小學少先隊活動計劃

時間：2024-07-24 12:55:48

小學少先隊活動計劃

小學少先隊活動計劃

小學少先隊活動計劃

　　一、指導思想

　　本學期，我校少先隊工作將繼續緊緊圍繞學校德育處“精神家園”的中心工作，以胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，按照市少先隊工作部署，結合我鎮小三年總體發展工作目標要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機結合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進一步走向開放，迎接新的機遇和挑戰，培養造就合格的社會主義建設人才。

　　活動思路一：以“立公德我行動、好習慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。

　　圍繞愛心、文明的主題，為集體、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質全面發展。組織和引導少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣（微笑、感恩、承諾、合作、節約……），讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

　　具體活動：

　　1、結合紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”發表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學習雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務活動。

　　2、結合紀念三八國際婦女節，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學家、女干部的事跡，通過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業中的“半邊天”作用。

　　3、結合植樹節，開展種樹載花，養綠護綠的活動，為美化校園、保護生活與學習環境出一份力。

　　4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學會合理安排時間，改進學習方法，提高學習效率。

　　5、借著二月春風，開展“春之樂——找春天”、“春之樂——放風箏”活動，活動結合家鄉文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍圖，讓隊員體驗美好的童年、美好的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。

　　活動思路二：以素質教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續深化隊員的習慣養成。

　　1、抓好節日、紀念日教育，開展“五一”“六一”“七一”相關活動。

　　2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。

　　3、開展以“節約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。

　　活動思路三：以“我為紅領巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。

　　雛鷹爭章活動以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人"為指導。以全面提高素質，發展個性為目標，以培養能力、良好行為習慣、廣泛興趣愛好為重點，充分調動隊員自主發展的積極性和創造性，充分發揮少先隊組織在學校德育、課程教材建設中的作用，為造就二十一世紀新主人打下扎實的基礎。

　　具體活動：

　　1、結合學校德育處提出的行為習慣訓練目標和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達標要求，積極參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。

　　爭章辦法：

　�。�1）雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導員堅強的領導與精心合理的輔導，下有少先隊員完全的獨立、自動與創造。

　�。�2）雛鷹爭章活動的基本步驟：

　　1)了解章目，選章定章。

　　2)聘請輔導，開展訓練。

　　3)策劃活動，實踐體驗。

　　4)作好記錄，留下足跡。

　　5)成果展示，通過考核。

　　6)佩章護章，繼續攀登。

　　爭章說明：

　　根據本學期爭章章目，幫助隊員了解獎章活動的目標與細則，啟發隊員根據隊員的實際情況定好自己的爭章計劃。

　　結合校少先隊工作，尤其是節日、紀念日時期，及時選章、定章，如二年級，三八”婦女節時，可選自理章，“植樹節，班班綠”活動時，可選綠化章；三年級，三八”婦女節時可選孝敬章；“學雷鋒月”時可選手拉手章。

　　爭章同少先隊各類評優相結合，個人無爭章就沒有評比全能生的資格，個人參加市級以上比賽并獲獎的，可直接給予獎章，免考。爭章情況記入學生期末素質評價，集體爭章活動開展情況也將作為評比優秀集體的重要依據。

　　各中隊可以利用十分鐘隊會、中隊主題會、晨會、雛鷹假日小隊活動等進行考核與表彰，考章形式可按內容來確定：如展覽考、表演考、活動考、操作考、口頭考等，期末上報各中隊爭章統計結果。

　　2、結合少先隊各項活動和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。

　　活動思路四：搞好少先隊陣地建設，迎接市六屆少代會的召開。

　　具體活動：

　　1、恢復運轉少先隊常規工作：周一升旗儀式、校紅領巾助理校長工作安排、國旗班隊伍、鼓號隊人員的培訓工作。

　　2、對各完小進行一次全面的隊的基礎建設檢查評比，鎮校將評比一批合格隊室和規范隊室。

　　3、舉行一次鎮中隊觀摩活動。

　　4、做好期初的計劃制訂、期末的工作總結，假期的活動部署工作。

　　二、逐月工作安排

　　二月份：

　　1、開學式，做寒假工作總結，上交假期活動征文，對新學期提出要求。

　　2、制訂少先隊工作計劃，恢復少先隊常規工作。

　　3、動員各中隊少先隊員布置本班教室，出好黑板報。

　　三月份：

　　1、慶�！叭恕眿D女節，開展“五個一”的溫馨活動：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我幫媽媽做一件事”、“我幫媽媽畫一幅畫”。

　　2、學雷鋒月，各中隊積極開展學雷鋒活動。（開展學雷鋒系列活動，即“手拉手，營造愛心世界”活動和“學雷鋒樹新風‘六個一’”活動，各班圍繞六個一：“改正一個缺點、幫助一位同學、服務一個崗位、做一次文明使者、學唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”，鼓勵學生成為雷鋒式的好少年，并根據“六個一”的要求，在班內民主評選出五名“學雷鋒標兵”。）

　　3、春之樂——找春天活動

　　4、春之樂——風箏節活動

　　5、春之旅——文化特色游

　　6、春之綠——班班綠活動

　　7、落實《浙江省少先隊雛鷹爭章活動手冊》及各年級段考核辦法。

　　8、輔導員會議暨鎮中隊教研活動。

　　四月份：

　　1、春之青——緬懷先烈活動

　　2、春之旅——新農村考察活動和學軍活動

　　3、春之樂——游戲節活動

　　4、春之巧——金剪刀活動

　　五月份：