副校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告

時(shí)間：2024-05-08 21:52:41

2018年度副校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告

2018年度副校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告

2018年度副校長(zhǎng)述職述廉工作報(bào)告

　　我分管學(xué)區(qū)教學(xué)教研和教師培訓(xùn)工作（8月份開始接管）。一年來在校長(zhǎng)直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，分管工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)就我一年來的工作匯報(bào)如下：

　　一、在班子中發(fā)揮作用情況：

　　在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)。把學(xué)區(qū)大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，積極出謀獻(xiàn)策，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題，說真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的開展。

　　二、分管工作完成情況：

　　1、教師培訓(xùn)工作：僅在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期內(nèi)就安排各種培訓(xùn)40余次。受到教育局聯(lián)合考評(píng)組好評(píng)。

　　2、教學(xué)教研工作： 20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量成績(jī)占全縣學(xué)區(qū)中第二。在教育局組織的全縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我學(xué)區(qū)5名教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，十八名教師先后在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了論文。

　　三、主要做法：

　　1、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任書。

　　根據(jù)縣統(tǒng)測(cè)成績(jī)結(jié)果，合理制定了劃分目標(biāo)的依據(jù)。學(xué)區(qū)校長(zhǎng)與各校負(fù)責(zé)人和每一位任課教師都簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

　　2、開展教學(xué)常規(guī)督促檢查，確保過程性工作做實(shí)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行月查制度和教研人員“分包校”制度，重點(diǎn)督促教學(xué)常規(guī)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題隨時(shí)解決。

　　3、做好校本研修和教師培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提升。

　　⑴、探索校本研修新途徑，大留村中心小學(xué)大力推行“同課異構(gòu)”活動(dòng)。我學(xué)區(qū)組織開展了“各科優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)、“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課等活動(dòng)。

　　⑵、加大教師培訓(xùn)力度，注意專業(yè)知識(shí)的延伸。

　　本年中我學(xué)區(qū)共安排教師培訓(xùn)約達(dá)百余次，除了完成上級(jí)部門安排的培訓(xùn)外，還積極組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和主題培訓(xùn)活動(dòng)

　　4、采取積極措施，確保教學(xué)質(zhì)量提升。

　　⑴、實(shí)行半月考、月考和統(tǒng)一安排期中考試制度。

　　各校校長(zhǎng)設(shè)置督導(dǎo)本及時(shí)記錄每次考試中各科不合格學(xué)生名單并做好扶差工作。

　　⑵、提升教師自身能力，加強(qiáng)教師教學(xué)反思管理。

　　“打鐵尚需自身硬”為了使廣大教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)日益提高，我學(xué)區(qū)強(qiáng)制要求教師書寫教學(xué)反思，并作為教師考評(píng)方案中一項(xiàng)，對(duì)于書寫教學(xué)反思好的教師進(jìn)行積分。

　　⑶、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫鼓勵(lì)性批語(yǔ)。

　　“興趣是最好的老師”、“親其身，方能信其道”。為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，避免產(chǎn)生厭學(xué)心理，師生間及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心靈交流。從今年年初開始，我學(xué)區(qū)積極引導(dǎo)廣大教師對(duì)學(xué)生作業(yè)批改要書寫針對(duì)性和鼓勵(lì)性批語(yǔ)，收到了良好效果。

　　⑷、積極探索家校合作新模式，推行“作業(yè)家長(zhǎng)回音制”。

　　“孩子是飛機(jī)的機(jī)體，則老師和家長(zhǎng)是兩個(gè)機(jī)翼，缺一不可。”為了實(shí)現(xiàn)家校合作，取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持，我學(xué)區(qū)探索出一條家校合作新模式-----作業(yè)家長(zhǎng)回音制。

　　其中教學(xué)反思、鼓勵(lì)性批語(yǔ)和作業(yè)家長(zhǎng)回執(zhí)上學(xué)期已整理打印成冊(cè)，全學(xué)區(qū)推廣學(xué)習(xí)。本學(xué)期正在收集當(dāng)中。

　　四、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和抓反腐倡廉工作情況，執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況：

　　我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)區(qū)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，力爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、廉潔自律的楷模。

　　五、存在的不足及改進(jìn)措施：

　　⑴、自身方面：說話方式不注意，語(yǔ)氣態(tài)度不委婉，理論水平待提高，業(yè)務(wù)水平需加強(qiáng)。

　　⑵、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。

　　⑶、怎樣有效發(fā)揮業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)崗位的作用，推動(dòng)學(xué)區(qū)—負(fù)責(zé)人-教師個(gè)人工作合力的有效形成進(jìn)而提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是一個(gè)值得我深思的問題。

　　今后將：

　　⑴、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)－步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

　　⑵、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題。

　　回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能把工作做得更好。

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