上半年市幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-07-29 15:39:44

上半年市幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

上半年市幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

上半年市幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文

　　一、師資隊(duì)伍建設(shè)

　　（一）教師學(xué)習(xí)

　　1.每周四以教研組為單位進(jìn)行園本培訓(xùn)。在教研組活動(dòng)中，組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作制度強(qiáng)化管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。

　　2.鼓勵(lì)教師進(jìn)行自學(xué)《幼兒教育》、《早期教育》等教育雜志，并認(rèn)真書寫心得體會(huì)，提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)（每月兩篇讀書筆記）。

　　3.鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高文化水平和專業(yè)修養(yǎng)。

　　（二）園本自培

　　1.保教部摸底并分層側(cè)重指導(dǎo)教師的白板使用技能，提高全園教師的電教水平。

　　2.保教主任對(duì)全園教師進(jìn)行《區(qū)角活動(dòng)·特色開展》的具體指導(dǎo)，切實(shí)使全園每個(gè)班級(jí)每個(gè)角落的布置有層次、有特色。

　　3.初步嘗試奧爾夫音樂教法課程，全園教師了解、學(xué)習(xí)并借鑒奧爾夫音樂教法，根據(jù)教師特長設(shè)立實(shí)驗(yàn)班（班級(jí)自愿報(bào)名）。

　　（三）教師隊(duì)伍培訓(xùn)

　　1.開學(xué)初，師徒認(rèn)真溝通，制定出有針對(duì)性切實(shí)可行的帶教計(jì)劃，每周師、徒互聽對(duì)方的教學(xué)活動(dòng)1～2節(jié)，兩月認(rèn)真小結(jié)一次，學(xué)期末師徒要有總結(jié)。二月底，保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學(xué)活動(dòng)，了解帶教計(jì)劃的制定及徒弟的教學(xué)情況；六月底，保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學(xué)活動(dòng)，了解帶教開展的情況、徒弟的進(jìn)步。

　　2.市、園級(jí)骨干教師發(fā)揮教科研帶頭引領(lǐng)作用，承擔(dān)全園示范課、區(qū)域活動(dòng)觀摩、家長開放周教學(xué)觀摩、園本培訓(xùn)等活動(dòng)，推進(jìn)全園教師教學(xué)理念的內(nèi)化及應(yīng)用。

　　（四）搭建外出學(xué)習(xí)平臺(tái)

　　在園本培訓(xùn)基礎(chǔ)上，組織老師們開展園際交流活動(dòng)，做好每次活動(dòng)的研討實(shí)效工作；讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升師德修養(yǎng)、豐富專業(yè)知識(shí)、提高實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊(duì)伍。

　　（五）一日活動(dòng)皆教育

　　1.教育活動(dòng)中，認(rèn)真落實(shí)教師一日活動(dòng)操作規(guī)范，強(qiáng)化一日活動(dòng)皆教育的理念，不斷調(diào)整教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習(xí)方法，重視幼兒生活護(hù)理、心理保健和幼兒安全教育，保教部隨時(shí)檢查指導(dǎo)。

　　2.開學(xué)初，保教部與教研組長共同探討區(qū)域活動(dòng)的開展，每班設(shè)置兩到三個(gè)材料豐富、幼兒喜歡并能增加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)區(qū)，保證每周二、三下午區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況進(jìn)行活動(dòng)材料的收集、制作、投放等，并做好區(qū)域活動(dòng)記錄，保教部隨時(shí)抽查，學(xué)期末整理匯總上交保教部。

　　3.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展豐富多彩、一物多玩的體育活動(dòng)，每周一、四、五下午開展符合幼兒年齡的體育活動(dòng)及游戲，并做好記錄，保教部隨時(shí)抽查，學(xué)期末整理匯總上交保教部。

　　4.在安全周（5月7日～11日）開展防火防震安全演練活動(dòng)，各班要認(rèn)真組織開展安全教育活動(dòng)，并體現(xiàn)在教案中；以教研組為單位進(jìn)行“安全在我心中”沙龍活動(dòng)，教師要對(duì)每日各環(huán)節(jié)的組織、事故、矛盾處理進(jìn)行交流，提高安全意識(shí)，豐富教師的安全工作經(jīng)驗(yàn)。

　　5.保教部牽頭，相關(guān)部門配合，組織大班、大大班幼兒外出實(shí)踐活動(dòng)，各班要提前做好通知及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)后每班一篇活動(dòng)心得上交保教部。

　　（六）加強(qiáng)親子教育

　　學(xué)期中，以親子班教師為主，相關(guān)部門配合開展戶外親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；學(xué)期末，親子班共同開展“我是最棒的小寶貝”活動(dòng)。親子班教師制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案由保教部通過后實(shí)施，活動(dòng)后要認(rèn)真總結(jié)。園中大型家園活動(dòng)（家長開放周、六一活動(dòng)）邀請(qǐng)親子班家長參加，讓家長更多了解幼兒園的教育理念及教育教學(xué)。

　　（七）總分園教學(xué)一體化

　　保教部安排每周二為分園送課教師，送課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教學(xué)具、為聽課教師人手準(zhǔn)備一份教案并交一份電子版到保教部，分園要組織教師聽課、評(píng)課活動(dòng)，并做好記錄。總園老師分批前去分園看環(huán)境、聽課、議課研討，互幫互學(xué)，相互促進(jìn)。

　　二、加強(qiáng)教科研，做好課題研究

　　1.每周一次教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀教案、學(xué)習(xí)《巴市幼兒園工作制度強(qiáng)化管理?xiàng)l例》、《綱要》；探討區(qū)域、戶外活動(dòng)的有效開展及課題《提高幼兒園語言教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性策略研究》研討會(huì)。

　　2.提倡樂語課程的嘗試，使語言與音樂有效整合，形成特有的語言藝術(shù)教學(xué)。

　　3.開展形式多樣的藝術(shù)月活動(dòng)，如舞蹈表演、古詩詞PK、精彩故事、親子運(yùn)動(dòng)等。

　　三、家園共育工作落到實(shí)處

　　1.召開新學(xué)期家長培訓(xùn)會(huì)、發(fā)放兩次問卷調(diào)查表，各班對(duì)家長有疑義或存在的問題，與家長做好溝通、解釋工作。

　　2.家長開放日活動(dòng)以月末周三常規(guī)開放和全園家長開放周活動(dòng)的形式進(jìn)行，促進(jìn)家園共育。

　　3.班級(jí)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)邀請(qǐng)家長參與，共同創(chuàng)意制作，體現(xiàn)家園的互動(dòng)合作。

　　4.開展家長做義工活動(dòng)，充分發(fā)揮和利用家長資源，同時(shí)也讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

　　逐月安排

　　2月15日～3月14日

　　1.創(chuàng)設(shè)環(huán)境、制定各項(xiàng)計(jì)劃、召開新學(xué)期家長培訓(xùn)會(huì)。

　　2.奧爾夫音樂培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3.組織教師學(xué)習(xí)《教師強(qiáng)化管理?xiàng)l例》。