小學年度少先隊德育工作計劃范文

小學年度少先隊德育工作計劃范文

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和區委十二屆六次全會精神，以愛國主義教育為中心，以學校工作計劃為指導，以“隊伍建設年”為抓手，以“養成為主、和諧發展”德育理念為指引， 堅持育人為本，德育為先的思想，完善落實德育工作，深化德育活動，積極引導學生養成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生快樂健康成長，為學生的幸福人生奠基。

　　二、工作重點

　　(一)以“隊伍建設年”為抓手，加強德育隊伍建設。

　　每月進行班主任例會，通過對以班主任為首的德育隊伍骨干進行有針對性的培訓，引領班主任科學、合理、有效的進行班級管理。充分利用校內外班主任培訓機制，為優秀班主任成長搭建平臺，提高全體班主任的班級管理水平，建設一支優秀的班主任隊伍。

　　(二)學習《守則》遵守《規范》，深化養成教育工程。

　　1.強化行為習慣養成教育。要求人人會背《守則》、用《規范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

　　2.每周晨會安排：周一 唱國歌，國旗下講話;周二隊歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養成習慣故事交流;周四紅領巾電視臺;周五優勝小隊及好習慣活動一周小結。

　　3.開展各項評比活動。(1)合理配置小隊人員結構，有效開展開展“優勝小隊評比活動”。(2)每周五進行隊員自主衛生評比活動，并在下周公示。(3)繼續開展好三至六年級班級學生值周工作，培養學生自主管理能力。(4)每天紅領巾監督崗一班崗，對衛生、禮儀、紀律、兩操等進行自主監督，每月進行常規評比，并為獲先進班級頒發流動紅旗。

　　4.根據養成教育系列活動要求繼續深入開展爭章活動，開展“好習慣銀行儲蓄”活動。同時建立健全爭章檔案，激發學生的爭章熱情，促進學生們良好習慣的形成和健康人格的發展。

　　(三)抓好班隊集體建設，推進少先隊常規工作。

　　1.班委會議正常化，每周必須圍繞“班干的職責”及“班級自主管理”的主題，開一次班委會，同時做好記錄。

　　2.加強互助支援系統建設。 在低年級與高年級已建成手拉手互助中隊的基礎上，進一步完善支援互助活動制度，在各班級內部制定小組互助計劃，定人員，定活動內容，開展互助活動，從而進一步促進班隊集體建設。五、六年級在周三晨會及對口班級班隊會時派隊員進行支援。

　　3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創晨會班會活動的新途徑，以日常真實的案例讓學生明事理、知是非，實現德育具體化。

　　4.完善特色班級活動，開展好少年宮、社團等實踐活動，及時上傳資料至班級主頁。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習作(低年級可以是書畫)作品。

　　5.加強班級、校園文化建設。著意培養一批小導游，能對班級學校文化及特色進行宣傳。低中年級能宣傳本班的班級文化、特色等，高年級除能宣傳本班文化外，還能夠對校園文化進行宣傳。

　　6.開展少先隊活動課展示活動。根據時代要求和今天少年兒童的生活經驗、特點需求，創新設計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

　　(四)抓好少先隊活動，提高隊員的綜合素質

　　1.加強基礎陣地建設，進一步規范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎競答活動，辦好紅領巾電視臺、(除大隊部每周正常開播外，繼續由有關班級承辦專題電視節目)校刊，繼續開展“爭當光榮升旗手”活動。各中隊加強中小隊建設，出好中隊黑板報，版面每期更新，主題鮮明，每月進行一次評比。

　　2.開展形式多樣的主題教育活動。

　　(1)利用重大節日、紀念日，如3月5日學雷鋒日、清明節、五一勞動節、六一兒童節、建黨節等節日，組織開展主題教育系列活動。

　　(2) 積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動。

　　(3)進一步開展廉潔文化及法制文化教育活動。 將廉潔文化及法制文化與主題活動相結合，使學生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標兵。

　　3.開展好雛鷹爭章活動。全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結合的實施，結合特色班級活動制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護章等工作。調動激發隊員爭章的積極性，引導隊員更加愛章，不斷取得新進步。

　　4.加強少年宮、社團活動的過程控制。本學期將繼續加強社團過程控制，將中華傳統文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結合，在活動內容、形式、成效上要有突破。

　　5.加強心理健康教育。加強心理咨詢室建設，完善心理咨詢網站，結合德育活動，組織全員參與，引導學生的人際交往，彰顯學生的個人才能，幫助學生克服膽怯心理，提升心育水平。

　　6.積極開展“54321”活動，關愛留守兒童的身心發展。繼續將一些問題兒童或留守兒童與老師結對，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動，促進他們共同進步，資助貧困學生，真正做到“一個都不能少”。

　　三、具體安排：

　　二、三月份 “養成月”

　　1.制定班務工作計劃，“我們的節日”寒假活動評比， 評選“閱讀之星”。

　　2.填寫成長記錄冊：新學期寄語等

　　3.出好第一期黑板報，主題：文明禮儀伴我成長

　　4.健全各項檢查評比方案、制度

　　5.社團活動開始，開展“好習慣銀行儲蓄”“優勝小隊”“值周”等養成教育活動

　　6.背《守則》學《規范》活動

　　7.開展“學雷鋒”主題教育系列活動

　　8.少先隊活動課展示：五年級

　　9.少先隊活動安排

　　周次主題

　　低年級中年級高年級

　　1“養成道德好習慣”： 背《守則》，學會文明禮貌用語學背《守則》 收玩心學背《守則》 收玩心

　　2“我們的節日”我快樂“我們的節日”我快樂“我們的節日”我快樂

　　3我來學做小雷鋒學習榜樣：學習雷鋒好榜樣學習雷鋒好榜樣

　　4“養成道德好習慣”活動：孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養成道德好習慣”活動：學會感恩

　　5我與優優共成長我與優優共成長我與優優共成長

　　6“平安行動”：交通安全“平安行動”：謹防受騙“平安行動”：自護自救互助

　　四月份 “愛國月”

　　1.出好第二期黑板報，主題：繼承遺志，熱愛祖國

　　2.清明節祭奠革命烈士活動

　　3.《我的中國夢》等主題讀書征文活動

　　4.班級頒章儀式，月度“我的習慣星”展示活動

　　5.少先隊活動課展示：四年級

　　6.少先隊活動課安排

　　周次主題

　　低年級中年級高年級

　　7學習榜樣：學習少年英雄學習榜樣：學做“四好少年”學習榜樣：學習時代先鋒

　　8“少年軍校”活動：認識

　　解放軍團隊關愛：幫助實現小心愿團隊關愛：在信任中快樂成長

　　9我與優優共成長我與優優共成長我與優優共成長

　　10崗位鍛煉：

　　服務小崗位的鍛煉團隊關愛：集體過生日民主參與：紅領巾小提案

　　11學校是我家“養成道德好習慣”：學做誠實的好隊員我的小學時代

　　五月份 “愛校月”

　　1.出好第三期黑板報，主題：惜時勤學，為校爭光

　　2.防震安全疏散演練

　　3.培訓新一批“國旗班”旗手

　　4.慶六一活動準備

　　5.月度“我的習慣星”展示活動

　　6.少先隊活動安排

　　周次主題

　　低年級中年級高年級

　　12“勞動實踐”活動：自己的事學著自己做“勞動實踐”活動：家務勞動我能行爭做時間小主人

　　13“少年科學院”活動：爭做“科學小問號”“少年科學院”活動：開展“科學小發現”活動“少年科學院”活動：爭做“科學小能手”，爭得“創造杯”

　　14“陽光體育”活動：紅領巾游戲我長大了團隊關愛：消除煩惱我能行

　　15我與優優共成長我與優優共成長我與優優共成長

　　六月份 “展示月”

　　1.慶六一第二十一屆百花園藝術節

　　2.出好第四期黑板報 主題：快樂六一，展示才華

　　3.開展慶“七一”系列活動

　　4.班級頒章儀式，月度“我的習慣星”展示活動，評選優秀學生

　　5.班級工作總結、德育工作總結

　　6.少先隊活動安排

　　周次主題

　　低年級中年級高年級

　　16快樂的六一快樂的六一快樂的六一

　　17曬曬我的好習慣曬曬我的好習慣曬曬我的好習慣

　　18“手拉手”活動：小隊隊員手拉手禮儀感染：播種夢想儀式“養成道德好習慣“活動：日行一善

　　19“紅領巾心向黨”活動：認識黨旗、黨徽“少年軍校”活動：了解人民軍隊保家衛國“紅領巾心向黨”活動：我把幸福告訴你。

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