團支部年度教學(xué)工作計劃

團支部年度教學(xué)工作計劃

　　xx年教工團工作的總體要求是：以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，促進和提高青年教師素質(zhì)的全面發(fā)展，努力做到服務(wù)學(xué)校有新貢獻、服務(wù)青年有新作為，不斷開創(chuàng)七寶中學(xué)教工團工作的新局面。

　　一、堅持理論學(xué)習(xí)武裝青年，加強青年教師的理想信念。

　　（一）深入持久地開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。

　　要鞏固新一輪“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)的成果，把理論學(xué)習(xí)研討活動引向深入。認(rèn)真按照“學(xué)習(xí)形式多樣化、學(xué)習(xí)成果有形化、學(xué)習(xí)機制長效化、學(xué)習(xí)組織社團化”的總體工作要求，依托團支部組織生活、知識講座、課題調(diào)研等多種途徑，廣泛組織團員青年、青年教師開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動。

　　（二）開展“學(xué)習(xí)型團支部”的創(chuàng)建活動。

　　開展“學(xué)習(xí)，讓生活更美好”青年教師讀書活動。組織青年教師讀一本好書、摘百句名言、寫千字文章。制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，以讀書活動為載體，倡導(dǎo)讀書與提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團支部。組織青年教師參加閔行區(qū)“內(nèi)涵發(fā)展與青年教師的責(zé)任”青年論壇活動，引導(dǎo)青年教師重點思考“青年教師為教育內(nèi)涵發(fā)展做什么”。

　　團支部今年的調(diào)研課題確立為《七寶中學(xué)青年教師工作的現(xiàn)狀、分析與對策》，組織青年教師參與課題調(diào)研，在調(diào)研過程中，通過讀書學(xué)習(xí)、討論交流，幫助青年教師更好地認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我、發(fā)展自我。

　　根據(jù)閔團字（2003）9號文件《共青團閔行區(qū)委關(guān)于閔行區(qū)共青團干部三年培訓(xùn)規(guī)劃的通知》的精神，組織教工團支委干部參加閔行區(qū)團干部培訓(xùn)，從思想素養(yǎng)、團務(wù)知識、專業(yè)技能、工作項目等多方面提高教工團干部從事團工作的實際操作能力，切實加強教工團干部隊伍建設(shè)，全面提高教工團干部隊伍素質(zhì)。

　　（三）扎實工作，爭做閔行區(qū)創(chuàng)“共青團號”集體。

　　組織青年教師以本職崗位為載體，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為內(nèi)容，以崗位成才、全面發(fā)展為目的，引導(dǎo)廣大青年教師立足崗位，在教育的內(nèi)涵發(fā)展、二期課改的推進、信息技術(shù)的教育教學(xué)應(yīng)用等方面作出新的貢獻。

　　加強規(guī)范意識，認(rèn)真扎實地組織各項活動。

　　二、堅持團建創(chuàng)新吸引青年，以有效的服務(wù)凝聚青年。

　　（一）探索信息化團務(wù)管理模式，加強團建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　繼續(xù)建設(shè)使用好“七寶中學(xué)教工團支部網(wǎng)站”，充分運用學(xué)校資源，為電子團務(wù)的建設(shè)、青年教師的交流提供服務(wù)。同時協(xié)助閔行區(qū)教育局團團工委開展好團建工作網(wǎng)頁的建設(shè)，努力推進閔行區(qū)團建網(wǎng)從無到有、從有到優(yōu)的信息化團務(wù)建設(shè)進程。

　　（二）深入開展青年教師考察交流活動。

　　為了更好更深的了解教育的實際情況、增強崗位責(zé)任感,不斷提高師德修養(yǎng)和教學(xué)水平,教工團支部決定組織全體團員青年教師外出進行考察交流活動。（具體事項另行通知）

　　（三）不斷豐富青年教師的文體活動。

　　結(jié)合區(qū)“文明城區(qū)文明人”的活動要求，進一步推進“新青年、新生活——倡導(dǎo)科學(xué)健康文明的生活方式，做可愛的閔行青年教師”主題活動的開展。教工團支部組織“七寶中學(xué)、文來中學(xué)青年教師聯(lián)歡舞會”、“閔行區(qū)首屆青年教師健身節(jié)”、“周末俱樂部”等活動，引導(dǎo)青年教師以健康的方式休閑和健身，倡導(dǎo)團結(jié)合作、積極向上的七寶中學(xué)青年教師精神風(fēng)貌。