下學(xué)期七年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
下學(xué)期七年級信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
在高科技、信息快速發(fā)展的今天，信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個方面，信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學(xué)生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑，而七年級的信息技術(shù)尤為重要，針對這種情況，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
一、班級情況分析：
經(jīng)過一個學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)生對計算機知識有了一定的了解，也掌握了一定的操作技巧，學(xué)生對信息技術(shù)這門學(xué)科感興趣。但還有部分同學(xué)的操作熟練程度還有待提高，各人接受水平不一，所以今后要做好培優(yōu)輔差工作；同時，由于七年級的學(xué)生自控能力差些，心態(tài)好玩，自我控制能力比較低，所以在上課時，還要注意各班的上課紀律，讓他們養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣，保證上課順利進行。
二、教材分析：
本套信息技術(shù)教材是青島出版社出版的，教材中設(shè)有一些固定欄目。[閱讀與思考]欄目是給學(xué)生提供了與知識、技情感和價值觀相關(guān)的問題情境，引發(fā)大家進行思考，進而引出個性化的問題，以培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。[學(xué)習(xí)目標]明確了本單元的知識目標、技能目標和情感、態(tài)度與價值觀目標。[學(xué)習(xí)與探究]本欄目設(shè)置了范例精講、加油站等是基本知識和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。[實踐與創(chuàng)新]學(xué)生可在學(xué)習(xí)過程中靈活運用基本知識與技能、進行自我評價。[我的收獲]本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。
教材采用主題活動和任務(wù)驅(qū)動的方式推動教學(xué)。主題的選擇注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系，力求把學(xué)習(xí)需要和生活需要、問題的解決和興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)過程和能力培養(yǎng)結(jié)合起來。
教材注重培養(yǎng)學(xué)生探究信息技術(shù)的興趣，通過一些學(xué)生感興趣的主題探究活動，培養(yǎng)學(xué)生信息收集、加工、分析問題、語言表達、與人協(xié)作等方面的能力。
三、教學(xué)目標及要求：
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會用計算機對數(shù)據(jù)處理、圖像進行處理，并能熟練掌握其技巧。
4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設(shè)計，制作出美妙、自然的圖像作品。
四、教學(xué)措施
本學(xué)期主要以學(xué)生實際操作為主線，多練，多操作。采取課堂教師安排任務(wù)點撥方式、學(xué)生自學(xué)互助合作方式和動腦動手操作方式進行學(xué)習(xí)，努力完成當(dāng)堂教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)計劃進度表
周次
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課時
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課題
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第一周
2.26—3.3
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1
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數(shù)據(jù)計算
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第二周
3.4—3.10
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1
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數(shù)據(jù)分析
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第三周
3.11—3.17
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1
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數(shù)據(jù)的圖表化
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第四周
3.18—3.24
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1
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工作表的格式化與打印
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第五
3.25—3.31
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1
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單元小結(jié)
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第六周
4.1—4.7
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1
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計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
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第七周
4.8—4.14
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1
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互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)
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第八周
4.15—4.21
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1
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互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)
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第九周
4.22—4.28
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1
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互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用
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第十周
4.29—5.5
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1
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單元小結(jié)
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第十一周
5.6—5.12
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1
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親密接觸多媒體
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第十二周
5.13—5.19
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1
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圖像處理（一）……泉水甲天下
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第十三周
5.20—5.26
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1
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圖像處理（二）……一覽眾山小
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第十四
5.27—6.2
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1
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圖像處理（三）……與圣人同行
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第十五周
6.3—6.9
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1
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音頻采集與處理……山水圣人行解說
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第十六周
6.10—6.16
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1
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視頻采集與處理……暢游在山水圣人間
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第十七周
6.17—6.23
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1
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單元小結(jié)
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第十八周
6.24—6.30
|
1
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期末考核
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