小學下學期工會工作計劃
小學下學期工會工作計劃
鍋爐小學是香坊區(qū)一所比較著名的學校，被市教育局認命為市一類學校，特別是進入XX年，學校有了長足的發(fā)展；多次被評為文明學校、文明單位。學校取得長足的發(fā)展，得益于各級黨、政、教育局的正確領導，得益于社會各界人士的大力資助，得益于全體教職工的無私奉獻，辛勤工作。幾年來，在香坊區(qū)工會的多方關心、大力支持、精心指導、鼓勵鞭策下，我校黨政工共建"教工之家"做了大量的工作，取得顯著的成效。現(xiàn)將學校本學期工會工作安排如下：
《****中央關于加強黨的建設幾個重大問題的決定》中指出，學校工會的建設要圍繞學校的改革和發(fā)展，培養(yǎng)"四有"新人來進行。要用完成本單位工作任務的情況來檢驗黨建工作的成果。一年來學校黨支部堅持在學校工作中發(fā)揮政治核心作用和組織保證作用，體現(xiàn)在保證和監(jiān)督黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行，堅持辦學的社會主義方向，堅持"四有"新人的培養(yǎng)目標，堅持教育的公益事業(yè)性質(zhì)。首先抓好黨政工領導班子的建設。工會領導班子健全，團結(jié)奮進，勤政廉潔，堅強有力。其次是抓黨員隊伍建設。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三，也是非常重要的一條，就是抓教育共建的建設。我們找到了一個可以切實加強工會工作，建設高素質(zhì)教師隊伍的新途徑。支委會將"共建"當作重要工作，成產(chǎn)"共建"領導小組，校長擔任組長，制定計劃措施，責任內(nèi)容分解到黨政工，統(tǒng)一領導，各負其責。我校工會根據(jù)學校本年度的工作計劃，繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及黨和國家的教育方針，進一步完善教育教學常規(guī)管理，加強校風建設，提高教育教學質(zhì)量。全面地發(fā)揮工會在各基層組織的職能作用，把工會工作出發(fā)點放在發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性方面，廣泛地開展教書育人、為人師表話動，大力推進學校民主管理，關心教職工疾苦，維護教師合法權(quán)益，開拓進取，求實創(chuàng)新。XX年是學校豐收的一年，工會抓住"標準化學校"申報驗收的契機，繼續(xù)扎實開展建設"教工之家"活動，充分調(diào)動全體教職工凝聚力，從而順利通過"標準化學校"的驗收。
一、加強精神文明建設，強化德育工作，開展各種文體活動，寓教育于活動之中。
精神文明建設的核心是思想道德的建設。在過去的一年中，我校工會組織全體教師認真學習中央的有關文件認真學習鄧小平建設的中國特色社會主義理論，學習《愛國主義教育實施綱要》、《****中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《義務教育法》、《教育法》和《工會法》等。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質(zhì)的教育活動。緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務，結(jié)合教職工的思想實際，積極配合黨政開展多種形式，多層次的政治思想教育活動，把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去，組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽，通過活動來提高思想覺悟，使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致，自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
今年，我工會還要求廣大教職工向"三育人"活動中的先進人物學習，深入學習鄧小平理論，增強使命感、責任感和教書育人的自覺性，全面實施素質(zhì)，為教育的改革和發(fā)展，為實施科教興因戰(zhàn)略做出應有的貢獻。繼續(xù)繼配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設，召開教職工座談會，提出要求，老教師獻身說法等活動，使他們樹立良好師德，為教育事業(yè)獻身，使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學校、愛本職工作中去。鼓勵大專學歷程度的教師參加本科學歷進修，提高學歷層次。
二、加強我校工會自身建設，健全我校民主建設。
教育要面向21世紀，要培養(yǎng)跨世紀的人才，就必須向科學管理要質(zhì)量，向科學管理要效益。學校的常規(guī)管理是學校教育教學的基礎，是提高教育教學質(zhì)量的保證，本年度我們進一步落實了學校的常規(guī)管理，發(fā)揮主觀能動作用，保持一個穩(wěn)定、有序、平衡的局面，以進一步提高教育教學質(zhì)量。使教職工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步落實，從而使工會和教工之家邁向完善成熟。
三、發(fā)揮工會基層組織的各項職能，做好"送溫暖"工程。
進一步關心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，改善他們的居住條件和工作條件。積極開展"送溫暖"活動，每逢教師節(jié)、春節(jié)及其他節(jié)日，積極配合學校對特困戶、重病號給予關心和資助。適時發(fā)動教師捐資、捐物支援老少邊區(qū)、貧困地區(qū)。
如何其芳在《街》中所說：“理想、愛、美、幸福以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在名著中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”
理想、愛、美、幸福。我們苦苦的尋覓，如今，我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會發(fā)現(xiàn)在文學名著遨游的現(xiàn)實中，找到它們并不是一件困難的事情。而文名著欣賞社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。
為了豐富同學們的課余生活，全面提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強名著欣賞社的建設，把名著欣賞社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，名著欣賞社要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好名著欣賞社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
在本學期的名著欣賞社團活動中，我們將注重于各個社員的作品交流活動。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。同時也讓自卑的同學走向自信；讓怯懦的同學變得更加勇敢；讓不敢說話的同學變得敢于和大家交流；讓人際圈子狹隘的拓展交際范圍；讓對未來迷茫的同學變得樂觀。
在老師與社員們進行交流中，使社員們更深入地了解文學名著，提高自己的名著鑒賞能力。本社還會相應的進行影視欣賞。觀看一些優(yōu)秀文學電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。本學期，名著欣賞社將繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設，增設q群，開通名著欣賞社博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。每周星期四都要組織社員進行社團活動，并鼓勵社員在現(xiàn)場分享自己的讀書心得；指導老師和社員可以經(jīng)常在本社社員交流q群里貼上一些美文或?qū)懽髦笇晕恼鹿┐蠹移肺叮瑫r為我校校刊提供優(yōu)秀美文。
希望名著欣賞社的全體成員積極主動地參與其中，支持名著欣賞社的各項工作，展示社員們絢麗的風采，讓我校名著欣賞社這個舞臺愈加熱鬧，吸引更多的同學聚集在我們的周圍。
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