中班音樂活動教案北風吹

中班音樂活動教案北風吹

　　活動目標：

　　1、熟悉樂曲的風格和結構，理解樂曲AB兩段的不同情緒。

　　2、與同伴合作用身體動作表現對樂曲AB兩段內容的理解。

　　3、萌發欣賞歌劇的興趣。活動重點：熟悉樂曲的風格和結構，理解樂曲AB兩段的不同情緒。

　　活動難點

　　與同伴合作用身體動作表現對樂曲AB兩段內容的理解。

　　活動準備

　　教學掛圖，磁帶。

　　活動過程

　　一、欣賞畫面

　　1、出示畫面：冬天到了，北風吹呀吹，雪花飄呀飄，飄到地上堆雪人。

　　瞧：她們堆了兩個好漂亮的雪人。

　　2、堆雪人一定得下雪呀，下完雪后才能堆雪人。讓我們一起來聽音樂感受下雪和堆雪人的情景。

　　二、欣賞音樂

　　1、完整欣賞音樂，提問：你聽了這首歌曲有什么感覺?你覺得音樂里說了什么?

　　2、再次欣賞音樂，這首歌曲的前面和后面是怎么樣的?哪里下雪了?哪里像在堆雪人?

　　3、完整欣賞音樂，邊欣賞音樂邊加上動作表現對樂曲的感受。

　　三、用東鼓掌哦表現樂曲表達的不同情感

　　1、自由跳舞：請小朋友來做雪娃娃跟著音樂一起跳舞。

　　2、情節性表演：請雪娃娃堆完雪人后，在音樂的最后一句兩兩抱在一起變成雪人不能動。

　　四、教師簡單介紹音樂背后的故事

　　這段好聽的音樂叫《北風吹》，是老師從歌劇《白毛女》中選出來的音樂，你們想不想知道是一個怎么樣的故事?請回家后，和爸爸媽媽一起找一找有關歌劇《白毛女》，下次我們再來共同欣賞。

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