我推薦的課外書演講稿（通用11篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我推薦的課外書演講稿，希望能夠幫助到大家。
我的課外書演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的'爸爸參加了赤衛(wèi)隊(duì)，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長征去了，胡漢三又開始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子，更加殘害窮人了，潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的壞，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒燒死大壞蛋胡漢三。潘子長大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。
我之所以給大家推薦這本書，是因?yàn)槲覍⒆约号c潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個(gè)"小皇帝".很多自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛國主義精神，那么我們的祖國一定會(huì)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的課外書演講稿 2
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來自五（1）班的張佳佳，書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識(shí)的源泉；書是人類精神的營養(yǎng)品。當(dāng)我讀完這《開滿薔薇的峽谷》后，我的心情無比澎湃。
薔薇谷是一個(gè)遍地盛開著薔薇的美麗峽谷，一個(gè)心地善良的老人在那里照看著這些花，一天老人用不是很客氣的話打消了一個(gè)家世坎坷的美麗的女孩尋死的念頭，自己舍不得吃舍不得喝也要讓這個(gè)女孩每天干干凈凈去上學(xué)。
干旱的時(shí)候，老人跑很遠(yuǎn)挑一擔(dān)水自己一滴也沒喝，只為讓女孩洗得干干凈凈去上學(xué)，他靠著頑強(qiáng)的意志讓女孩上完了大學(xué)，他終于欣慰地倒下了。
讀了《開滿薔微的峽谷》讓我感受很深，感動(dòng)于老人為了讓女孩吃飽，自己卻背地啃植物的根莖塊，感動(dòng)于他從幾十里路打來的.水，自己舍不得喝，卻給女孩用半盆水洗臉，生命不僅僅有傷痛，還有美好，只是有時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)而已，生命需要一雙明亮的眼睛去洞察美好，其實(shí)，生活里難免遇到挫折，放寬心笑一笑，沒有什么坎過不去，時(shí)間會(huì)證明一切，讀完這篇文章我非常敬佩書中之人，更加敬佩生活中為別人默默付出的人。有時(shí)為別人付出不一定有回報(bào)，但不能因?yàn)檫@樣停止你前進(jìn)的步伐，因?yàn)槟愕母冻鲎屖澜绯錆M愛。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書，就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣。所以同學(xué)們，讀讀書吧！為了我們的祖國越來越強(qiáng)大，讀書吧！
我的課外書演講稿 3
尊敬的評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《我喜歡的一本書——三國演義》。
很喜歡徐志摩的一句話:“我在茫茫人海中尋找我唯一的靈魂之伴侶，得之，我幸，不得，我命。”如此看來，我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覍ふ业搅宋业摹办`魂之伴侶”——《三國演義》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”。《三國演義》這部波瀾壯闊的史書，每一章都浸透著血泊與烽火，每一頁都變幻著英雄與懦夫。在這里，我看到了肝膽相照、義薄云天，也看到了風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。一打開《三國演義》，你仿佛也重回了那群雄逐鹿的三國時(shí)代，也成為了三國中的一員大將，在那如雷的嘶叫聲中金戈鐵馬。
路過蜀國，之見前面一位大將身長九尺、面如重棗，唇若涂脂，手持青龍偃月刀。不畏強(qiáng)敵，沉著應(yīng)付，此乃大將典范！好一個(gè)雷厲風(fēng)行的關(guān)云長！來到茅廬，一人臥坐席上。手持羽扇，身披鶴氅，眉宇間透著一股憂國憂民的惆悵。言行舉止那么從容淡定。這就是他，諸葛亮！“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹”！的曠世奇才！他，諸葛亮，受任于危難之際，奉命于存亡之秋，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。這樣一代奇才，隱居茅廬，過著閑云野鶴一般的自在生活。
東下，來到吳國境內(nèi)，只見一位公子肅然佇立，待到他“募然回首”，不禁驚呼：周公瑾！“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”果然名不虛傳!繼續(xù)北上，忽聽得一聲怒喝，其英雄氣概乃一世梟雄！抬頭一看，此人正是那挾天子以令諸侯的曹孟德！看見如此絕代英雄，不禁笑嘆道：江山如畫，一時(shí)多少豪杰！
我的品德修養(yǎng)也在潛移默化中得到提升：在那宅心仁厚的劉備身上，我懂得了“不以惡小而為之，不以善小而不為”的倫理道德。我明白了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的深刻意義。我知道了“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”的處世之道。我領(lǐng)悟到了
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”的人生哲理。從人物的最終下場我也得到了一些啟示：周瑜文韜武略，可卻因嫉妒孔明而郁郁而終，我由此明白一個(gè)人不能心胸狹隘，空有滿腹智慧也無濟(jì)于事。關(guān)羽講義氣，可就是太驕傲，因而死于非命。由此我明白一個(gè)人不能太自滿，謙受益，滿招損。所謂“驕兵必?cái) 睉?yīng)該就是如此。
三國，一部奇特的史書。我看到了爾虞我詐、危機(jī)四伏，也看到了哀鴻遍野、烽火連天。
三國，一首波瀾壯闊的史詩，它向人們完美地演繹了那被戰(zhàn)火覆蓋的恢弘歲月。如果說中國古典文學(xué)是一個(gè)綺麗的花園，那么《三國演義》便是這花園里的一朵瑰麗的`奇葩！
靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，思索著書中的收獲，生活在我們這個(gè)時(shí)代，不會(huì)再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。讀一本好書會(huì)讓你更為理性的認(rèn)識(shí)事物，了解生活，感悟人生。
同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！
我的課外書演講稿 4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)1班的李xx。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》，希望大家喜歡。
秋日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因?yàn)樗梢宰屓碎L生不老啊，可現(xiàn)在，我卻不再這么認(rèn)為了。
書中的`主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因?yàn)椋娮C了不死家族塔克一家的痛苦。“如果，人只生不死，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正地活著。”
起初，我并不是明白這句話，但前不久發(fā)生的一件事，讓我感觸很深。上個(gè)月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實(shí)，媽媽抱著我，遞給我這本書。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，但永遠(yuǎn)是新的代替舊的，永遠(yuǎn)在生長，在運(yùn)動(dòng)，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，世界才會(huì)進(jìn)步。
從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時(shí)候好好珍惜每一天。
我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應(yīng)該是快樂的，因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年柟猓利惖幕ú輼淠荆惺艿搅宋覍?duì)它的友誼，我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國里一只快樂的精靈兔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的課外書演講稿 5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會(huì)了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識(shí)，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的'生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會(huì)了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對(duì)自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。”
生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會(huì)因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。
謝謝大家。
我的課外書演講稿 6
同學(xué)們：
你們一定了解歷史上的一些美麗佳人吧。她們個(gè)個(gè)能言善畫、文武雙全、琴棋書畫樣樣精通，如：女皇帝武則天，抗金女英雄梁紅玉，才女王昭君等。可是，你們知道那些被稱為“紅顏禍水的狐貍精”嗎?妲己和褒姒都是命苦，她們生來就有與眾不同的怪癖，只有按照她們的喜好，才能博她們一笑。
《美人何處》這本書里講的最讓我感到深刻的美麗佳人——“狐貍精”小唯。人人都覺得她是個(gè)陰險(xiǎn)歹毒的妖精。可是，她為的.是什么呢?還不是因?yàn)樗矚g上了一個(gè)人類。她放棄了能成仙的機(jī)會(huì)，一心想要和王生在一起。她把他和他的妻子逼死了，可最后用自己的生命把他倆復(fù)活了。“愛一個(gè)人得讓他過的好”這是小狐貍最后懂得的道理。我看到這里差點(diǎn)哭了。
“每個(gè)人都有善良的一面，只不過是想達(dá)到某一個(gè)目的而改變了自己的本心。”《美人何處》這本書使我懂的了許多道理。我推薦安意如的《美人何處》大家多看看，它上面寫的各種佳人，都在反映當(dāng)代社會(huì)人的品質(zhì)。
最后能讓大家喜歡，謝謝大家!
我的課外書演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡的書是《愛麗絲漫游奇遇記》，是英國人卡洛爾寫的。這本書是爸爸給我買的。
這本書的.主人公叫愛麗絲，愛麗絲可愛活波，已經(jīng)十歲了，是聰明的女孩。愛麗絲做了一個(gè)夢，夢見了自己追趕一只會(huì)說話的兔子。
她掉進(jìn)了兔子坑里，由此進(jìn)入了奇幻的世界。她在這個(gè)世界遇到了種種不可思議的事情，吃一塊蛋糕就會(huì)變成巨人，喝一滴水就會(huì)變成小螞蟻一樣小。他還遇到了各種不同的人物，有粗暴的紅桃王后、紅桃國王、神氣活現(xiàn)的杰克(J)。她在奇幻的世界里一直問“我是誰”，不斷成長，從小姑娘變成大姑娘。才猛然醒來原來是一場夢。
對(duì)我印象最深的是眼淚池塘這一集，小愛麗絲吃了一口蛋糕變成了巨人，一直在哭泣。又喝了一口水，變成了螞蟻那么大。哭了一屋子眼淚，屋子里的動(dòng)物都渾身濕透。愛麗絲也飄在水上，一只小老鼠游來，愛麗絲說：“能不能讓我趴你身上，你送我過去。”小老鼠說：好，愛麗絲坐在小老鼠身上度過了河到了另外一個(gè)房間。
我要向愛麗絲學(xué)習(xí)，雖然愛麗絲是女孩，但很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。值得我們學(xué)習(xí)。
我的課外書演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，讀書是一種享受，也是快樂的，捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，例如《同步作文》、《安徒生童話》、《三國演義》、《楊家將》、《簡愛》、《魯濱遜漂流記》、《風(fēng)雪下的對(duì)峙》等。
但我最喜歡的`就是《魯濱遜漂流記》了，因?yàn)槲冶恢魅斯珗?jiān)強(qiáng)的信念所感動(dòng)。今天，我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡單的講一講吧！文中的主人公因?yàn)樽陨砗胶５膲粝胧侣湓诹撕u之上，從此在荒無人煙的島上進(jìn)行了30年的不可想象的堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)帲罱K獲救。如果換作不堅(jiān)強(qiáng)的人，可能早就丟掉了性命。為什么呢？因?yàn)樗麄儧]有探索精神，沒有探索，天天空想自身會(huì)有奇遇、天上會(huì)掉餡餅，過不了多長時(shí)間，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身一無所獲，最終會(huì)餓死或者被野獸吃掉。那魯濱遜為什么能成功的生存？魯濱遜在文中先前是富家人的少爺，可謂衣來伸手飯來張口，什么也不缺，但什么也不會(huì)做。到了島上，他不斷地想、不斷的做，不但學(xué)會(huì)了平常的家務(wù)，還可以當(dāng)木匠、鐵匠、牧工、農(nóng)民再后來，他打敗了很多壞的野人，也救了善良的野人。換作別人，可能想也不敢想吧，可魯濱遜不這樣想，不試試怎么就認(rèn)為不可能呢？結(jié)果他是對(duì)的。雖然，我們每個(gè)人不一定都會(huì)和魯濱遜一樣有傳奇經(jīng)歷，但這種精神是每個(gè)人都要借鑒學(xué)習(xí)的。
雪蓮花大家都知道吧？每個(gè)雪蓮花都生長在條件險(xiǎn)惡的雪峰上，條件越惡劣，開出的雪蓮花越美，雪蓮花就像一件事，只要敢面對(duì)，即使途中遇上險(xiǎn)惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。
我的課外書演講稿 9
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《爸媽不是我的傭人》。
我愛讀書，從小就愛，奶奶說：“我過一歲生日的時(shí)候，擺了玩具，吃的、筆和書，可不懂事的我，就隨手拿起了書，翻了起來”。家里的老人們高興極了，說這個(gè)寓意很好。到了上幼兒園的時(shí)候，我就愛上讀書了，媽媽經(jīng)常帶我去找書看，我看得十分入迷，字也慢慢地認(rèn)得多了，不懂的意思從不懂到不懂就問再到不懂自己慢慢理解，慢慢地我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，我讀過的書很多，但我最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書，書中的一段故事，特別讓我記憶深刻，那就是小露西帶著自己全部的'錢去參加慈善晚宴，可到了門口，沒有邀請(qǐng)函，保安不讓進(jìn)，因?yàn)閰⒓哟壬仆硌绲娜硕际怯绣X和有身份的人，小露西感到很傷心，自己沒有邀請(qǐng)函，不能進(jìn)去為貧困兒童捐款，她對(duì)保安說：“慈善不是錢，是心”。這句話成為了當(dāng)天晚宴慈善會(huì)的主角。雖然她捐的錢最少，可她說的這句話，讓在場的人都認(rèn)為，小露西這顆慈善的心，值得大家學(xué)習(xí)。高尚的品性，是任何物質(zhì)條件不能比擬的，只要心懷圣潔，就可以理直氣壯、挺起胸膛做人。
所以讀書能讓我們明白很多做人的道理，希望大家都能夠多讀書，讓我們和書成為密不可分的朋友。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的課外書演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
我非常喜歡讀書，喜歡讀各種各樣的書，其中我最喜歡的一本書是《聆聽海洋中的100個(gè)訊息》。
這本書共分兩個(gè)部分：第一部分是海洋檔案館，介紹了海洋的形成、不可分割的海和洋、誰在幫助海洋呼吸、風(fēng)情萬種的海島、海峽和海灣、海的精靈、人與海洋。第二部分是藍(lán)色文明，介紹了航海工具特寫、挑戰(zhàn)海洋的傳奇人物和海洋展望。
看了這本書，我真想到紅海、黑海、黃海、白海、五彩繽紛的珊瑚海、被死亡籠罩的死海去游泳;真想?yún)⒂^一下海底的峽谷、平頂山、溫泉、森林;真想到夏威夷群島、英吉利海峽和多佛爾海峽去游玩;我還知道了海洋是一個(gè)很大的核燃料倉庫、天然藥庫、世界上最大的'金庫，深海中的可燃冰是我們21世紀(jì)的新能源。
這本書豐富了我的課外知識(shí)、拓寬了我的知識(shí)視野，讓我學(xué)到了更多關(guān)于海洋的知識(shí)，所以我喜歡這本書。
我的課外書演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡的一本書是《小象巴巴》。因?yàn)樗苡赂乙埠軋?jiān)強(qiáng)，在沒有媽媽的呵護(hù)下茁長成長。最后還當(dāng)上了國王，當(dāng)他當(dāng)上了國王還有了自己的孩子和家庭。
巴巴從小就失去了親愛媽媽。孤孤零零的。他一個(gè)人走到一個(gè)陌生的城市里，他感到很孤獨(dú)，多虧一個(gè)很富有的'老婦人幫助了巴巴，教他認(rèn)字、也教他學(xué)習(xí)、把他帶到公園里，讓他認(rèn)識(shí)大千世界是多么美麗。
雖然他在城市里吃的好、玩的好可是他還是像著他的媽媽和表弟、表妹。他要回到屬于自己的世界。他戀戀不舍的離開老婦人，去加建設(shè)自己的國家。
他回到家鄉(xiāng)了，就把自己的國家建設(shè)的很好比如：小孩有幼兒園、老人有養(yǎng)老院還有看電影的地方和公園等等——像我們的國家一樣。
我應(yīng)該像巴巴學(xué)習(xí)，自己建設(shè)自己的國家。他很勇敢我也要學(xué)習(xí)他的勇敢精神。從現(xiàn)在起我們就要在德、智、體方面下功夫。要主動(dòng)維護(hù)社會(huì)秩序，學(xué)好我們的每一門功課，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，用最好的成績來報(bào)答以后的理想。好好鍛煉身體、積極參加學(xué)校的體育項(xiàng)目，做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好，長大以后要好好建設(shè)我們的國家。
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