重慶高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)普法活動(dòng)的開展計(jì)劃
重慶高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)普法活動(dòng)的開展計(jì)劃
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機(jī)制
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。為加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由秦登偉校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、法制副校長(zhǎng)（歇臺(tái)子派出所李所長(zhǎng)、交警十八支隊(duì)王政委）任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、班主任、學(xué)生代表等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、法制副校長(zhǎng)具體抓，構(gòu)建形成了由教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部、總務(wù)處和家長(zhǎng)委員會(huì)等部門分工負(fù)責(zé)的學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的治校網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責(zé)任到人。把任務(wù)分解到各個(gè)部門和具體人員，形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效的運(yùn)行機(jī)制。
二、建章立制，依法治校，促進(jìn)學(xué)校的民主化管理
為大力推進(jìn)依法治校，保證學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人文化管理，建設(shè)和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律規(guī)定，學(xué)校制定了《高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)章程》，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并付諸實(shí)施。《章程》依法對(duì)學(xué)校的性質(zhì)、任期目標(biāo)、管理體制，辦學(xué)宗旨、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)以及教職工的權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)和各項(xiàng)管理制度等方面做出了符合法律準(zhǔn)則的規(guī)定，是相關(guān)法律法規(guī)在學(xué)校辦學(xué)和管理中的具體化，為實(shí)施依法治校提供保障，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、法制化。
我校致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況，我校制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊(cè)，保證了學(xué)校各部門、各崗位高效運(yùn)作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。同時(shí)堅(jiān)持教代會(huì)制度、民主生活會(huì)制度、師生申訴制度、社會(huì)評(píng)教制度、校務(wù)公開制度、家長(zhǎng)委員會(huì)制度、教師崗位雙向選聘、中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度和規(guī)范辦學(xué)社會(huì)承諾制度等八項(xiàng)制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程。
三、以人為本，依法辦學(xué)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
我校提出了建設(shè)和諧校園，打造名校品牌的校園建設(shè)目標(biāo)，把健康、文明、和諧、發(fā)展確定為校園主題。在辦學(xué)過(guò)程中，做到全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真推行新課程改革方案，執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)；學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開除學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象，沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，學(xué)生尊章守紀(jì)，沒(méi)有違法違紀(jì)的事件法發(fā)生。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格和權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象；按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。建立“校長(zhǎng)信箱”，接受學(xué)生申訴，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
四、加強(qiáng)法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)
加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè)；一手瞄準(zhǔn)小學(xué)生法律知識(shí)普及，抓好法制教育宣傳。
（一）努力抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè)。定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《勞動(dòng)法》等。利用落實(shí)“四五”、“五五”普法契機(jī)，抓住新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施，組織教師進(jìn)行《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，進(jìn)行《義務(wù)教育法》知識(shí)考試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。讓教師們認(rèn)清自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，都能自覺(jué)做到嚴(yán)格要求自己，做守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量。
（二）全力抓好小學(xué)生法制教育工作。抓好小學(xué)生法制教育，是貫徹小平同志“法制教育要從娃娃開始”要求的具體體現(xiàn)。為從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，落實(shí)陳至立在《全面提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)》一文中指出：“要把學(xué)校法制教育與思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。”我校一直把德育工作放在首位，高度重視小學(xué)生法制教育，并著力加強(qiáng)法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真按照《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見》和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。
學(xué)校的法制教育工作，重點(diǎn)是對(duì)在校青少年進(jìn)行法律法規(guī)、自我保防和犯罪預(yù)防知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。引導(dǎo)小學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，學(xué)法、懂法、守法、用法，不參加非法組織，不參與危害社會(huì)公共秩序的活動(dòng)，堅(jiān)決同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，根據(jù)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，我校將法制教育與教育教學(xué)相結(jié)合，進(jìn)行了有效地探索，通過(guò)主渠道抓法制教育、抓符合法律規(guī)定和制度規(guī)定的各種行為規(guī)范培養(yǎng)、加強(qiáng)法制教育宣傳陣地建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和家庭的法律意識(shí)樹立和開展多種多樣的法制教育活動(dòng)等方式，讓法制教育得以貫徹落實(shí)。
五、與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，繼續(xù)探索依法治校新路子
敢為人先，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，成就了高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)跨越式發(fā)展之路。依法治校更給高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)注入持續(xù)、健康快速發(fā)展的生機(jī)和活力。學(xué)校以校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高稱譽(yù)高新區(qū)乃至重慶市，成為高新區(qū)的窗口學(xué)校之一。但是依法治校是一個(gè)需要長(zhǎng)期不斷完善的工程，社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步都要求學(xué)校在依法治校的道路上不斷地探索和創(chuàng)新，因此，學(xué)校必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，凸現(xiàn)“依法治校，依法治教”的管理特色，最終形成富有學(xué)校特色的依法治校的思想體系和管理系統(tǒng)。
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