課文《奇異的激光》的教學反思
課文《奇異的激光》的教學反思
《奇異的激光》是一篇介紹科普知識的文章，作者采用總——分——總的構(gòu)段方法，向我們描述了激光的特點，展現(xiàn)了激光在生活中起到的作用。在教學中，我注重引導學生自讀課文，理清文章的說明層次。在引導學生進一步讀書的時候，我適時地把課后思考題“為什么說激光是奇異的光？”這個問題交給學生，讓學生自己從讀中感悟，然后在全班交流，進一步體會激光的奇異及激光在人們生活中的作用。在讓學生交流學習收獲時，我引導學生弄明白：為什么說激光是當前世界上最亮的光、最快的刀、最準的尺，它們分別有什么用處？但也存在著許多不足之處：
1、課前預習孩子們把課文讀得不熟練、不準確，對課文內(nèi)容把握不夠好。
2、孩子們對說明文的方法基本會說但筆記中容易寫錯字，要加強書寫。
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