北師大版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷
在學(xué)習(xí)和工作中，我們或多或少都會(huì)接觸到試卷，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的北師大版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷 1
一、看我顯身手。
１.請(qǐng)按順序?qū)懗龃髮?xiě)字母。
2.把下面漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
學(xué)校
x___ h____ _____ò ____un
嚇 誨 沫 捆
班級(jí)
l____ s____ __enɡ x_____
聊 筍 瞪 兇
3.在加粗字的正確讀音下面畫(huà)"√“
姓名
照例（liè lì ） 栽培（zāi zhāi） 末尾（mò mè ）
既然（jì jí ） 旅行（lǚ lǔ ） 友誼（yí yì ）
二、比一比，再組詞。
幅（ ） 飄（ ） 喚（ ）
福（ ） 漂（ ） 換（ ）
緩（ ） 狼（ ） 掄（ ）
暖（ ） 狠（ ） 搶?zhuān)?）
三、連線找朋友。
涼爽的 家
遮雨的 手
明亮的 光
溫暖的 風(fēng)
整潔的 傘
四、選字填空。
1.舉 傷 濕 害 紅 字 水 培
（ ）棗 （ ）例 （ ）養(yǎng) （ ）漉漉
簽（ ） 厲（ ） 溪（ ） 燙（ ）
2.峰 楓 瘋 蜂 蜜（ ） （ ）樹(shù)
境 靜 凈 鏡 平（ ） （ ）子
保 寶 飽 堡 （ ）護(hù) （ ）貴
棋 騎 齊 奇 下（ ） 整（ ）
季 記 紀(jì) 計(jì) （ ）節(jié) （ ）住
3.詠 泳 永 踴 甬 俑 蛹 涌 勇
（ ）遠(yuǎn) （ ）躍 （ ）敢
蠶（ ） 兵馬（ ） 游（ ）
鄰 臨 淋 林 磷 鱗 琳 霖 嶙
（ ）雨 （ ）時(shí) （ ）瑯
（ ）居 樹(shù)（ ） 魚(yú)（ ）
五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
1.搖（ ）晃（ ） （ ）雀無(wú)（ ）
青（ ）（ ）綠 （ ）瞪口（ ）
七（ ）八（ ） （ ）遮（ ）掩
（ ）（ ）已見(jiàn) （ ）轅（ ）轍
2.流利地（ ） 滿意的（ ）
歡快地（ ） （ ）的教誨
仔細(xì)地（ ） 金色的（ ）
輕輕地（ ） 植樹(shù)的（ ）
（ ）地漂行 紅艷艷的（ ）
六、按課文內(nèi)容填空。
1.有一個(gè)很熱很熱的（ ），
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我（ ），
（ ）卻濕透了她的衣裳。
啊，媽媽的愛(ài)是（ ）。
2.武夷山山勢(shì)險(xiǎn)峻。（ ）峰造型奇特，有的`像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）。最險(xiǎn)的是（ ），從峰底向上有人工開(kāi)出的石階，一直通向峰頂。
七、把句子補(bǔ)充完整。
1. ____________和____________是好朋友。
2. ____________像小椿樹(shù)一樣________________________。
3.水可以___________ _____________，也可____________________ _____。
4.現(xiàn)在的天氣雖然____ _______，可____________________________。
八、我會(huì)寫(xiě)古詩(shī)。
詠 柳
九、閱讀、答題。
shàn liáng( )的孩子
從前有個(gè)男孩兒，他有許多愿望，一會(huì)兒想快些變成大人，一會(huì)想當(dāng)個(gè)力士，一會(huì)又想到很遠(yuǎn)的地方去lǚ xínɡ( )。……
一天媽媽對(duì)他說(shuō)：“只有天上掉下來(lái)的星星，能bānɡ zhù( )你實(shí)現(xiàn)愿望。”
男孩兒高興極了，他忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銓?duì)我有什么希望嗎？”
媽媽說(shuō)：“我只有一個(gè)愿望，就是希望你能成為一個(gè)善良的人。”
這天，真有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來(lái)，落在男孩兒的面前。男孩兒忙問(wèn)：“你能幫我實(shí)現(xiàn)愿望嗎？”
“能是能，不過(guò)你的愿望一實(shí)現(xiàn)，我就要熄滅。”星星難過(guò)地回答。
男孩兒可憐它，趕緊對(duì)它說(shuō)：“你可別熄滅，你快回天上去吧，去找你的姐姐妹妹！”
“謝謝你，善良的孩子！”星星說(shuō)完這句話就飛回天空。這時(shí)，所有的星星都對(duì)男孩兒微笑著，好像都在說(shuō)：□好孩子□你做得好□做善良的人就要為bié rén（ ）做好事□
1.讀拼音，把短文中（ ）里的詞語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，寫(xiě)出來(lái)。
愿望——（ ） 急忙——（ ）
開(kāi)心——（ ） 同情——（ ）
3. 在□中加上標(biāo)點(diǎn)。
4.這個(gè)故事告訴我們：（畫(huà)“√表示）
①天上的星星能幫助人實(shí)現(xiàn)理想。 （ ）
②媽媽希望男孩做一個(gè)善良的孩子。 （ ）
③星星一幫助人實(shí)現(xiàn)愿望，它就熄滅。（ ）
④做善良的人，就要為別人做好事。（ ）
十、學(xué)寫(xiě)日記。（用幾句話，寫(xiě)明白一件事）
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷 2
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
ān wèi、dà hǎi、shū chú
（ ） （ ） （ ）
knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ
（ ） （ ） （ ）
sōu jí、qí qū、méng lóng
（ ） （ ） （ ）
二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。
飼（sì cì）養(yǎng)、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射
書(shū)櫥（chú cu）、號(hào)（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）
著（zháo zhuó）手、報(bào)道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）
三、劃掉每組詞中不是同一類(lèi)的詞。
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花
2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆
3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮
4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米
四、選詞填空。
不光……還、不是……而是、雖然……但是
不但……而且、光芒、光彩
(1)太陽(yáng)（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋（ ）結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，（ ）造型優(yōu)美。
(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的（ ）。
(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果，戰(zhàn)士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
五、按原文填空。
1、默寫(xiě)古詩(shī)《望洞庭》
___________________，___________________。
___________________，___________________。
2、“昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個(gè)孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________。”
六、閱讀短文，完成練習(xí)。
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的`溪水映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天白云。
細(xì)雨輕輕落下，小溪流歡樂(lè)地唱起歌來(lái)，它唱道：“細(xì)雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。
小溪流聽(tīng)了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動(dòng)聽(tīng)，那我為什么不多留一會(huì)呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開(kāi)始渾濁了。
細(xì)雨哥哥勸他說(shuō)：“小溪流啊！只有前進(jìn)，才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”
“小溪流的歌聲多動(dòng)聽(tīng)！小溪流歌聲美，人見(jiàn)人又愛(ài)，小溪流歌聲棒，人人都想聽(tīng)……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！
1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
后退（ ） 清澈（ ） 驕傲（ ）
2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（ ）的`泉水 （ ）的歌聲 （ ）青山
3、小溪流又唱了，它又唱得什么？
___________________
4、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的？
___________________
5、當(dāng)你聽(tīng)到小溪流動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，你會(huì)說(shuō)些什么呢？
___________________
七、小作家。
1、假如有一天，你來(lái)到了地球以外的另一個(gè)星球，并且遇到了一些你從來(lái)都不曾見(jiàn)過(guò)的外星人。這時(shí)，你會(huì)有什么樣的感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請(qǐng)展開(kāi)你想像的翅膀，寫(xiě)一篇想像作文，題目自擬。
2、過(guò)母親節(jié)時(shí)，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門(mén)口……
這以后發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)你把它續(xù)寫(xiě)下來(lái)。
請(qǐng)你選擇上面任意一個(gè)題目，發(fā)揮你的`想象力，自定題目，完成一篇習(xí)作。
恭喜你，你已完成了全部測(cè)試題，要想做到萬(wàn)無(wú)一失，還是再仔細(xì)檢查一遍吧！
參考答案：
一、略。
二、飼（sì）養(yǎng) 哺（fǔ）育 迸（bènɡ）射 書(shū)櫥（chú） 號(hào)（hào）召
投降（xiánɡ）著（zhuó）手 報(bào)道（dào） 推敲（qiāo）
三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包
四、(1)太陽(yáng)（雖然）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（但是）它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋（不但）結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，（而且）造型優(yōu)美。
(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。
(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。
五、略。
六、1、后退（前進(jìn)） 清澈（渾濁） 驕傲（謙虛）
2、（清澈）的泉水 （動(dòng)聽(tīng)）的歌聲 （綠綠的）青山
3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”
4、細(xì)雨哥哥勸他說(shuō)：“小溪流啊！只有前進(jìn)，才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲！”
5、略。
七、略。
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