物理期末復(fù)習(xí)總結(jié)
物理期末復(fù)習(xí)總結(jié)
本章從電壓入手，引導(dǎo)學(xué)生利用電壓表來探究串聯(lián)，并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律，運用“控制變量法”研究電阻與其影響因素之間的關(guān)系，初步了解半導(dǎo)體，超導(dǎo)體的一些特點，會正確把滑動變阻器連入電路中并用其來改變電路中的電流和電壓，本章內(nèi)容是學(xué)習(xí)電學(xué)知識，掌握歐姆定律的基礎(chǔ)。
電壓和電阻
電壓
作用：電壓是使電路形成電流的原因
常用單位以及換算：千伏，毫伏，微伏1kv=1000v1v=1000mv1mv=1000uv
電壓的測量——電壓表
1讀數(shù)：看清量程，弄清每大格和每小格表示電壓數(shù)
2接法：并聯(lián)在被測電路兩端，使標有﹣號的接線柱接電源的負極，標有﹢號的接線柱接電源的正極，被測電壓不超過電壓表的量程
串聯(lián)，并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路中分電壓之和
并聯(lián)電路中各支路兩端電壓都相等
電阻
電阻的意義：一切導(dǎo)體都具有阻礙電流作用的性質(zhì)，不同的導(dǎo)體對電流阻礙作用不同
單位：歐姆ω，其他常用的單位：兆歐mω、千歐kω1mω=1000klω=1000000ω
影響電阻大小的因素：長度、材料、橫截面積、溫度
半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的特點：半導(dǎo)體隨慰藉條件的改變它的電阻也改變（壓敏電阻、光敏電阻等）
變阻器
原理：改變接入電路中電阻絲的長度來改變電路中的電阻
構(gòu)造：支架、電阻絲、瓷筒、金屬棒等
使用方法：“一上一下”
第七章知識總結(jié)與能力整合
本章直接從研究電流與電壓，電阻的關(guān)系切入，引導(dǎo)學(xué)生探究電流與電壓，電阻之間的關(guān)系，得出重
歐姆定律
電阻上的電流跟電壓的關(guān)系：導(dǎo)體中通過的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比
內(nèi)容：導(dǎo)體中通過的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與電阻成反比
表達式：i=u/r
應(yīng)用求電流，電壓，電阻
測量小燈泡的電阻
原理：r=u/i
方法：伏安法測電阻
注意：小燈泡的電阻太小會隨燈絲溫度的升高而增大
安全用電
電壓越高越危險
斷路，短路的認識
注意防雷，正確使用避雷針
第八章知識總結(jié)與能力整合
本章是在學(xué)習(xí)歐姆定律長的基礎(chǔ)上，吧對于電學(xué)的研究擴展到電能和電功率，是初中物理的重點章節(jié)之一，也是難點之一，本章學(xué)習(xí)的主
電功率
電能
電能的獲得：電能是由自然界中各種其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的，是由電源（發(fā)電機、電池等）提供的
單位：焦耳j、千瓦時kwh，千瓦時在日常生活中也叫度
1kwh=1度=3.6*10^6j
電能表
作用：用來測量用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能
測量方法：電能表的計數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差
表盤上參數(shù)的含義：例如，2500rews/kwh表示每消耗1kwh的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)
電功
實質(zhì)：電流做功德過程實質(zhì)上就是電能轉(zhuǎn)化成其他形式能的過程，有多少電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，電流就做了多少功。
單位：與電能的單位一樣，都是焦耳j
計算：w=pt
電功率
物理意義：表示消耗電能的快慢，符號用p表示
定義：一個用電器功率的大小等于它在1秒內(nèi)所消耗的電能，用公式p=w/t表示
單位：瓦特w、千瓦kw，1kw=10^3w（1w=1j/1s=1j/s）
千瓦時的來世：1千瓦時是功率為1kw的用電器使用1h所消耗的電能，1kwh=1kw*1h
額定電壓及額定功率：用電器正常工作時的電壓叫做額定電壓，用電器在額定電壓下的功率叫用電器的額定功率。一般來說，在用電器銘牌上標明的電壓和電功率就是這個用電器的額定電壓和額定功率
測量：原理（p=ui），器材，電路圖
電流的熱效應(yīng)
電流的熱效應(yīng)：電流通過道題是，電能
保險絲
特點：保險絲是用鉛銻合金制作的，電阻率大而熔點低
作用：電路中的電流超過允許值時，保險絲能自動熔斷而自動切斷電路，以保證電路的安全。家庭電路中千萬不能用銅絲、鐵絲代替保險絲
第九章知識總結(jié)與能力整合
本章從生活中常見的磁現(xiàn)象出發(fā)，介紹磁的一些基本知識，通過各種探究活動讓學(xué)生感受到特殊物質(zhì)“磁場”的存在，并探究“電生磁”和“磁生電”的辯證關(guān)系，了解電和磁的內(nèi)在關(guān)系。通過探究活動了解物理學(xué)家研究問題的方法，獲取先關(guān)信息并掌握相關(guān)知識。
電和磁
磁現(xiàn)象
磁性：吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)
磁體吸鐵性指向性：指向南北方向
磁極
磁體上磁性最強的部分叫磁極
磁極：南極s、北極n，任何磁體都有兩個磁極
作用規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引
磁場
存在于磁體周圍空間電流周圍空間
1電流的磁效應(yīng)——奧斯特
2通電螺線管
（1）磁場與條形磁鐵相似
（2）極性與電流方向有關(guān)
（3）應(yīng)用：電磁鐵（影響因素應(yīng)用：電磁繼電器、揚聲器）
最基本性質(zhì)
1對放入其中磁體有力的作用
2對放入其中電流有力的作用——電動機原理及能量轉(zhuǎn)化
方向規(guī)定：物理學(xué)中，把小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向
描述——磁感線
特點：閉合曲線，在此題的外部從n極到s極，內(nèi)部從s極到n極，磁感線不想交
功能：磁感線能反映磁場的強弱，密的地方磁場強，疏的地方磁場弱
磁生電
電磁感應(yīng)現(xiàn)象：只有當閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中才會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象，得到的電流叫感應(yīng)電流
應(yīng)用：發(fā)電機
原理：電磁感應(yīng)
能量轉(zhuǎn)化：機械能轉(zhuǎn)化為電能
補充發(fā)動機能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能
第十章知識總結(jié)與能力整合
本章主要講述電磁波以及信息的傳播。
信息傳播
固定電話
結(jié)構(gòu)及原理：用簡單的電話是由話筒和聽筒組成。其基本原理：利用電流把信息傳到遠方。過程是振動——變化的電流——振動
電話交換機：一般電話之間是通過交換機來轉(zhuǎn)換的。可以提高線路利用率
模擬通信：信息電流的變化情況與聲音的變化情況一樣，這種信號叫模擬信號，使用模擬信號的通信方式叫模擬通信
數(shù)字通信：信號使用不同的符號的不同組合來表示，這種信號叫數(shù)字信號，使用數(shù)字信號的通信方式叫數(shù)字通信。數(shù)字信號形成簡單，抗干擾力強，失真小。
電磁波
產(chǎn)生：迅速變化的電流產(chǎn)生電磁波
傳播：電磁波可以在真空中傳播，傳播速度與光一樣
電磁波的波速、伯成河頻率
應(yīng)用：廣播、電視、移動電話、通信
越來越寬的信息之旅
微波通信：用微波來傳遞信息的通信方式就是微波通信。微薄的波長在10m到1mm之間，頻率為30mhz到3*10^5mhz之間
衛(wèi)星通信：是借助地球同步通信衛(wèi)星來傳遞信息的，衛(wèi)星通信可以克服微波不能沿著地球表面?zhèn)鞑サ牟蛔悖ㄎ⒉ㄖ荒苎刂本�傳播）
光纖通信：通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息叫光纖通信。光纖通信的特點是攜帶的信息量大
網(wǎng)絡(luò)通信：是通過計算機來完成的，其主要形式是電子郵件
【物理期末復(fù)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
普通物探期末復(fù)習(xí)總結(jié)資料03-19
高考高三物理全年復(fù)習(xí)技巧總結(jié)（精選10篇）05-26
一年級語文期末綜合復(fù)習(xí)卷 一年級語文期末復(fù)習(xí)題03-19
一年級語文期末綜合復(fù)習(xí)卷 一年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題03-19
物理研修總結(jié)范文03-20
物理常見的力公式總結(jié)01-17
初中物理功率公式總結(jié)04-22
高三物理教學(xué)總結(jié)03-20
二年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題03-20