大班體育游戲《金箍棒》的優秀教學設計

大班體育游戲《金箍棒》的優秀教學設計

　　目的：

　　1、激發幼兒對體育游戲中創造活動的興趣，同時培養堅強、勇敢的意志品質。

　　2、通過玩耍紙棒，發展幼兒動作的協調性與靈活性，提高身體的平衡能力。

　　3、促進幼兒在游戲活動中不斷豐富經驗，感受成功與合作的快樂。

　　準備：報紙棒若干、場地布置。

　　過程：

　　一、熱身活動。

　　1、 幼兒獨立的活動。（一名幼兒帶領大家繞場地跑）

　　2、 教師帶領幼兒一同活動（聽信號變換跑、跳躍、下蹲、劃船）。

　　場地布置

　　二、游戲活動：

　　引語：“我們是花果山的美猴王，今天一起出來操練。”

　　1、 教師運用紙棒的引導活動：（投擲）

　　2、幼兒們以小組為單位進行自由的創編活動。教師巡回觀察，適時的介入幫助。

　　3、 小組創編活動展示。

　　4、真假小猴王：幼兒分為兩隊，手持“金箍棒”，背靠背站好。聽到信號后，一隊跑，另一隊轉身追，并用“金箍棒”拍假小猴王。（拍擊臀部） 重復游戲。

　　三、游戲評價：

　　1、 對幼兒們的活動表現進行表揚，特別是有進步、有創意的。

　　2、 對游戲中自我保護進行分析。

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