小學二年級語文試題7.2王冕學畫同步練習題及答案
無論是在學習還是在工作中，我們總免不了要接觸或使用練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級語文試題7.2王冕學畫同步練習題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
練習題及答案1：
一、讀課文，說一說。
1.王冕小時候家里很窮，他是怎樣念書的?
2.王冕是在什么情景下想到畫荷花的?
3.王冕學畫荷花有哪些困難?后來，他畫的荷花怎么樣?
二、讀一讀，想一想，對的畫“√”，錯的畫“×”。
1.小麗一邊寫作業，一邊玩電腦游戲。( )
2.姐姐一邊做飯，一邊唱歌。( )
3.小民一邊掃地，一邊畫畫。( )
4.我和大生一邊跳繩，一邊散步。( )
三、仿照例句寫句子。
那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。
1.
2.
參考答案：
一、1.一邊放牛一邊讀書。2.他看到雨后的荷花非常艷麗，看得出神，心想要是能把它畫下來，多好啊! 3.開始怎么也畫不好，可他并不灰心。后來，他畫的荷花就像剛從湖里采來的一樣。
二、1.×2.√3.×4.×
三、示例：1.那紙上的鯉魚就像活的一樣。2.他那雙眼睛就像會說話一樣。
練習題及答案2：
閱讀下邊短文，完成文后各題。
王冕者，諸暨人。七八，歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍聽諸生誦書，聽方輒默記。暮歸，亡其牛。或牽牛來責蹊（1）田，父怒，撻之，己而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出，坐佛膝上，執策（2）映長明燈（3）讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬（4）若不見。
安陽韓性（5）聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒（6）。性卒，門人事冕如事性。時冕父己卒，即迎母入越城就養。久之，母思還故里，冕買牛駕母車，自被（7）古冠服隨車后。鄉里小兒競遮道訕笑，冕亦笑。
注釋：
（1） 蹊：踐踏。
（2） 策：通“冊”。
（3） 長明燈：佛像前的燈，晝夜不滅。
（4） 恬：心神安適。
（5） 韓性：紹興人，大學者。
（6） 通儒：指博學多聞、通曉古今的儒者。
（7） 被：披。
1、下列句子中的詞語意思相同的一項是（ ）
A、依僧寺以居 無從致書以觀
B、安陽韓性聞而異之 久之，母思還故里
C、暮歸，亡其牛 益習其聲
D、錄為弟子 以為且噬己也
2、對下列句子的意思，理解不正確的一項是（ ）
A、或牽牛來責蹊田——有時候牽著牛來責怪王冕踏了他們的田地。
B、執策映長明燈讀之——手拿著書照著佛像前長明的燈光讀書
C、門人事冕如事性——他門下的人待奉王冕像侍奉韓性一樣。
D、自被古冠服隨車后——自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面。
3、將文中加橫線的兩個句子翻澤成現代漢語。
①竊入學舍聽諸生讀書。
譯句：____________________。
②兒癡如此，曷不聽其所為？
譯句：_____________________。
4、從這兩段文字看，王冕具有怎樣的品質？用自己的話簡要回答。 答：_______。
參考答案：
1、A
2、A
3、①偷偷地進學校去聽學生讀書
②（這孩子對讀書）如此入迷，為什么不（何不）就讓他去讀書呢？
4、勤奮好學，孝敬父母。（意思對即可）
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