我的GRE全程復(fù)習(xí)總結(jié)
我的GRE全程復(fù)習(xí)總結(jié)
我的GRE全程復(fù)習(xí)總結(jié)：V550 Q800 AW5.0。作為幾乎全職考G的人，V的成績(jī)有點(diǎn)差強(qiáng)人意。一直以來(lái)想寫點(diǎn)關(guān)于準(zhǔn)備的東西，今天就一吐為快吧。考G絕對(duì)是對(duì)意志和體力的考驗(yàn)，堅(jiān)持就是勝利。
說(shuō)點(diǎn)技術(shù)性的東西：
1、及早動(dòng)筆寫。我從11月初就說(shuō)要開始寫，拖了20天才開始。第二階段的開筆也是磨了很久。動(dòng)筆真的很難，一定要逼自己。
2、及早限時(shí)。我從第二篇作文開始限，到后來(lái)就不會(huì)為寫不到500發(fā)愁。
3、一定要自己改＋別人改。大多人把文章給別人看或者貼到網(wǎng)上都會(huì)感到不自在，我也一樣，貼第一篇的時(shí)候反復(fù)看了好多次，才把自已的“滿意”之作發(fā)上來(lái)，結(jié)果沒人看－－也許大家感覺作文版上的人互相都很熟，自己被遺忘了。其實(shí)不然，只是早到遲來(lái)的問題，如果全心投入，很快就會(huì)得到大家認(rèn)可的－－我發(fā)了兩篇還沒人幫忙改，就動(dòng)手幫別人改。改完作文被人道謝的感覺很爽的：P，對(duì)自己水平的提高也真有幫助：改一題，相當(dāng)于自己徹底思考一遍，或是反思一遍，可以開拓思路。因?yàn)槲姨t－－距考試15天－－才把作文貼上來(lái)，沒有完全融入大家，實(shí)在是憾事一件。不過得到IMONG大蝦的指導(dǎo)，很榮幸呢。給正在準(zhǔn)備AW的同學(xué)：在GTER上，要熱情，要臉皮厚。
4、及早模考。我從考前15天開始模，之前的每篇都是限時(shí)，其實(shí)也差不多是模考了。就每天8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，用PP3寫一篇ISSUE＋一篇ARG。最后三天模擬進(jìn)考場(chǎng)（有些搞笑，因?yàn)榭紙?chǎng)在學(xué)校里，每天早上先走到考場(chǎng)外面吃完早飯?jiān)俚焦涕_始模考）。到考試那天太自然了，和模考時(shí)一樣，寫了650左右，只剩1分鐘檢查。之前看很多人的文章都說(shuō)考試比平時(shí)多寫100字，多出5分鐘。我完全沒有，可能是模考得太多了的緣故。不過，穩(wěn)一點(diǎn)總是好的。
5、背點(diǎn)東西。我背工具箱，也是剩十幾天的時(shí)候開始背，后悔背得太晚。實(shí)際的效果是，每次背完工具箱，第二天寫起來(lái)感覺特別順手，一句句話像流水似的出來(lái)。第一次以為是抽到簡(jiǎn)單題的緣故，試驗(yàn)了四次，效果都一樣。語(yǔ)感確實(shí)很重要！我背的時(shí)候在寫字板里默寫的，又練了打字。
6、機(jī)經(jīng)。好寶貝啊！我3,12的。本來(lái)想把所有ISSUE想一遍，沒時(shí)間。后來(lái)從2月的最后一個(gè)星期的機(jī)經(jīng)開始收集。到考前一個(gè)星期的機(jī)經(jīng)題提綱寫好。這不但是一個(gè)賭博，也是對(duì)思維的訓(xùn)練（寫提綱也要限時(shí)哦）。我的題在外地機(jī)經(jīng)里，出現(xiàn)過3次。廈門的機(jī)經(jīng)太少了，兄弟們只好參看外面的。
7、熟悉所有ARG的題目。我用了整整3天，看到后來(lái)想吐。先自己想一遍，再把一些參考書翻翻。寫ARG有一個(gè)感覺，就是在駁論的同時(shí)最好把自己的論點(diǎn)串成一個(gè)整體，對(duì)每一個(gè)攻擊點(diǎn)的論述之間最好是有邏輯關(guān)系，而不是簡(jiǎn)單的并列。這個(gè)大家仔細(xì)研究ARG的6分范文可以看出來(lái)，然后自己想的時(shí)候多往這方向靠。
8、及早機(jī)寫。練好打字速度，少寫錯(cuò)字。早些上機(jī)器寫就不用專門抽時(shí)間練了，背文章的時(shí)候也可以練，剛才說(shuō)了。考前把自己經(jīng)常打錯(cuò)的單詞猛打一遍，我3.11晚上打了2個(gè)小時(shí)。這些單詞多出現(xiàn)在ISSUE里，因?yàn)镮SSUE的用語(yǔ)就是你寫作的風(fēng)格。如果不搞定，考試一定吃虧。因?yàn)槲液髞?lái)翻看ISSUE的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同一錯(cuò)誤自始至終出現(xiàn)，也許階段性的總結(jié)效果更好。語(yǔ)法錯(cuò)誤也是這樣搞。
PS：考完的那天感覺不錯(cuò)，后來(lái)一看題覺得死定了。ISSUE55要寫quality of learning at all levels of education被高分競(jìng)爭(zhēng)影響。 我發(fā)現(xiàn)寫成了quality of education被影響，一直到下午才放下了心里的石頭。
準(zhǔn)備V：考得不好，有點(diǎn)教訓(xùn)。原來(lái)覺得不就是背單詞嗎？沒什么大不了。三個(gè)月的時(shí)間一下子廢了一個(gè)月零三天。真正開始是在4月15號(hào)。第一輪背單詞從11月15號(hào)開始，我是用17天的計(jì)劃表，一天的單詞分成3－5天背完（因?yàn)橛X得17天的方法根本非人能完成，而且我很注重音標(biāo)，這個(gè)現(xiàn)在準(zhǔn)備TOFEL顯優(yōu)勢(shì)了），期間用單詞磁帶反復(fù)聽（用磁帶也很有用，我在新東方上課的一個(gè)月間只聽了一盒E的磁帶，雖然只是在上下課的路上很隨意的聽，最后發(fā)現(xiàn)這些單詞記得比其它都牢）。這樣搞完一遍后到了痛苦的單詞瓶頸期，看什么不記得什么。這個(gè)時(shí)候的方法就是把不會(huì)的揀出來(lái)，一輪輪的淘。我花了兩周才淘完所有的，離考試也只有一個(gè)月不到了。不過這輪淘完后果然實(shí)力大增，類反從8－9的錯(cuò)誤降到3－4。但是，最后三周太注重模考，單詞沒有一遍遍的過，到考前發(fā)現(xiàn)又有很多忘記，后悔莫及，硬著頭皮上了場(chǎng)（考試的時(shí)候palaver居然忘記了是什么意思）。－單詞要一直看，每天用一半時(shí)間都不為過！
填空：按陳圣元的那本練吧，還可以。類反：宋昊的那本簡(jiǎn)直是垃圾，經(jīng)常拿一個(gè)詞的主要意思牽強(qiáng)的解釋，而題目考的是它的一個(gè)偏義，自己有空多查韋氏。紅寶里的釋義還算全，不要只記一個(gè)。閱讀：集中訓(xùn)練不錯(cuò)。我經(jīng)過訓(xùn)練達(dá)到過的最好成績(jī)是14分鐘全對(duì)。模考時(shí)閱讀也一直不成問題，這是個(gè)一勞永逸的活。
Q的準(zhǔn)備：只看了數(shù)學(xué)無(wú)憂，這個(gè)只要考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待就沒問題。平時(shí)飯后做一套熟悉一下就可以了。
模考：和準(zhǔn)備AW一樣，我很早就開始模考，而且糾集了身邊5,6個(gè)一起考的人在一間小教室里搞，倒數(shù)二、三周每周2次，最后一周3次。結(jié)果到了考試又是那么自然，有一套題閱讀還有4題沒做，和平時(shí)一模一樣。不過真正考試的成績(jī)確實(shí)比平時(shí)模考都低。記得總結(jié)錯(cuò)題，最后一周除了背單詞就是總結(jié)模考和平時(shí)的錯(cuò)題了。
因?yàn)槲覍儆谀欠N靠努力而非天份取得成績(jī)的人，所以一些經(jīng)歷可能對(duì)大家有幫助。衷心感謝所有支持和幫助過我的身邊的和GTER上的XDJM。也希望大家通過努力取得自己想要的分?jǐn)?shù)。所有GTER走好。
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