遠足感想的作文
遠足感想的作文
（一）
那天早上，我們所有人都整裝待發，在召開了一次集體會議后，便一起出發了，我們邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩的向這次春游的地點–柳毅山前進。
說起這柳毅山啊，它還有一個傳說呢：從前，有個孩子叫做柳毅，他勤奮好學，并且品學兼優。有一天，他隨父親去山會上游玩，同在山會上游玩的吳道士一眼便看出了這個孩子天資聰穎，便想收柳毅為徒。吳道士呢，他是一位神仙，因為心地善良，樂于助人才有了今天的成就，他看見柳毅天賦異稟，就想讓柳毅也成為一名神仙，造福人類。這件事被柳毅的家人知道后，他們都很鼓勵柳毅去拜師學藝，柳毅就在吳道士的門下學習，不久便成為了一名神仙，吳道士覺得柳毅已經有能力為人類做貢獻時，便把這座山交給柳毅看管，而自己去了青島嶗山。
柳毅成仙后，經常幫助別人，為人類制造福祉，獲得了鄉親們的一致好評。和柳毅同鄉的鄉親們一致決定讓幾個人在山會舉行前的幾天去看望吳道士，感謝他收柳毅為徒，讓柳毅造福了人類。吳道士看見了那些人，非常熱情地招待他們，并誠懇的留他們吃晚飯，眾人抵不過吳道士的熱情相邀，就答應了，因為眾人還要趕回山會看戲，所以便在山會后提出要走，吳道士說：“不要急，你們坐到炕上去，我保證你們能及時趕回去。”“這吳道士葫蘆里到底買的什么藥啊？”眾人懷著疑問，坐到了炕上，吳道士用眼斗拍了拍炕，炕便劇烈的顫抖起來。所有人都慌了，問：“你這炕怎么會動？”
原來，這炕是一條千年巨蟒變得，蛇是冷血動物，當然怕熱了。這時吳道士已經制服了巨蟒，炕又恢復了原來的樣子。不知誰說了一聲：“我們要回去，不然來不及看戲了。”“是啊，是啊…”人們都開始附和起來，吳道士說：“你們閉上眼睛，等我讓你們睜開時在睜開。”所有人很聽話的閉上了眼，當他們睜開眼睛時，呵呵！他們看到了什么？一片張燈結彩，鑼鼓喧天，這不正是柳毅山的山會嗎！柳毅正站在他們的前面笑瞇瞇的望著他們…柳毅山就是以柳毅的名字命名的。
我們到了柳毅山，聽哪里的老爺爺講完柳毅山的傳說后，讓我覺得這給柳毅山蒙上了一層神秘的面紗，引導我們不停去探索，發現。在柳毅山參觀了一圈之后，就集合了，大家一起吃午飯。吃過午飯后，我和我的好朋友超在柳毅山上拍了很多照片，也發現了很多美麗的景色。當我們趕回學校時，所有人都已經精疲力盡了，拖著沉重的步伐，與去柳毅山時成為了鮮明的對比。到學校門口時，我從未覺得學校這么誘人，給我一種到家了的感覺。
這次的春游，不僅讓我們加強了體育鍛煉，還讓我受益匪淺，它激發了我的好奇心和求知欲，讓我明白了我們一定要勤奮學習，像柳毅一樣造福人類，作對社會有貢獻的人。
（二）
星期天去遠足了，我很興奮，我帶足了水和食物。剛上來是站在公交車上，我們是和七年級一輛車，人非常多，所以我們男生幾乎都站著。路途非常遠，坐公交車就坐了將近一個小時。
終于到了，我們有和西藏中學遇到了一起，與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句，校長也講了幾句就出發了。剛開始我走的還比較興奮，但走著就覺著累了。我記得大坡底下有一個跑馬場，那得賽道非常一個跑馬場，那得賽道非常崎嶇。
我們邊走，就有記者來采訪。剛上來大約走了一半就堅持不住了，腳底板磨的很疼，最后在終點休息了一小會。然后原路返回，我們都認為被耍了，于是再走。我們都懷疑這就是休息的地方。終于，走了一半后，到了那片綠地，然后領導又講話，沒人聽他的。
終有休息了，同學們都拿出了各種食物來吃。分了好幾個位子，我拿出了昨天買的好東西，與同學們一起分享，我還吃了同學們的不少食物。同學們還拿著手機玩，玩什么的都有，不亦樂乎。同學們還帶來了沙包，來砸鴨子，我玩了幾個回合，由于太矮，總是被砸著，最后又都坐在位子上休息，但累的意思全都忘卻。
終于吃完飯了，我們幾個又去踢了球。我們自制了一個球門，雙方都往球門里踢，結果他們贏了。我們還和張濤老師一塊說話，老師的語言里處處有趣。
最后，我們去了黃河邊，那的人很多，邊上的泥更是柔軟，像人的肉一樣。一踩和水一樣，其實里面就是有水，但不管怎么弄就是不爛，十分神奇。我和幾個同學還比賽了打水漂，結果我才打了兩個，丟人啊。
這次遠足讓我感觸頗深。1 ：我知道了什么是堅持，堅持就是長期做自己有困難的事，這次我堅持下來了這20 公里的路。2: 我知道了什么是群體，我們八一是一家人，我們要有團結互助，互相進步，共同維護我們班級的榮譽。同時我們也要尊重老師，給老師讓座。
真是既辛苦又快樂的一天啊。
（三）
春光明媚，鳥語花香。4月29日，我們迎來了本學期幼兒園組織的第二次遠足，地點是上海植物園。
提起上海植物園，我一點都不陌生，因為我每年都要去兩到三次，但和孩子們一起去還是頭一次，這次也是我去植物園最開心的一次 。早上八點二十分旅游公司的10輛大巴就緩緩的開來了，孩子們看到車子，個個興奮不已 。在去植物園的路上 ，孩子們和導游阿姨積極的互動。車廂里，歌聲稚嫩優美 ，掌聲此起彼伏。看到孩子們積極的想表現自己，我發現，就連平時不愛在別人面前表現自己的孩子，也積極地大膽的唱歌呢。原來，這是把他們平時學到的本領展示的一個好機會，同時也鍛煉了他們在集體面前大膽表現自己。
剛一下車，這群可愛的孩子，就被這頗為可愛的景色給迷住了。導游介紹說，我們先參觀“人與自然的和諧展區”，再經過“蟲蟲總動員”、然后去參觀“世博花卉區”、之后去看“高空走鋼絲表演”、最后是自主游戲。我們排著整齊的隊伍，邊走邊參觀。他們爭先恐后地說自己看到的花的顏色，還有自己認識的事物。最讓我吃驚的是，我們唱著這周學習的歌曲《春天來到了》走在林蔭道上，唱到“樹上鳥兒喳喳叫”這一句的時候，周雨涵做了個“噓——”的手勢，說“聽，小鳥在叫”。這時，所有的孩子都停下了前進的腳步，認真的側耳傾聽。之后，他們歡呼著鼓掌。看到這情形，你難道不覺得他們是多么善于觀察、多么會尋找樂趣的孩子嗎？
到路上的其他游人時，孩子們都會主動地給人打招呼：一聲聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等，讓路上的行人不住的稱贊他們，個個都向這群天真可愛的孩子們豎起了大拇指。不少人都打聽問：“你們幼兒園在哪里呀？”“這些小朋友的能力真強。”還有不少游人搶著給他們合影呢！
自由活動時，我們在草坪上做游戲，看著孩子們嬉戲追逐，覺得大自然真的就屬于他們，他們的笑臉與這景色是那么的和諧。
這次的遠足，覺得孩子們長大了不少，各方面都得到了不同程度的提高，多給孩子們一些走近自然、親近自然的機會，相信他們會成長的更快。
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