提升對大學生村官公共服務(wù)滿意度的途徑調(diào)查報告
提升對大學生村官公共服務(wù)滿意度的途徑調(diào)查報告
由于農(nóng)村經(jīng)濟基礎(chǔ)較落后，發(fā)展也相對緩慢，導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距不斷擴大，大批的農(nóng)村勞動力涌向城市，加劇了農(nóng)村人力不足、發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，為了改善農(nóng)村基層干部隊伍機構(gòu)，培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干，選聘大批的優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，對于農(nóng)村經(jīng)濟改革在大形勢下發(fā)展重大，村民對于村官的引導(dǎo)作用有不同的感知和評價，而村官讓村民滿意才能夠帶領(lǐng)村民進行農(nóng)村經(jīng)濟改革，雖然目前大學生村官政策在一定程度上取得了成效，但是仍有多方面因素影響大學生村官公共的服務(wù)滿意度。
大學生村官在公共服務(wù)方面在一定程度上可以較好地實現(xiàn)預(yù)期目標，雖然存在缺乏一定的激勵措施、保障不了出路這樣的問題，但是并不會影響對政策本身的總體評價，因此，在錄用方面應(yīng)給予較多的優(yōu)惠措施，并對其足夠的關(guān)注、完善跟蹤和培養(yǎng)相結(jié)合，且采取一定的激勵措施，進一步提升對當前工作的滿意度，提升的途徑有以下方面：
1、完善配套的保障制度并得到落實
大學村官這項事業(yè)是一個長期、動態(tài)且不斷發(fā)展的過程，需要一系列的配套制度來支撐完成，因此，對于大學生村官不但要注重保障，更要強化激勵體制，在基本的物質(zhì)方面，要落實工作、生活補貼，建立資金專款專用制度，對于考核期內(nèi)的大學生村官，可鼓勵選聘地補償其學費和助學貸款等，提供工作范圍內(nèi)的食宿等基本條件，提高其滿意度；
2、改進招錄模式，健全機制
國家應(yīng)做好村官有序的流動工作，提供平臺、創(chuàng)造條件，在公務(wù)員招錄方面適度提升村官比例，在出路選擇上給予大學生村官更多的指導(dǎo)和幫助，鼓勵更多的人才在經(jīng)驗豐富的基層發(fā)揮作用，多向就業(yè)，招錄有相關(guān)專業(yè)的人才拉動本村特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和改進；
3、通過多方協(xié)作提高滿意度
大學生村官多為剛出校門的年輕人，缺乏工作經(jīng)驗，對農(nóng)村現(xiàn)實情況更是了解匱乏，初到農(nóng)村應(yīng)避免各種不良反應(yīng)，需要調(diào)整正確的心態(tài)，盡快適應(yīng)農(nóng)村生活，彌補自身的不足，加強學習，提高自身綜合素質(zhì)，與村民間建立良好的溝通、交流和信任，對于當?shù)芈牪欢姆窖裕凶銐虻哪托暮图毿模訌妼Ξ數(shù)卮骞俟ぷ鞯男麄髁Χ龋岣呱鐣蓡T對其的認可和支持，也是提高滿意度的一種途徑；
4、人才的引進要多方面
新農(nóng)村的發(fā)展關(guān)鍵是人才的發(fā)展，不但要吸引愿意致力于基層建設(shè)的人才來到農(nóng)村，更要留住這些人才，培養(yǎng)本土人才成為關(guān)鍵，鼓勵更多的本村大學生回家鄉(xiāng)發(fā)展，更能夠了解本村的實質(zhì)性，對于當?shù)氐姆窖砸材軌蚝芎妙I(lǐng)會，交流和溝通比外來的村官簡單，也益于工作開展的支持和理解，村民對村官的滿意度才能提高，對于發(fā)展有著重大的意義，因此，立足本村的長遠發(fā)展規(guī)劃，有意識和針對性地培養(yǎng)基層隊伍，才是發(fā)展新農(nóng)村的關(guān)鍵。
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