用等；網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用部分討論了系統(tǒng)層的安全問題，包括電子郵件安全、IP安全以及Web安全等；系統(tǒng)安全部分討論了入侵者和病毒造成的威脅及相應(yīng)的對(duì)策、防火墻和可信系統(tǒng)的應(yīng)用等。總之，該課程可深可淺，很不錯(cuò)的入門，通過學(xué)習(xí)該課程，讓我們更加了解信息安全，以及人們?yōu)榱诵畔踩捎昧四男┦侄巍?/p>
二、信息技術(shù)
2.1 信息技術(shù)發(fā)展史
第一次信息技術(shù)革命是語(yǔ)言的使用，發(fā)生在距今約35 000年～50 000年前。二、大約在公元前3500年出現(xiàn)了文字。三、印刷的發(fā)明，大約在公元1040年，我國(guó)開始使用活字印刷技術(shù)(歐洲人1451年開始使用印刷技術(shù))。四、電報(bào)、電話、廣播和電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。五、始于20世紀(jì)60年代，其標(biāo)志是電子計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。著名的摩爾定律指出，每隔18個(gè)月，人類的信息量就會(huì)增加一倍。人類正處于一個(gè)信息的海洋。
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，在帶來(lái)了前所未有的海量信息的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的開放性和自由性也產(chǎn)生了私有信息和數(shù)據(jù)被破壞或侵犯的可能性，導(dǎo)致了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全問題。現(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)信息的安全性日益重要，是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域重視的重大問題之一。
2.2 古老的技術(shù)，新興的科學(xué)
縱觀信息安全的發(fā)展歷程，可將其劃分為以下幾個(gè)階段：
信息通信安全主導(dǎo)期（遠(yuǎn)古之20實(shí)際60年代）。1949年，
Shannon發(fā)表著名論文《保密系統(tǒng)的信息論》是現(xiàn)代通信安全的代表之作。密碼
學(xué)在這一時(shí)期發(fā)展為一門獨(dú)立的學(xué)科門類。
信息與信息系統(tǒng)安全發(fā)展時(shí)期(60年代中期之80年代中期)。
網(wǎng)絡(luò)安全與信息保障發(fā)展期（80年代中期之90年代末）。
可信計(jì)算時(shí)期(當(dāng)今)。
所以說信息安全技術(shù)是一門古老的技術(shù)，新興的科學(xué)。發(fā)展前景廣泛，與日常生活聯(lián)系越來(lái)越密切。
2.3 信息安全技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
信息化時(shí)代應(yīng)經(jīng)到來(lái)，信息安全技術(shù)在飛速發(fā)展，其表現(xiàn)出以下主要趨勢(shì):
抽象化：公理化研究方法逐步成為基本研究工具。
可信化：從傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)安全理念過渡到以可信計(jì)算理念為核心的計(jì)算機(jī)安全。
網(wǎng)絡(luò)化：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和普及仍然會(huì)進(jìn)一步引發(fā)安全技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。 標(biāo)準(zhǔn)化：專利標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)專利化。
集成化：從單一功能的信息安全技術(shù)與產(chǎn)品向多種功能或融合的方向發(fā)展。
集成化的特點(diǎn)表現(xiàn)很突出。現(xiàn)在的很多電子技術(shù)產(chǎn)品，往往功能多，一部手機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上賬戶的交易
三、密碼編碼學(xué)
3.1 密碼編碼學(xué)概述
密碼編碼學(xué)(cryptography)是密碼體制的設(shè)計(jì)學(xué)，而密碼分析學(xué)(cryptanalysis)則是在未知密鑰的情況下從密文推演出明文或密鑰的技術(shù)。密碼編碼學(xué)與密碼分析學(xué)合起來(lái)即為密碼學(xué)(cryptology)。
密碼學(xué)是研究編制密碼和破譯密碼的技術(shù)科學(xué)。研究密碼變化的客觀規(guī)律，應(yīng)用于編制密碼以保守通信秘密的，稱為編碼學(xué)；應(yīng)用于破譯密碼以獲取通信情報(bào)的，稱為破譯學(xué)，總稱密碼學(xué)。電報(bào)最早是由美國(guó)的摩爾斯在1844年發(fā)明的，故也被叫做摩爾斯電碼。它由兩種基本信號(hào)和不同的
【數(shù)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的安全報(bào)告】相關(guān)文章：
安全報(bào)告格式03-21
初中數(shù)學(xué)小課題研修報(bào)告10-11
安全條件論證報(bào)告格式08-12
關(guān)于提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效策略報(bào)告范文03-19
小學(xué)數(shù)學(xué)動(dòng)手課題操作結(jié)題報(bào)告02-22
安全工程專業(yè)煤礦實(shí)習(xí)報(bào)告03-19
Google年度安全報(bào)告商店安全狀況不容樂觀03-20