第一學期小班班級工作計劃

第一學期小班班級工作計劃

　　班級情況分析

　　我班共有26名幼兒，其中男孩14名，女孩12名。從家訪中，我們了解到平時由老人照顧的占大多數，絕大部分幼兒沒有上過托班，也沒有較好的家庭教育環境。同時，由于幼兒！時間，合理安排活動內容，激發幼兒參與活動的興趣。

　　通過制作符合小班幼兒活動特點的玩具，為幼兒的活動提供足夠的數量，以保證每個幼兒都能得到全面的鍛煉。

　　4、冬天時，鼓勵幼兒積極參加鍛煉，增強體質，提高對疾病的抵抗力。

　　游戲目標：

　　1、幼兒喜歡玩游戲，在游戲中能與同伴快樂相處，并初步懂得要遵守游戲規則。

　　2、對角色游戲感興趣，初步知道扮演角色來進行游戲。

　　3、知道要愛護玩具，樂意學著收拾并把玩具送回原處。

　　4、在區角活動中，幼兒樂意自由選擇，自主地玩。

　　措施：

　　1、為幼兒創設良好的游戲環境，提供適宜的游戲場地和玩具材料。

　　2、保證幼兒充足的游戲時間，讓幼兒自由選擇區域，自主地開展游戲。

　　3、在游戲中，老師要注重對幼兒的觀察指導，逐步提高幼兒游戲水平。

　　4、各類游戲穿插進行。

　　5、活動區材料及時更換、充實，并與主題活動結合，鼓勵幼兒多動手、多操作。

　　四、家長工作：

　　1、個別接觸：通過家訪、電訪、個別約談，了解幼兒在家情況及家庭環境、父母素養以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。

　　2、資料信息：利用通知、定期更換《家園欄》、的內容及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況。

　　3、召開家長會，向家長開放半日活動，增進家園交流。

　　五、個別教育：

　　1、針對吳石東小朋友的抓人、咬人現象進行教育，并與家長取得聯系，家園共同教育。

　　2、對黃天宇、郭倪一等小朋友的攻擊性行為及時進行教育。

　　3、對卞億雯、陳佳瑩等自由散漫現象進行教育。

　　4、對吳石東、郭倪一、陳佳雯等不肯動手做的幼兒老師進行個別教育。

　　六、行事歷：

　　九月份

　　1、盡快讓幼兒熟悉幼兒園的環境、老師和同伴，逐漸適應幼兒園的環境，并愿意上幼兒園。

　　2、常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等常規。

　　3、召開家長會。

　　4 、開展主題活動“小寶寶”的活動。

　　十月份

　　1、進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。

　　2、加強對幼兒聽的習慣培養，知道用普通話和老師、同伴交流

　　3、向家長開放半日活動。

　　4、生活自理能力學習：學脫衣服、褲子，學穿沒有鞋帶的鞋子。

　　5 開展主題活動：我和我家

　　十一月份

　　1、繼續加強各項常規教育

　　2、生活自理能力學習：學習扣紐扣

　　3、開展主題活動：蘋果和橘子、學本領

　　十二月份

　　1、生活自理能力學習：學折衣褲、學拉拉鏈

　　2、開展拍球比賽

　　3、開展主題活動：小司機、過新年

　　一月份

　　1、開展主題活動：冬天不怕冷。

　　2、班級工作總結

　　3、為幼兒結算好代辦費、伙食費

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