我愛我家主題活動計劃（通用6篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的我愛我家主題活動計劃（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我家主題活動計劃 篇1
主題活動：我愛我家
主題來源：“家”對每個孩子來說是那么甜蜜、溫暖，是那么熟悉、親切。父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多親情體驗的人。孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關(guān)注的焦點，他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家中得到滿足，但他們能體會父母對他們的關(guān)愛嗎？能體會成人的辛勞嗎？父母的付出能得到愛的回報嗎？另外，小班幼兒入園后情緒容易波動、不穩(wěn)定，對家庭還特別的留戀。為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，減少分離焦慮，我們需要營造一個充滿家庭氣氛的幼兒園環(huán)境。基于以上因素，主題活動“我愛我家”便誕生了，本活動以“家”為切入口，讓幼兒認(rèn)識自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗父母對自己的愛，知道愛家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛護家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。同時，這也為幼兒適應(yīng)幼兒園生活做好最好的準(zhǔn)備，更激發(fā)出幼兒愛園愛家的情感。
主題核心目標(biāo)：
1、能認(rèn)識自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗家人對自己的愛。
2、知道愛家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛護家人，并能用適當(dāng)?shù)?語言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境主題墻創(chuàng)設(shè)
主題墻創(chuàng)設(shè)“我愛我家”的主題欄目，其主題墻造型也與本主題相符合。這一主題分“瞧，我們這一幸福的家”、“我長大了”、“愛的甜甜話”三個子版塊。其中，“瞧，我們這幸福的一家”用于展示幼兒全家福和班級全家福。“我長大了”用于展示幼兒用各種行為關(guān)心家人、愛家人的圖片、“愛的甜甜話”則記錄幼兒和家人之間溫馨話語。
2、區(qū)域設(shè)置
（1）在娃娃家收集提供扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品（如皮包、錢夾、眼鏡等），供幼兒游戲。
（2）娃娃家展示爸爸媽媽在家做家務(wù)的照片，鼓勵幼兒在游戲時模仿家人行為。
（3）在美工區(qū)為幼兒提供相關(guān)美術(shù)材料，幼兒可以選擇材料給爸爸畫胡須，給媽媽裝飾漂亮的頭發(fā)。提供彩紙，供幼兒折小花、小包等，為媽媽做禮物。提供油泥，供幼兒搓、團、壓，為家人做好吃的點心
日常活動：
1、開展談話活動《我愛我的家里人》、《我們家里都有誰》等，幫助幼兒樹立家庭意識，并愿意進行大膽表達。
2、通過兒歌欣賞《我的好媽媽》、《我爸爸》等，體會爸爸媽媽對自己濃濃的愛意。
3、結(jié)合節(jié)日，鼓勵幼兒用不同的方式，如：美術(shù)、詩歌朗誦、親子游戲等，表達自己對家人的愛。
4、看圖講述《和家人的活動》，體會爸爸、媽媽和孩子之間濃情愛意，故事欣賞《孔融讓梨》，引導(dǎo)幼兒懂得尊敬長輩，知道為他人著想。
5、認(rèn)知活動《家居安全》，引導(dǎo)幼兒知道在家里有哪些危險的事情不能做，懂得保護自己。
6、結(jié)合美工區(qū)和日常教育活動，開展多樣的美術(shù)活動《大紅花花》、《美麗的家》、《爸爸的胡須》、《媽媽的頭發(fā)》，表達自己對家人的愛。
7、音樂活動《我愛爸爸》、《我是好娃娃》、《我的家》
家園合作：
1.家長幫助幼兒收集全家照及幼兒成長階段照片。
2.家長給幼兒介紹他小時候的事。說說家人是怎樣關(guān)心愛護孩子的，特別說說孩子生病、進步時家長的心理感受，讓孩子體會家人深深的愛。
3.家長適時向幼兒提出要求，教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式，對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。
4.邀請家長助教和參加開放活動，和幼兒一起游戲，體會幼兒對自己表達的愛。
5.請家長幫助幼兒做好相關(guān)教育活動的任務(wù)。
我愛我家主題活動計劃 篇2
設(shè)計意圖：
家是幼兒最熟悉地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。家庭成員是幼兒最親近的人，讓幼兒初步地了解家庭成員與自己的關(guān)系，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)心照顧，是激發(fā)幼兒關(guān)心父母家人情感的基礎(chǔ)。本次活動通過一系列生動、有趣的活動來實現(xiàn)，重在激發(fā)情感，通過活動，引導(dǎo)孩子關(guān)心家人、愛父母。讓幼兒認(rèn)識自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗父母對自己的愛，學(xué)習(xí)關(guān)愛家人，并嘗試能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。
活動目標(biāo)：
1.知道家庭成員與自己的關(guān)系。
2.體會父母對自己的關(guān)愛，并能大膽用語言表達對父母的愛。
活動名稱：
我愛我家。
活動重點：
體會到父母對自己的關(guān)愛，并大膽表達自己對父母的關(guān)愛。
活動難點：
通過家族樹的展示，讓幼兒了解家庭成員與自己的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、情景做客。
2、家族樹一棵。
3、歌曲CD《我愛媽咪》。
活動過程：
一、情景表演“做客”，小主人介紹自己的家庭成員，激發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒說說自己的家庭成員。
1、提問：“小朋友，你們家里都有誰？”（幼兒回答）
2、小結(jié)：“我們每個人都有一個幸福的家，家里有爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們都是我們的家庭成員。”
三、利用家族樹，介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
出示家族樹，請小姐姐介紹家庭成員與自己的關(guān)系。
提問：“小朋友，你是誰的孩子？爸爸是誰的孩子？媽媽是誰的孩子？”
四、體會父母對自己的愛，表達自己對父母的愛。
1、教師：“小朋友，你們的爸爸媽媽都很愛你，在家里，他們?yōu)槟銈冏隽四男┦虑椋渴窃趺从H你們的.？”（幼兒說出自己被父母照顧的生活經(jīng)驗，教師引導(dǎo)：當(dāng)你生病時；過生日時；受傷時；餓時；冷的時候，）
2、教師：“爸爸媽媽對你們的關(guān)心照顧太多了，我真感動！我相信你們也很愛自己的爸爸媽媽，他們工作很辛苦，我們能為他們做些什么呢?”（引導(dǎo)幼兒大膽用語言表達對父母的愛）
五、播放音樂《我愛媽咪》，引導(dǎo)幼兒跟唱，用歌聲表達對父母的愛。
“我們一起唱首歌來表達對家人的愛吧！”
六、和主人道別說再見。
活動延伸：
回家后做一件力所能及的事表達自己對家人的愛。
我愛我家主題活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以教育局和科技局的“七個堅持、七個全面”精神為指針，以創(chuàng)建“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校為根本，開展“美麗校園是我家”系列活動，著力打造名師隊伍，加強學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)，使xx教育在謀突破、求創(chuàng)新中實現(xiàn)新跨越。
二、活動內(nèi)容
本學(xué)期，學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，任組員，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，任組員，主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，任組員，主管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、弘揚中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》檢查和評比。
三、活動時間
從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段；三月一日到六月二十五日是活動實施階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計好；六月二十五日到七月一日是結(jié)果運用階段，各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學(xué)生、班級，并給予獎勵。
四、活動組織
組長：
副組長：
組員：
五、活動對象
全體師生
六、活動要求
1、所有領(lǐng)導(dǎo)都要以培養(yǎng)主人翁責(zé)任感和集體向心力、凝聚力為目的'，以服務(wù)指導(dǎo)為出發(fā)點，不講官僚主義。
2、所有活動都要以娛樂形式開展，讓全體師生在活動中獲得快樂。
3、在教育教學(xué)、檢查、評比過程中，發(fā)現(xiàn)問題，主管領(lǐng)導(dǎo)要給予指導(dǎo)，限期整改，在規(guī)定時間內(nèi)整改合格的，扣分減半，仍不合格的，加倍扣分。
4、每次活動都是懶散、不積極主動、不配合工作的，經(jīng)活動小組研究，給予調(diào)換崗位，對于在活動中無理取鬧的，給予撤職、停職，直至解聘的處分。
我愛我家主題活動計劃 篇5
一、活動名稱：
我愛我家
二、活動背景：
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“培養(yǎng)學(xué)生鮮明的社會責(zé)任性和健全的人格等是各學(xué)科的主要目標(biāo)之一；語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣”。對于現(xiàn)在的中學(xué)生來說，在家都是飯來張口，衣來伸手，時時處處都以自我為中心。家長們也都心疼孩子，對他們的要求百依百順，導(dǎo)致很多孩子心中沒有愛和親情。本次活動旨在讓小皇帝或小公主們體會父母養(yǎng)育的艱辛，學(xué)會愛家長，愛同學(xué)，乃至我們美麗的大家庭，喚回那失去的童真。三、活動內(nèi)容：現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認(rèn)為父母的關(guān)愛是應(yīng)該的，作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來就不體貼父母，關(guān)心父母，甚至于把父母的關(guān)愛當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，厭煩、不在意者甚多。借此活動，對學(xué)生進行愛家、愛父母，珍愛父母的叮嚀、父母的關(guān)愛等教育是十分有意的。在師生共同的探討下產(chǎn)生的研究專題有“家庭成員小檔案”、“我家的變化”、“我為父母做件事”、“我對爸爸媽媽有多少了解”、“我來當(dāng)一回爸爸媽媽”。
活動專題確立后分四個步驟進行活動的開展
（1）由學(xué)生根據(jù)自己確定的`專題，自主設(shè)計活動方案，并在小組或全班相互交流，教師作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，這里包括具體內(nèi)容、設(shè)計活動、開展形式、安排實施進程，選擇活動的方式等。
（2）開展活動。這是綜合實踐活動的實施階段。學(xué)生根據(jù)自己的方案采用各種不同的方法進行專題研究性學(xué)習(xí)。
（3）在家體驗做父母，為父母做一件事
（4）總結(jié)評價，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于反思和總結(jié)的意識。以學(xué)生自我評價為主，開展討論與評價，多種評價方式并存，重在評價研究活動展開得如何？是否能清楚地表達感受與體會？指導(dǎo)教師以改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生的發(fā)展為目的，充分肯定學(xué)生的成績，激發(fā)學(xué)生進一步探究學(xué)習(xí)的積極性。
四、活動時間：
四個月
五、活動目標(biāo)：
1.培養(yǎng)孩子對親情的感悟力；喚醒孩子心中的愛。
2.鍛煉社會實踐能力，培養(yǎng)責(zé)任和奉獻意識。
3.美化自己的家，提升自己的審美能力。培養(yǎng)孩子自主，合作的能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，提高寫作水平，使學(xué)生會用真情實感作文
六、活動準(zhǔn)備：
1、明確要求：
2、分工合作：向?qū)W生提出活動的最終目標(biāo)：出一本以“我愛我家”為主題的展版。為了讓每個學(xué)生在活動中都有事做，根據(jù)需要可四人為一小組進行分工：搜集資料、美工美化、信息技術(shù)、統(tǒng)籌校對。
3、資料搜集：每個同學(xué)可以把自己的習(xí)作、日記片段，對家的設(shè)計思路，家中的老照片及對家長的采訪記錄等。請家長幫助篩選，指點，經(jīng)過自己的修改潤色后交給資料搜集的同學(xué)。
七、活動過程：
1、各小組制定法活動計劃
2、活動實施，分階段根據(jù)活動計劃個小組在老師的指導(dǎo)下開展活動。
3、成果展示
八、活動總結(jié)：
由小組長帶領(lǐng)，各組完成評議表。
我愛我家主題活動計劃 篇6
一、活動名稱：
“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景：
生技班班委大換屆后，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處于起步階段，對各方面工作還存在著許多問題；另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員，支部凝聚力建設(shè)有待加強。
三、活動目的：
為增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構(gòu)建和諧支部。
四、活動前期準(zhǔn)備：
1、支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應(yīng)安排；撰寫活動新聞預(yù)告，向院校網(wǎng)站媒體投稿。
2、節(jié)目排演，購置相應(yīng)道具等物品。
五、活動時間：
xx/10/30晚上7:00-9:00
六、參與對象：
xx級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程：
1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié)，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要愿意站上講臺（可以是現(xiàn)任班干部，覺得自己工作做得不好的可以提出來，為以后工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學(xué)，覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮斗，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學(xué)四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應(yīng)該共同進步，共同努力），然后可以進行不記名寫自己對誰有意見，最后可以大家一起說，生計，加油！
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的'一員，溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環(huán)節(jié)，大家一起參與這個游戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。
5.游戲玩到一定的時候，關(guān)燈推上蛋糕，蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現(xiàn)有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當(dāng)天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭，最后吃蛋糕。
八、活動預(yù)算
蛋糕140元，會場道具30元，食品60元，小卡片：4元
我愛我家主題活動計劃 篇7
活動目的：
通過開展活動，在游戲和才藝展示中促進家長與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通和成長，使家長和孩子的關(guān)系更密切、更融洽。
活動主題：
我愛我家
活動形式：
以家庭為單位參加的露天晚會
活動前準(zhǔn)備：
1、每一個家庭共同設(shè)計繪制一張“溫馨家庭”的圖畫。
2、每一個家庭共同準(zhǔn)備一個展示才藝的節(jié)目。
3、每個人準(zhǔn)備說一件發(fā)生在家庭中最讓自己感動的事。
活動過程：
1、班主任開場白：各位家長、各位孩子們，晚上好!今天我們相聚在這里，讓天上的明月，讓地上的小草為我們作證——“我愛我家”。“我愛我家”的親子活動晚會現(xiàn)在開始。
2、“溫馨家庭”繪畫比賽。每一個家庭拿出自己準(zhǔn)備好的繪畫作品，每個家庭派代表解說自己的作品，然后請專業(yè)老師進行評比。
3、游戲：三人四足。一家三口全上場，游戲規(guī)則與兩人三足相同。
4、說說心里話。每個人說一件發(fā)生在家庭中的最讓自己感動的事。
5、游戲：運氣球。每個家庭派一大一小，背靠背夾著氣球，橫著前進，把氣球從一頭運到另一頭，規(guī)定時間內(nèi)運得多者贏。
6、才藝展示。以家庭為單位，每一個家庭表演一個節(jié)目，展示自己的才藝。
7、家長代表談感受。
8、孩子代表談感受。
9、班主任結(jié)束語：快樂的時光總是過得飛快，一個歡聲笑語不斷的夜晚不知不覺中就過去了，我們的晚會馬上就要結(jié)束了，在晚會結(jié)束之際，我衷心地祝愿我們每一個家庭，永遠(yuǎn)都像今天晚上一樣快樂、和諧。
活動后的收獲：這次活動后，許多家長和孩子反映，在家里，家長和孩子的溝通多了，不再自己忙自己的事了，家長與孩子的`關(guān)系變得和諧了。孩子更懂事了，更會關(guān)心體貼父母了;做父母的也學(xué)會了從多個角度欣賞孩子，并且會抽出更多的時間陪孩子，讓孩子覺得家庭更溫暖了，家長和孩子都更愛自己的家。
活動后的思考：家長和孩子溝通是很重要的，如果家長經(jīng)常和孩子一起學(xué)習(xí)、玩耍，從多方面培養(yǎng)孩子的能力，這樣，在孩子眼中，家長就是他們學(xué)習(xí)和生活中的知心朋友。在家庭中，孩子時時刻刻會感受到家庭的溫馨、和諧和快樂，感受到家庭中每一個成員對家庭、對生活的熱愛。在這樣的家庭中成長的孩子，一定會越來越出色，成為對社會有用的人才。
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