初中年度學校工作計劃范文

初中年度學校工作計劃范文

　　一、 指導思想：

　　以黨的十八大會議精神和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針、認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《國發2號文件》、《XX市教育發展大會》精神。堅持教研為學校發展服務，為學生全面發展和教師專業成長服務的工作方向，抓住“提高教育質量”這一主題，以校本教研為主導，以高效課堂教學研究為重點，以轉變教師的教學方式和學生的學習方式的有效性為切入點，以課題研究為載體，以提高教師的業務能力、增強課堂教學有效性、提高課堂教學質量為宗旨，履行“研究、指導、管理、服務、引領 ”的工作職能，認真落實教育局和學校提出的各項工作要求，積極主動地開展教研與培訓的各項工作，切實提高教研活動的目的性、針對性和實效性。

　　二、 工作措施：

　　（一）牢固樹立管理出質量、管理出效益的思想：

　　1、加強教研工作管理。具體細則參照《仁懷二中教學常規管理辦法》研究制定《仁懷二中教研工作量化考核辦法》。

　　2、進一步研究教育教學管理，不斷提高學校教學研究工作針對性和有效性，不斷提高教師教學研究水平和能力。逐步建立健全教師教育教學考核制度和機制。

　　3、建立健全骨干教師隊伍管理考核機制，加強骨干教師隊伍的建設和管理，充分發揮骨干教師的帶頭作用，作好“能帶新”工作安排，使新分配老師盡快適應并勝任本職工作。對已經聘任的各級骨干教師每半年考核一次，兌現績效工資。

　　4、各教研組認真組織教師上示范課、公開課、研討課等。以課堂教學為主陣地，加強教師教學方式和學生學習方法的研究，增強課堂教學的有效性。同時加強課堂教學反思，認真總結教學經驗；繼續開展集體備課，充分發揮集體智慧。積極探索課堂教學有效性的最優模式。

　　5、做好上級教育教學論文評比和學生競賽的組織工作。教科處成立學生競賽部，負責規劃和指導、督查各學科競賽輔導和培訓工作、興趣小組活動的開展等。

　　6、在認真總結分析20xx年中考的成功與不足的基礎上，扎實抓好20xx年中考備考的各項工作，結合學校實際確定中考升學目標，認真制定中考備考指導方案。把握“科學備考、高效增分”的原則，確保中考質量明顯提高，實現中考成績整體升位。

　　（二）牢固樹立科研興校意識，以教育科研為引領：

　　1、引導教師正確認識教研的意義和作用，采取有效措施調動教師參與教學研究的積極性，營造濃郁的教育科研氛圍。

　　2、做好《素質作文》地級重點課題研究成果評比工作和XX市級課題《農村中學生不良心理品質對其成長的影響》的階段性研究工作。

　　3、學校組織開展教研沙龍。利用學校骨干教師執教4堂（每月1次）大型公開課，討論課堂教學中教什么、怎么教、效果怎么樣、最優方法等問題。探索課堂教學高效模式在校內推廣。

　　4、組內認真組織開展“課堂大練兵”活動。包括賽課、觀摩課、研討課、示范課等教研活動。深入開展課堂教學工作的研究，進一步探索在當前形勢下進一步提高課堂教學的有效性，向課堂40分鐘要質量、要效果。

　　5、學校教科處、教務處共同開展學校教研組工作現狀及效果的調查研究，認真探索和總結提高教研組工作效益的經驗和辦法，組織編寫《仁懷二中教師專業學習指南》，促進教師專業發展。

　　（三）立足發展、打造特色：

　　1、繼續辦好學校校刊《銀灘》編輯、出版、宣傳等相關工作。

　　2、作好《銀灘》文學社的相關工作。

　　3、做好《仁懷教育報》的組稿工作。

　　4、審定并出版數學校本教材。

　　（四）抓好“十二五”教師繼續教育工程

　　1、抓好學校繼續教育各項工作。嚴格按要求參加各級各類專業研修及提高培訓、“一德四新”培訓工作，不斷提高職業道德素養和專業素養。特別是認真開展《有效教學的理論與實踐》的學習培訓，切實立足課堂，提高課堂教學的有效性。

　　2、作好“教師信息技術應用能力提升培訓”的補考教師培訓工作。及未參加上級統一考試的教師校內考試工作。力爭人人過關。

　　（五）抓好“教育信息化教育工程”。

　　1、做好信息化設備保護和使用，及時檢查設備存在問題并上報。

　　2、提高設備的使用率，充分發揮其功能和作用。

　　3、對所接收的教育信息和課件資源進行收集和整理，并將部分具有重要使用價值的刻錄成光盤，供教學使用。

　　4、做好學校黨員干部遠教培訓各項工作。制定相應的培訓計劃和保障措施，確保遠教服務黨建得良好效果。

　　三、 階段性工作安排。

　　20xx年3月份：

　　1、擬定學校教研工作計劃、遠程教育和教育信息化工作計劃、教師繼續教育工作計劃、畢業班備考工作指導方案。

　　2、各組要安排好本學期興趣小組活動安排，確定專人負責，由負責人制定具體培訓方案于本月23日前報學校教科處。學科包括語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、體育、美術、音樂等。負責人的工作量根據實際開展工作情況另外核算。

　　3、召開學校教研工作專題會安排部署本學期學校校本教研、校本培訓、信息化教育等工作。

　　4、語文組抓緊制定本學期 “初中素質作文訓練與研究”工作計劃、政史地組課題負責人制定本學期“農村中學生不良心理品質對其成長的影響”階段研究工作計劃。理化生組要認真總結“加強和改進初中物理實驗的實踐與研究”課題研究成果，作好成果推廣應用工作。

　　5、從本月第一周起，安排授課教師輪流使用遠程教育設備和資源上課。

　　6、從第二周起，學校領導開始深入教師課堂聽課，了解教師課堂教學工作。

　　7、對本屆畢業班工作進行調研，認真分析相關情況，加強畢業班工作的指導，認真分析現狀，研究解決突出問題。

　　8、組織第1次教研沙龍活動。

　　20xx年4月——6月份：

　　1、督查各組教研工作、課題研究相關工作、信息化教育工作。

　　2、按照計劃認真開展校本培訓工作。

　　3、組織3次教研沙龍活動。

　　4、完成“教師信息技術應用能力提升培訓”考試工作。

　　5、深入課堂聽課。

　　6、認真研究畢業班工作，作好畢業班備考工作的指導。

　　20xx年7月份：

　　1、各教研組總結本學期教研組工作，收集各種資料，寫出書面總結和匯報材料，各教師認真總結本學期教學工作，撰寫教學經驗論文。

　　2、收集教研組和教師個人相關材料（特別是教師教育教學成果的印證材料）；對各級骨干教師進行考核。

　　3、總結本學期教研工作，認真撰寫本學期工作總結，各課題組及時作好課題實驗研究總結資料收集整理工作，并上報上級主管部門。

　　4、教科處認真考核，按照《仁懷二中獎勵性績效工作分配方案》和《仁懷二中教師教育教學成果獎勵辦法》，兌現相關項目的獎勵性績效工資分配。

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