先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想（通用12篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇1

　　10月20日，在省政府禮堂收聽了先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。之后，受到很大教育和鼓舞。講的都是身邊的優(yōu)秀事跡，離我們很近，有很高尚。之所以很近，是因?yàn)槎际墙逃龖?zhàn)線的工作者，工作在第一線，有共同的感想和共同的心聲；之所以很高尚，是因?yàn)樗奈唤處熢谄椒驳膷徫恢凶龀隽瞬黄椒驳氖论E。講的時(shí)間不長(zhǎng)，可作出的事跡，付出的努力并不是每個(gè)人都能做到的。尤其是在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，立足于三尺講臺(tái)，甘守于物質(zhì)上的清貧，把青春獻(xiàn)給學(xué)生，確實(shí)值崇敬和學(xué)習(xí)。

　　受教育比較深刻的裝備制造工程學(xué)校的`肖老師的事跡；

　　首先，感覺到付出努力才有收獲。同為職業(yè)學(xué)校的教師，先進(jìn)人物的事跡令我汗顏。原學(xué)校畢業(yè)后在校辦工廠期間就認(rèn)真專研技術(shù)，虛心向老師和前輩學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。平時(shí)付出多于其他人的努力，才有收獲。由于工作需要到教學(xué)崗位之后，又將技術(shù)毫無保留的傳授給學(xué)生，并結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)培養(yǎng)出多名全國(guó)職業(yè)技術(shù)比賽冠軍及優(yōu)秀選手。我應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)肖老師的刻苦專研精神，不斷學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科的先進(jìn)技藝，并且要不斷思考，如何將學(xué)生培養(yǎng)成才，才能無愧于做一名職業(yè)學(xué)校的教師。

　　其次，感受到肖老師對(duì)學(xué)生真情付出。其中的一件小事給我深深的印象。一名學(xué)生家境比較復(fù)雜，比較自卑。肖老師給他鼓勵(lì)，給他信心，并且說當(dāng)他加工好一個(gè)作品后可以帶回去向他的朋友家人匯報(bào)。學(xué)生在校老師的鼓勵(lì)圓滿完成了任務(wù)。學(xué)生不僅僅是完成了一個(gè)零件的加工，而是通過肖老師的鼓勵(lì)，完成了他人生的初步加工。我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)學(xué)校教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。通過我們的真心，可以為學(xué)生在今后的人生道路上樹立信心，可以讓學(xué)生掌握過硬技術(shù)本領(lǐng)，從而在社會(huì)上有立足之地。我們的事業(yè)是多么的高尚。

　　第三，講求奉獻(xiàn)，為人先鋒。包括其他三位教師在內(nèi)，每個(gè)人的先進(jìn)事跡都體現(xiàn)出共同的閃光的地方。我認(rèn)為就是奉獻(xiàn)。這也是黨之所以能從艱苦卓絕的殘酷的斗爭(zhēng)中從勝利走向勝利的法寶之一。為了理想信仰而奉獻(xiàn)，甚至生命和熱血。涓涓細(xì)流，匯成大海。每名黨員都懷著一顆崇高的心為崇高的革命理想而奉獻(xiàn)，何愁中華民族不振興。現(xiàn)在的和平建設(shè)時(shí)期，改革發(fā)展時(shí)期，黨員怎么做。做好本職工作，我認(rèn)為還不夠。黨員代表先進(jìn)的組織，黨員是先鋒隊(duì)，黨員是發(fā)展方向，黨員是旗幟。黨員要講求奉獻(xiàn)，為人先鋒，做出榜樣。要起到帶頭引領(lǐng)身邊人的作用，要樹立積極形象，敢于承擔(dān)黨員的光榮使命。我要認(rèn)真向身邊的優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記入黨誓詞，加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，將甘于奉獻(xiàn)擺在首位，起到先鋒模范作用。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇2

　　大家好！我是廣州中遠(yuǎn)船代公司業(yè)務(wù)員xxx，我匯報(bào)的題目是《可親可敬的太師傅》。

　　因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我常常與林應(yīng)太打交道，在我的眼里他是一位可親可敬、時(shí)時(shí)處處為客戶著想的大好人，我喜歡稱他為“太師傅”。

　　有三件事情，最讓我終生難忘。

　　第一件事情，是我剛出茅廬，第一次到檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)。那是XX年7月的一天，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我手拿著申報(bào)單六神無主，心里不斷地嘀咕，這申報(bào)手續(xù)應(yīng)該從何入手呀？正當(dāng)我滿頭汗水四處張望時(shí)，一位中年男子抬頭看到了我，立即站起身，主動(dòng)迎上來。他的面帶微笑對(duì)我說：“您好，您需要什么幫助么？”并請(qǐng)我坐下，遞上一杯水。

　　望著他親切和藹的笑臉，喝著這杯晶瑩剔透的水，我焦慮的心一下放松起來。得知我是新手后,向我詳細(xì)介紹辦理船舶檢疫手續(xù)的整個(gè)流程,審核我遞交的材料。他看的很細(xì)心，就連一個(gè)外籍船名字母的錯(cuò)誤，都及時(shí)給予了糾正。當(dāng)我正要離開辦理申報(bào)手續(xù)時(shí)，萬萬沒想到他對(duì)我說：“小同志，你是第一次到我們這里辦理申報(bào)，窗口不熟悉，還是由我?guī)�你去辦理吧？”啊，我居然遇到這么樣的大好人，我高興差點(diǎn)跳了起來。

　　他帶著我逐個(gè)窗口辦理手續(xù)，這時(shí)，我才留意到他腿腳似乎不大靈便，走起路來一搖一拐的，緩慢而吃力，不一會(huì)兒臉上便沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我從他手中接回單證時(shí)，感激之情不知如何表達(dá)。這么好的人我一定要記住，在他辦公桌上的黨員示范崗卡片上，得知他叫林應(yīng)太及他的工號(hào)和手機(jī)號(hào)碼。

　　第二件事情，我?guī)е�太師傅到一艘輪船上檢查食品儲(chǔ)存庫(kù)。大家都說太師傅業(yè)務(wù)嫻熟，有一雙火眼金睛，工作起來什么都瞞不過他，這次我可領(lǐng)教了。太師傅登上船逐個(gè)逐個(gè)船艙檢查，沒問題；逐個(gè)逐個(gè)環(huán)節(jié)檢查，也沒問題。就在我提在心口的.大石就要放下來的時(shí)候，他在一個(gè)不起眼的角落，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)約一厘米類似于骨頭的物體。他用鑷子把這物體撿起詳細(xì)查看，并詢問船員船上是否養(yǎng)有貓和狗，船員都說沒有。太師傅接著又詢問船員是否有看到老鼠在船上活動(dòng)？船員又搖頭說沒看到。

　　太師傅沒有放松警惕，他把食品儲(chǔ)存庫(kù)的東西全搬了出來，終于儲(chǔ)物架的縫隙中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。只見他用鑷子撿起來聞了聞，用手捻了捻，他說這是干鼠糞。當(dāng)晚，太師傅在船上放置了毒鼠谷、捕鼠籠，三天后，我們上船再看，居然捕獲3只老鼠。這時(shí)，船長(zhǎng)看實(shí)在瞞不住了，才說是為了避免處罰和延誤船期，隱瞞了船上有老鼠的實(shí)情。太師傅嚴(yán)厲地批評(píng)船長(zhǎng)，我是第一次看臉繃得這么的緊。

　　看著太師傅繃著的臉，我肅然起敬，真正明白了什么叫執(zhí)法如山，什么是守護(hù)國(guó)門的忠誠(chéng)衛(wèi)士！

　　第三件事情，發(fā)生在XX年的大年初三。我留守值班，代理一艘船舶進(jìn)行網(wǎng)上入境檢疫申報(bào)。突然，電腦出現(xiàn)故障，申報(bào)無法受理。我搗鼓了兩個(gè)多小時(shí)都無法進(jìn)入航行港澳船舶自動(dòng)應(yīng)答系統(tǒng)。而這艘船所載的100多個(gè)集裝箱，還有不到3個(gè)小時(shí)就要靠泊碼頭卸貨，如果無法申報(bào)，該船就不能�？看a頭。公司的陳總接到我報(bào)告后，趕緊回來處理，但是由于負(fù)責(zé)電腦維護(hù)的張工已回湖南老家過年，外面也找不到維修人員。陳總焦急萬分，因?yàn)槿舨荒馨磿r(shí)靠泊卸貨，損失將難于估量。

　　就在無計(jì)可施之時(shí)，我想到了電腦專家太師傅。我撥通太師傅的手機(jī)，大過年的，不好直接請(qǐng)他過來幫忙，就先跟他拜個(gè)年，然后問他在哪過年，他說：“幾年都沒回老家過年，昨天值完班，上午剛回到南海，現(xiàn)正與家人一道晚餐�！甭牭教珟煾颠@么說，我心里猶豫了：現(xiàn)在叫他回來，真的不近人情；但電腦修不好，公司的損失太大。

　　聽到我在電話里吞吞吐吐，欲言又止，太師傅主動(dòng)問：“是不是應(yīng)答系統(tǒng)出問題了？有問題你就說，別客氣。”聽到太師傅這樣說，我就如實(shí)講明了情況。他二話沒說，放下飯碗就驅(qū)車從南海趕回黃埔，一進(jìn)公司辦公室，連水都顧不上喝一口，馬上動(dòng)手修復(fù)電腦系統(tǒng)。

　　墻上的掛鐘不聽話地一格格跳動(dòng)，離靠泊碼頭卸貨時(shí)間越來越近，房間里的空氣似乎要凝固了，我們都屏住呼吸看著太師傅。他沉著冷靜，眼睛露出堅(jiān)毅目光，10分鐘、20分30分鐘，問題終于解決了，貨輪船正常通過了檢疫申報(bào)，及時(shí)卸下了集裝箱。在一旁的陳總終于松了一口氣，我高興得一把握住太師傅的手，連聲說：“謝謝、謝謝！”

　　感激萬分的陳總拿出一個(gè)紅包，對(duì)太師傅說：“我知道你從來不收紅包，但今天大過年的，公司所有加班員工都有一份。你今天立下了大功，請(qǐng)不要見外，收下我們的一份心意吧！”太師傅擺擺手，面帶笑容地說：“船舶順利�？浚�貨物及時(shí)裝卸，企業(yè)避免損失，這就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。至于紅包，我們有明確規(guī)定，你們的好意我領(lǐng)了，但紅包我絕不能收！”說完，他又匆匆趕回南海。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，望著璀璨的萬家燈火，我們心中充滿感激和敬意。陳總將紅包交給我，叮囑我用這筆錢加急訂制一面錦旗。年初八一上班，我們專程來到新港辦事處，向太師傅表示感謝。

　　通過與林應(yīng)太同志接觸，我看到了一位忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的太師傅；看到一位可親可敬、盡心盡責(zé)、厚德誠(chéng)信的太師傅；看到一位新時(shí)期共產(chǎn)黨員的博大情懷！

　　謝謝大家！

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇3

　　近日，在材料成型事業(yè)部舉行。報(bào)告團(tuán)成員五位同志的先進(jìn)事跡報(bào)告，感情真摯、語言樸實(shí)、事跡感人，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的聽眾，雷鳴般的掌聲響徹全場(chǎng)。“他們用平實(shí)樸素的語言，用自身的經(jīng)歷和感悟，向我們展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是偉大的勞模精神。盡管他們的身份和經(jīng)歷各不相同，但是他們每個(gè)人都有著自己光榮的`奮斗歷程，都有著許多感人肺腑的動(dòng)人故事，都蘊(yùn)藏著催人奮進(jìn)的無窮力量�！�

　　感受了幾位同志的報(bào)告后，感動(dòng)、激動(dòng)，我為山推有這樣的員工、勞模由衷感到高興，但對(duì)于以后來說，最重要的還是行動(dòng)，決不能說報(bào)告完了事情就結(jié)束了，我們要更好地弘揚(yáng)山推勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。

　　要無私奉獻(xiàn)，不要斤斤計(jì)較。無私奉獻(xiàn)和忘我勞動(dòng)是多少年來勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學(xué)習(xí)這種精神。無私奉獻(xiàn)是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財(cái)富，無私奉獻(xiàn)和無勞而獲針鋒相對(duì)，我必須鄙棄后者。

　　要勇?lián)��?zé)任，不要扯皮推諉。責(zé)任對(duì)應(yīng)著意義，沒有責(zé)任就沒有意義。勇?lián)��?zé)任是勞模精神的重要發(fā)光點(diǎn)。一個(gè)人要是對(duì)任何人任何事沒有責(zé)任，那他就活得沒意義，責(zé)任越大，意義就越大。我必須勇?lián)��?zé)任，認(rèn)真踐行集團(tuán)文化，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。

　　要不斷的通過學(xué)習(xí)來開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的技能，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實(shí)踐中磨練意志，盡快成長(zhǎng)為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才！

　　勞模精神代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀和道德觀，山推勞模精神代表著山推的價(jià)值觀和道德風(fēng)尚。我為山推有這樣的勞模感到高興，學(xué)習(xí)勞模，就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，為山推的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇4

　　大家好！我叫XXX，是xx局新港辦事處集司碼頭查驗(yàn)科的科長(zhǎng)，我匯報(bào)的題目是《平凡工作見真情》。

　　檢驗(yàn)檢疫工作，說它大，那是守衛(wèi)國(guó)門的大事；說它小，那是有一件件瑣瑣碎碎的小事組成。林應(yīng)太同志幾十年如一日，在平凡的崗位上，將小事做成精品，將細(xì)節(jié)做成微妙，將服務(wù)做成超值，將重復(fù)做成精彩。

　　20xx年大年初一晚上11點(diǎn)30分，值班的同事在一艘停泊在碼頭的國(guó)際船舶上檢疫，發(fā)現(xiàn)了一名土耳其船員發(fā)燒達(dá)39.6℃，有“疑似非典”癥狀。瞬間我們啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，緊急上報(bào)、隔離船員、聯(lián)系醫(yī)院、勘察現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。

　　晚上12點(diǎn)，我正考慮由誰上船檢疫的時(shí)候，林應(yīng)太打來電話，他焦急地說：“科長(zhǎng)，聽說發(fā)現(xiàn)疫情，我現(xiàn)正趕赴碼頭，請(qǐng)批準(zhǔn)我上船檢疫�！蔽倚睦锟┼庖幌�，喜憂參半，喜的是林應(yīng)太是業(yè)務(wù)骨干，檢疫有經(jīng)驗(yàn)，防控SARS他確實(shí)是最好的人選；憂的是他身體剛治療,還沒完全恢復(fù)，面對(duì)面地接觸病人,容易被感染。我就勸他說：“你除夕值夜班還沒休息好，現(xiàn)在身體也在治療階段，我

　　另安排人吧”。可是，林應(yīng)太堅(jiān)決地回答說：“科長(zhǎng)，我熟悉業(yè)務(wù)，由我去！”當(dāng)我們趕到碼頭時(shí)，林應(yīng)太早早穿好了嚴(yán)密厚重的隔離衣，背著工作箱和照相機(jī)，拿著檢測(cè)工具和消毒器材在碼頭邊整裝待命，眼里閃爍著堅(jiān)定的目光�！癝ARS”！在“SARS”肆意橫行的時(shí)期，多少人躲著唯恐不及，可是我們的阿太，不顧化療后的反應(yīng)，義無反顧地沖在最抗擊“SARS”最前沿。面對(duì)這樣的`勇士，我能說些什么呢？只好緊緊地握住阿太的手，說了聲“保重！”

　　我們一起上船拍照、給所有船員測(cè)量體溫、排查情況，嚴(yán)格按照非典防制“四個(gè)不漏”的規(guī)程實(shí)施檢疫。發(fā)燒的船員被隔離在一個(gè)工作室里，兩眼通紅，全身冒冷汗。阿太親自為他戴上口罩，詳細(xì)詢問他的身體情況后做簡(jiǎn)易治療，每隔一小時(shí)幫他重測(cè)一次體溫。一次、二次、三次、四次，我的心不斷地劇烈跳動(dòng)，要知道多接觸一次疑似病人，就多增加一次感染的機(jī)會(huì)呀。阿太的孱弱身體能頂?shù)米∶矗靠墒俏覀兊陌⑻�面帶微笑，一次又一次完成了這好像平凡不得了的工作。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇5

　　為迎接十八大，我區(qū)組織了一批先進(jìn)的教育工作者，到各個(gè)學(xué)校做先進(jìn)事跡報(bào)告，今天就來到了我們學(xué)校，我有幸聆聽了這次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，他們五位老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，讓我的心靈得到了一次洗禮。

　　第一位老師是來自王官集中學(xué)的王老師，他給我們分享了他的兩個(gè)小故事，講的都是王老師不拋棄、不放棄每一位學(xué)生的經(jīng)歷，王老師不歧視學(xué)生，不會(huì)以學(xué)生的成績(jī)好壞來看待學(xué)生，在他的教室里是平等的，他對(duì)每一位學(xué)生都很有信心，他的學(xué)生也很喜歡這位平等的老師。

　　要說五位老師里給我印象最深的要屬來自宿豫職業(yè)中學(xué)的李莉老師了，李老師是淮安人，為了自己的真愛，她義無反顧的來到了宿豫，扎根宿豫，為宿豫的職業(yè)教師貢獻(xiàn)了自己的青春，自己的力量。我也是外地人，能到宿豫來做一名教師，也是因?yàn)闄C(jī)緣巧合，李老師的先進(jìn)事跡就是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)李老師的無私奉獻(xiàn)精神，為宿豫的教育添上一份力量，為教師這個(gè)神圣的職業(yè)添一筆彩色，為自己的每一位學(xué)生添一份愛心。

　　臧艷老師代孫倩老師作的報(bào)告也讓我感觸很大，孫倩老師是以為實(shí)實(shí)在在的村小老師，但是她卻始終堅(jiān)守在自己的`崗位上，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做著不平凡的事跡，體現(xiàn)了孫老師一種不平凡的精神，一顆偉大的、無私奉獻(xiàn)的心靈。

　　偉大而又神圣的職業(yè)——教師，讓我們得到了尊重，讓我們的價(jià)

　　值得到了體現(xiàn)，讓我們過上幸福的生活，也讓我們承受著一份壓力、一份責(zé)任。面對(duì)這份壓力、這份責(zé)任，我義無反顧的選擇堅(jiān)守，堅(jiān)守我的崗位，我的三尺講臺(tái)，堅(jiān)守我心里的那個(gè)夢(mèng)，我要為我的夢(mèng)想奮斗，為我的學(xué)生奮斗，為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇6

　　20xx年5月6日，我和大學(xué)同學(xué)一起有幸在寧遠(yuǎn)縣政務(wù)中心會(huì)議室聽了由縣委縣政府主辦的永州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師巡回先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。作為一名年輕教師，能有這次機(jī)會(huì)，我倍感珍惜，報(bào)告會(huì)上，李毅、周彩蓮、盛小霞、周大戰(zhàn)、盤小紅五位優(yōu)秀教師的感人事跡，深深的感動(dòng)了我，更使我受益匪淺。他們的發(fā)言，沒有華麗的詞藻，沒有空洞的口號(hào)，有的是樸實(shí)無華的話語，是作為一名教師的自豪，是對(duì)教育事業(yè)的熱愛，他們都在自己的崗位上，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會(huì)：

　　一、立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。

　　這些優(yōu)秀教師崇高的.人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。

　　二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。特別是班主任必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，更加不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

　　通過學(xué)習(xí)我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

　　三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。

　　通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。在深深感動(dòng)于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時(shí)，我對(duì)他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘饲斑M(jìn)的目標(biāo)，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想，我們也將為之努力追求，奮斗不止！

　　聽完報(bào)告會(huì)后，我的心情此起彼伏，他們的報(bào)告，對(duì)我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報(bào)告會(huì)，我要以此為契機(jī)，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱樱�克服困難，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇7

　　14日上午，按照組織部工作要求，我們組織全體機(jī)關(guān)黨員干部和村居黨員干部集體收看了沈浩同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。近日，各新聞媒體紛紛報(bào)道沈浩同志的先進(jìn)事跡，自己卻一直沒有靜下來認(rèn)真地收聽收看。今天的事跡報(bào)告會(huì)，本來打算完成會(huì)議簽到后，再回辦公室做自己的事，后來?yè)?dān)心參會(huì)人員會(huì)中途離場(chǎng)，就改了主意做下來先聽完報(bào)道再做其他事情。報(bào)告會(huì)開始后，人們就被沈浩同志的事跡緊緊地吸引住了，沈浩生前工作的小崗村所在鳳陽(yáng)縣的縣委書記、與沈浩共同工作的小崗村黨委副書記、沈浩同志的四哥以及沈浩在省財(cái)政廳的同事所做的飽含著深情的報(bào)告打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)人的心，也深深感動(dòng)著每一個(gè)聽報(bào)告的人的心。報(bào)告會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)很多人熱淚涌流，而在我們收看報(bào)告會(huì)的會(huì)場(chǎng)上，與往常不同的安靜中不時(shí)也有唏吁聲低低地傳來，我的眼里也一次次涌起熱淚。

　　正如報(bào)告中所說的那樣：金杯、銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)。是啊，一個(gè)人活一輩子怎么才算有意義呢？小時(shí)候，我們受過很多正面的教育，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�？墒牵�隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的理想觀念和生活目標(biāo)有了很大的改變，用比較書面的說法是，人們的世界觀和人生觀有了很大的改變。為人民服務(wù)，成了一種過時(shí)的思想，甚至很多時(shí)候成為被人譏笑的老土的思想。可是，就在這樣的環(huán)境里，沈浩以一種積極向上的人生態(tài)度為我們上了很有教育意義的一課。沈浩的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質(zhì)與享受中，不是所有的人都把為人民服務(wù)做為過時(shí)的.思想扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標(biāo)都隨著環(huán)境改變而改變。

　　做報(bào)告的人中有小崗村當(dāng)年實(shí)行承包責(zé)任制的帶頭人，他叫許金昌。他報(bào)告的題目是為了留下沈浩，小崗村村民三次摁下紅手印。如果不是沈浩以他的責(zé)任人、工作精神感動(dòng)了村民，村民不會(huì)為了挽留他做這么大的努力。沈浩以他對(duì)群眾的滿懷熱情，對(duì)工作的極度的責(zé)任心，為小崗村的發(fā)展為小崗村群眾過上更好的生活做出了自己最大的努力。而一個(gè)人的精力始終是有限的，當(dāng)他在為工作無限地付出時(shí)，為自己的家庭能做的就很少了。哪個(gè)人不愛自己的親人，不愛自己的家？可是為了更多的人，為了更多的家庭，他把應(yīng)該給予自己親人的家庭的給予了更多的老百姓。如此，也難怪，他的離去會(huì)讓那些不是親人的人為之悲痛難舍，這是以全身心的付予和真情的奉獻(xiàn)所換來的一種百姓真情。

　　沈浩走了，但他依然留在他工作生活了六年多的小崗村的土地上，小崗村的群眾不會(huì)忘記他，他的精神感動(dòng)著無數(shù)與他素不相識(shí)的人。他的一生，雖然短暫，但很有價(jià)值。

　　祝愿他一路走好！

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇8

　　3月14日在老校區(qū)多功能報(bào)告廳，聽了白云三中盲人教師劉芳兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告，兩個(gè)多小時(shí)，劉芳老師沒有華麗的詞藻，沒有精彩的故事，一個(gè)真實(shí)而又樸實(shí)的故事感動(dòng)了在場(chǎng)的所有老師。

　　她有兩個(gè)人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅(jiān)持；二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵(lì)，她選擇做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，好回報(bào)社會(huì)。她做到了，20年來，劉芳老師堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上耕耘了十五年，而且還當(dāng)了十四年班主任，工作中沒有因?yàn)橐暳Χ�影響教學(xué)，十五中語文教學(xué)成績(jī)良好，所帶班級(jí)深受家長(zhǎng)、學(xué)生的信任和喜愛。她的生活世界是黑暗的，但她的精神世界卻是光明的，殘缺和健全對(duì)她來說沒有太大的區(qū)別。

　　她用“愛”書寫自己精彩的人生，因?yàn)閻圩约旱墓ぷ鳎�她選擇了堅(jiān)持，1997年她被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對(duì)不治之癥她選擇了和命運(yùn)做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的'信心和勇氣，也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識(shí)儲(chǔ)備。正是因?yàn)橛辛诉@些知識(shí)儲(chǔ)備才讓她在20年來，堅(jiān)持在教育教學(xué)一線工作，從最初領(lǐng)導(dǎo)的嘲諷到后來的認(rèn)可，她經(jīng)歷了常人無法想像的困難，但她沒有放棄，選擇了堅(jiān)持。因?yàn)閻蹖W(xué)生，她選擇了不放棄，她所帶的班級(jí)都是別人眼中的“問題班級(jí)”，她沒有放棄一個(gè)“問題生”，用愛去感化第一個(gè)學(xué)生，用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。她成功了，得到家長(zhǎng)、學(xué)生的信任。因?yàn)閻郏�她選擇了援助，她用愛拯救了因?yàn)檐嚨湺�親眼看到母親離去后，一蹶不振，成績(jī)一落千丈的一個(gè)級(jí)學(xué)生小李，并認(rèn)他做干兒子。因?yàn)閻�，她選擇了傾聽，2007年8月，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，建立了校園心理咨詢室，擔(dān)任學(xué)生的心理輔導(dǎo)老師。她沒有接受過專業(yè)的心理教育，但配合過班主任把一個(gè)多次輕生的女學(xué)生從死亡的邊緣拉了回來。

　　她是一個(gè)盲人，也是一個(gè)普通的的農(nóng)村教師，她堅(jiān)持了，她成功了。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇9

　　學(xué)生怎樣才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”呢？聽了四位教師的師德報(bào)告后，我深有感觸，并深受啟發(fā)，更是深受教育。四位老師年齡各異，經(jīng)歷有別，但有一個(gè)共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心，成為他們塑造崇高師德的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠(yuǎn)千里，克服種種困難，在條件艱苦、余震不斷的災(zāi)區(qū)支教。承載著組織的信任，同事的關(guān)心，家人的支持，這是一種大愛，是一種真愛；李雪梅老師每天面對(duì)不同的學(xué)生滿含微笑，幫殘扶弱，盡心竭力，吳順峰老師十幾年如一日任勞任怨，超負(fù)荷工作，展現(xiàn)給學(xué)生的是摯情，是真情。不可否認(rèn)，如果說名師的造就離不開一定的機(jī)遇和條件的話，即使有，也只會(huì)垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。

　　決心以這次報(bào)告為契機(jī)，強(qiáng)化主人翁責(zé)任感，深入扎實(shí)、有創(chuàng)造性地落實(shí)好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。

　　一、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不管是師德標(biāo)兵還是優(yōu)秀教師，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。因此在今后教學(xué)工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，進(jìn)一步研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，更新自己的觀念，提高教學(xué)效率。

　　二、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。一個(gè)好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。

　　三、要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，及時(shí)更新自己的觀念。用理論來指導(dǎo)自己的工作，更加高效。對(duì)自己教育教學(xué)中所存在問題要勇于承認(rèn)，勤于創(chuàng)新。通過更新自己的教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，要求教師首先提高素質(zhì)。

　　在今后的工作中，我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，凡要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對(duì)待人，以豐富的'學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人，以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

　　學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用�？粗�一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時(shí)間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。

　　英語的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語，更不會(huì)學(xué)英語，英語分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。

　　本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。

　　其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

　　在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇10

　　7月12日下午兩點(diǎn)，我有幸參加了歷下房管局舉辦的“勞模先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。此次報(bào)告會(huì)共講述了十個(gè)物業(yè)單位中的先進(jìn)個(gè)人及團(tuán)體的感人事跡，聽了他們以自己樸實(shí)語言帶來的真情講述，我的心情久久不能平靜。

　　這次先進(jìn)勞模，既有潛心研發(fā)技術(shù)的工程部經(jīng)理，也有默默無聞的保潔服務(wù)人員；既有幾十年如一日，日夜堅(jiān)守工作崗位的保安人員；也有愛心無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。雖然他們的崗位不同，年齡不同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，他們都是來自物業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，都是值得我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　每個(gè)勞模事跡的每一個(gè)事例，無不充滿了對(duì)自身工作真誠(chéng)的熱愛、對(duì)企業(yè)的無比忠誠(chéng)。每當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦杏龅礁鞣N困難的時(shí)候，他們從來都是想方設(shè)法解決問題，大膽假設(shè)、小心論證，從不怨天尤人放棄努力又是他們的共性所在。每個(gè)演講者的發(fā)言，沒有任何的刻意雕飾，矯情做作，人為拔高，不負(fù)責(zé)任地夸大，全部是一件件活生生、平凡但又具有成效的事實(shí)。正和物業(yè)30周年標(biāo)兵陶玉勇從事小區(qū)保安工作30年，他能夠準(zhǔn)確講出整個(gè)小區(qū)每個(gè)單元每戶人家的戶主姓名，他早已成為小區(qū)不可缺少的一份子。信杰物業(yè)的工程員工所獲得“委屈獎(jiǎng)”正是體現(xiàn)了我們物業(yè)人的不屈不撓的精神。龍泉物業(yè)中的'老工程員工王佑忠從事物業(yè)維修工作12余年，精力一如當(dāng)初，正像他說的一句話：“人活著要有點(diǎn)精神”。

　　最后物業(yè)協(xié)會(huì)講述了高真的故事，在場(chǎng)的每位聽眾雙眼都飽含淚水，演講者也泣不成聲。高真同志，一名大學(xué)生黨員、學(xué)生會(huì)干部愿意把薪俸和職位放在一邊，毫無怨言、默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地為行業(yè)提供服務(wù)，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。他思想進(jìn)步，工作卓越，團(tuán)結(jié)同志，恪職敬業(yè)，在協(xié)會(huì)工作的5年時(shí)間里，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)雜志的排版、編輯工作，出版了21期《濟(jì)南物業(yè)管理》雜志，為協(xié)會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，他不幸離世，雖然在場(chǎng)的大部分聽眾與他素未蒙面，但都為失去這樣的好同志而惋惜！為失去這樣的好人而悲痛！他對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！讓我們一起祝愿：高真同志走好！

　　此次報(bào)告會(huì)歷時(shí)2小時(shí)，勞模們的事跡就像發(fā)生在我們身邊的事情那樣，平凡而真實(shí)，使事跡更感人，形象更高大。盡管目前我們的行業(yè)在社會(huì)中的地位較低，在發(fā)展的途中充滿了種種困難，但在聽完報(bào)告會(huì)后，我們堅(jiān)信，只要我們?cè)谄匠５墓ぷ髦校瑢W(xué)習(xí)勞模的工作精神，學(xué)習(xí)他們的工作技巧，那么，我們就一定能順利完成自己的工作，達(dá)到我們的目的。整個(gè)報(bào)告會(huì)既是一次宣揚(yáng)物業(yè)人奉獻(xiàn)精神的大會(huì)，更是一盞引航明燈，引領(lǐng)著我們?cè)诠ぷ髦腥绾胃�好的抓住要點(diǎn)，采取最有效的方式取得更好的成績(jī)。這樣的報(bào)告會(huì)對(duì)廣大聽眾來說既是一次精神上的洗禮，更是一次智慧上的升華，聆聽之后，對(duì)工作中一些迷惘的地方，有種豁然開朗的感覺，讓人獲益匪淺。如果我們的行業(yè)在以后的宣傳中，能夠挖掘更多工作中的真實(shí)，多宣傳一些活生生的平凡中見偉大的典范，真實(shí)的力量是無窮的，將會(huì)使我們的員工對(duì)未來更加充滿信心，對(duì)工作更加具有激情，行業(yè)的發(fā)展就會(huì)擺脫困難，走進(jìn)光明。

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇11

　　20xx年xx月xx日我參加了小教部組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。聽了四位老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，讓我受益匪淺，四位老師的人格魅力及那種榜樣的力量，將成為我今后工作中的楷模。

　　首先是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的語文教師遲敏演講，她沒用演講稿，但她以她藝術(shù)的掌握、獨(dú)到的見解、人格的魅力、超強(qiáng)的記憶力，使老師們佩服，獲得現(xiàn)場(chǎng)全體教師多次熱烈的掌聲。遲老師列舉了很多實(shí)例，指出作為一名教師，要尊重每一個(gè)孩子，作為一名教師，更要從學(xué)生的點(diǎn)滴關(guān)愛做起。愛自己的孩子是本能，而做到愛別人的孩子是偉大的。接下來的兩位教師是今天的報(bào)告會(huì)最讓我感動(dòng)的兩個(gè)人，一個(gè)是興隆川小學(xué)的范曉燕老師，一個(gè)是磐石五中的黃廣仁老師。他們兩位都是癌癥患者，其中范曉燕老師已經(jīng)得病13年了，51歲她的仍然堅(jiān)守在教學(xué)第一線上，做一年級(jí)的班主任工作。作為一名山村教師，工作雖然平凡但需要做的事情卻特別多。她把青春年華扎根三尺講臺(tái)，做著平凡而不平庸的工作。用她的行動(dòng)演繹著教師職業(yè)道德的高尚。黃廣仁老師患病已經(jīng)9年了，9年來，他一直坐著睡覺，吃的也只能是稀粥。用他自己的話說，這輩子他早已告別了美味佳肴。會(huì)想起他講述做手術(shù)夫妻倆在醫(yī)院過除夕的那一段，我的淚水又一次涌了出來。盡管黃老師拖著瘦削的身體，但9年來，他一直堅(jiān)守著自己的崗位，他的.所教的班在2011年的高考中百分之九十的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考取一本、二本的各大名校，其中磐石理科狀元就是他班的學(xué)生。范老師和黃老師用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到了詮釋。他們的故事，平凡中見偉大，質(zhì)樸中見真情。最后一位是磐石實(shí)驗(yàn)小學(xué)的牛秀紅老師，牛老師憑自己的辛勤，以自己的奉獻(xiàn)，行走在幸福語文教學(xué)的路上。

　　付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為家長(zhǎng)的不理解而傷透腦筋。今天聽了四位標(biāo)兵的報(bào)告，我領(lǐng)會(huì)了師德的真正內(nèi)涵，在今后的工作中，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。使學(xué)生快樂著我的快樂，幸福著我的幸福，陽(yáng)光著我的陽(yáng)光！

　　先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)感想 篇12

　　20xx年4月7日，我有幸聽了“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中，我被5位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們的崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。

　　報(bào)告團(tuán)成員由五名教師組成，其中一位教師還帶病給我們做報(bào)告，這種精神難能可貴，讓我們年輕的'教師超感動(dòng)。報(bào)告會(huì)上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī)，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法傳授給全體老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我們要以他們?yōu)榘駱�，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

　　我相信，這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為一名幼兒教師，我審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)幼兒做到“愛心、耐心、細(xì)心，”嚴(yán)于律己，精益求精，不斷的挑戰(zhàn)自己。

　　總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，用一片赤誠(chéng)之心培育人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸�？鞓烦砷L(zhǎng)！

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