老年大學的個人工作總結
老年大學的個人工作總結
老年大學的個人工作總結(一)
在市老齡工作委員會的領導、市老齡辦的直接指導和社會各界有識之士的幫助下，學校的各項工作正朝著有序的方向發展。現有專、兼職教師24名，開設9個專業、16個教學班，學員368人（612人次）。他們在這里習書作畫、學詩填詞、唱歌跳舞、操計算機、學烹飪、話歷史，開辟了自己的嶄新天地，構建了自己新的精神家園；以健康的心態和生活方式，積極參加“霜葉紅”品牌系列活動，以自己力所能及的特有方式回報社會，為構建和諧社會獻上一份力量。
為了使各項工作打下更加扎實的基礎，為學校的長期發展創造條件，學校本學期做了以下幾方面的工作：
一.深入宣傳校園思想文化建設目標，以先進的校園文化引領和推動各項基礎工作，控制辦學規模，提高管理水平，積蓄發展后勁。
增長知識。教與學是學校首要的工作，我們千方百計建設一支優秀的教師隊伍，把具有一定專業知識的、有較強授課能力的、有熱愛老年教育事業并有敬業奉獻精神的聘為學校教師。我們要求每位教師要從老年人的實際出發，把每節課都上成“精品”，使學員“聽得懂、學得會、有興趣”例如：為了進一步充實和提高保健專業的教學內容，特聘市人民醫院原院長心血管專家陶波為保健專業教師。
在教學中，切實貫徹科學性、趣味性、實用性三者相結合；理論和實踐相結合，努力做到頤養康樂型課程與應用技能型課程并舉、藝術類學科與人文類學科并舉、醫療保健與健身活動并舉、專業課與知識講座并舉，
以此產生較好的教育效果；還努力做到“課堂教學與社會活動相結合、自娛自樂與對外交流相結合、傳統講授和多媒體教學相結合、教師指導與自治相結合、自我評價與社會評價相結合”受到了教師和學員的廣泛認同及歡迎。
2.豐富生活。使學員晚年生活充實愉快，是老年教育區別于其它教育的顯著特點之一。學校把教學和社會活動相結合，在搞好課堂教學的基礎上，積極開展多樣的活動，如：送文藝節目下鄉，與余橋老年活動中心聯歡；我們要求學員“學習新知識、掌握新技能、結識新朋友”，積極參加班級和社會活動，改變單一的教學模式，在活動中交流溝通，在交流溝通中消除寂寞。
3. 陶冶情操。老年人是優秀文化的傳承者，他們的思想和行為，會影響下一代甚至幾代人。生日禮儀、探望病人等這些活動蘊含著濃濃的親情，而這種溫馨的親情又是老年朋友的精神支柱和賴以生存的重要生命源泉。這學期我們先后探望了6位生病住院學員、為5位學員舉辦生日慶典活動，在這和睦友善的人文環境中，學員彭企麟、唐棣華夫婦由衷地說：“老年大學是我們的樂園，是陶冶情操、老有所樂的理想場所。” 我們在學員中大力提倡讀書，以建設書香校園；學校開辟了閱覽室，提供多種報刊和書籍供教師和學員閱讀。
老年大學不僅是老年朋友讀書學習的地方，也是一個廣泛交流感情的場所。歷史與人物班在教師的指導下，舉辦了讀書札記活動；03音樂班舉行詩歌朗誦活動。許多老年人，在學習過程中，不僅學到新知識，還交了新朋友，并被那真誠的友情所滋潤；開展各種課外活動，使老年朋友
在活躍的群體中，因交往而增長知識，而最大的收獲最大收獲就是在這溫暖的群體中得到心靈的慰籍。
4.促進健康。身心健康是晚年生活的前提，我們積極宣傳并實踐“快樂教育”，“服務教育”的理念，共同建設“求真的知識校園、向善的人文校園、愛美的和諧校園”，幫助學員走出孤獨、寂寞、病痛的陰影，朝著“老有所為、老有所樂”的目標邁出了可喜的步伐。樹老怕空，人老怕松。學習新知識，更新舊觀念，積極參加社會活動，培養廣泛的興趣愛好，陶冶情操，了解世界，融入社會，就會忘記自己的年齡，從而保持樂觀的情趣，美好的心情，還能夠解決生理的疲憊和痛苦。學員笑容多了，看病的少了，把老年大學當作他們晚年生活中不可缺少的精神文化樂園。學員宋云富通過系統學習保健知識，在自我檢查時發現病狀，及時住院治療，并很快地恢復了健康。他老伴感慨地說：幸虧上了老年大學及時發現病情，得到了有效治療，減少了痛苦。音樂班趙惠玲學員從新疆退休來溧，人生地不熟，疾病纏身。來校后，精神面貌發生了根本的變化，身心愉悅，體質大為增強，她說，在學校，老師和藹可親，學員親如姐妹，我消除了孤獨，學到了知識，開闊了眼界，老年大學給了我有生命的支柱。
5.服務社會。這既是老年人自身的追求，也是社會的迫切希望。學員們在老年大學學習，得到了充實，以更加飽滿的精神狀態走向社會，用力所能及的方式服務社會：①在家庭中，以血緣親情的特殊影響力，以身教重于言教的方式鼓勵著下一代身心健康成長。這一項社會功能絕對不可低估，80歲的朱竟若和陶翔夫婦，是老年大學的首期學員，他們的學
習熱情為子女和孫輩們樹立了榜樣，他們兩個女兒也來校學習，全家同窗其樂融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫婦同在校學習的就有26對。他們老有所學的精神感染著子女和社會，促進了精神文明建設；②在社區（村），他們成為文化活動的骨干，為“三個文明”建設傾注了滿腔熱情和心血；儲菊初老太以自己微薄的力量成立了余橋老年活動中心，她的先進事跡多次得到溧陽市和常州市媒體的報道；③學員關注社會，關注人生，響應市委“兩增三創造”的號召，在構建社會主義和諧社會中，發揮自己的才能，展現人生的價值和新的生命力，并積極參加社會活動，王挺金、陳玉珍、章萍、儲菊初、周碧芳等5人被評為常州市老年體育先進個人。在各社區的活動場地，都有老年大學的學員擔當組織指揮者。
二.提高課堂教育質量、不斷豐富教育內容
課堂是學校教育的陣地，課堂教學的質量是學校教育的生命線。學員是課堂的主人，教師的作用是幫助學員走向自我學習、合作學習、探索性學習，培養和發展學員的思維能力。因此，更需要發揮教師的創造性教育，以適應學員接受能力的多層次性和學習的多樣化。
深入研究老年教育的特點和規律，掌握中老年人的心理特點，提高課堂教學的科學性和實效性。為了展示學員的學習成果，學校利用“霜葉紅”品牌推出了一系列成果展示活動，對辦學和教學起到了積極的促進作用。學校以座談會和個別談心的方式，征求教師對搞好學校建設的意見和建議。加強業務進修和教育研究，提高課堂教育的質量。計算機教師趙善偉工作忙，但他為了解決學員接受知識慢、記憶能力差、操作動作慢的
問題，花大工夫重新編寫適應學員的教材，在講解慢、進度穩、操作時間多的前提下，使學員真正聽得懂、學得會。增強駕馭課堂教學全局的本領，適時調整教學內容、方式、方法和語言，提高課堂教學的組織能力和教學效果。保健專業課不僅有理論知識的教授，還利用人體器官和掛圖，用剖析的方法講病狀、病因和防止手段。原市人民醫院陶波院長謝絕了有關單位的高薪聘請來我校任課，在講課時，用嫻熟的業務知識為學員解決日常用藥時的一些問題，還利用課余時間先后為學校70歲以上學員開展健康咨詢活動，學員說：我們今天不用掛號，就享受了專家門診。陶老師不厭其煩，和藹的態度和高尚的醫德真讓我們感動。
2.加大教學設備的投資，改善教學條件。今年學校投資近2萬元，添置了兩臺投影儀，逐步實行了電化教學。在傳統的課堂教學基礎上，教師利用多媒體和影視畫面的表現形式，充分展示教學內容的魅力和趣味性，增強了學員的新鮮感，加深學員對課程的理解和記憶。
三.宣傳校園思想，建設校園文化
1.堅持社會主義辦學方向，努力實踐辦學宗旨和辦學目標，建設“霜葉紅”教育工作品牌，讓學員在充滿書香文化和和諧的人文文化環境中愉快地學習，這就是學校的校園文化模式。
2.加強政治思想工作，提升教師和學員的素質，幫助教師和學員樹立科學的人生觀和價值觀。在專業課教學中，注重寓政治思想教育于專業知識、技能的傳授之中；在開展課外活動中，弘揚凜然正氣，展現進取風貌；在日常交往和活動中，倡導“四互”，通過多方面、多層次、多途徑的工作，提高教師和學員的思想道德和科學文化素質，提高生命質量，
老年大學的個人工作總結(二)
今年以來，泰山區老年大學在區委、區政府的高度重視下，在區老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學，積極開展文化娛樂活動，充分發揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責，團結拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務，取得了工作的新成效。現在就老年大學半年來的工作情況總結如下：
一、正確辦學理念是創建和諧校園的基礎
古人云：“老人安，天下安”。老年大學是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創辦是適應“老齡化”社會的需要。創建和諧校園，正確的辦學理念是基礎。
1．明確了“全納教育”辦學理念。面對老年人的特殊群體，根據老年教育的需要，老年大學必須體現“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現教育的公平性。
2．明確了“康樂”教育理念。學校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發。在教育教學活動中，一是盡量滿足老年學員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術、文化等方面的注意力，讓他們產生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導、幫助
并給予老年人適應社會的自信力、適應力，從而促進身心快樂、健康。
3．明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學校教育教學活動體現盡量適應老年學員學習的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進嘉德、花園等社區，架設了老年學員通往社區和社會的橋梁，通過參加處鎮聯誼活動，發揮學員的技能，展示他們的風采，從中獲得愉悅和健康。
4．以《泰山紅葉》校刊為學校教育工作的載體之一。2010年6月開始創刊，每學期刊發一次，現已印制第5期。其主要設置了“本期特稿”、“教學園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發上級會議及文件精神，老師的理論文章、學員的學習生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，校刊的創辦加強了學員之間的溝通交流，展示了學員風采，宣傳了學校的辦學成果。繼續完善老年大學博客，上傳學員詩文作品、保健知識
老年大學的個人工作總結老年大學的個人工作總結(三)
2011年老年大學學校工作總結范文 2011年，我校在縣委、縣政府高度重視和組織部、老干部局直接領導及社會各界大力支持下，經過方方面面的共同努力，突出重點，攻克難點，強化弱點，打造靚點，取得了明顯成績。 圍繞黨的中心工作需要和老同志求知奉獻需求辦學，一直是我們辦學的指導思想。為此，我們每年都根據縣委、縣政府安排，舉辦1至2期培訓或專題輔導班，對縣直離休、退休、內退老同志及全縣老干部黨支部書記進行集中專題理論輔導，使老同志時刻跟上時代步伐與要求。我們始終堅持每學期各專業第一課為政治課，均有校長崔茂晨同志主講。他反復向老同志講道，擁護黨的領導，擁護社會主義制度是老同志最起碼的政治素質，更是維護自身切身利益的需要。我們跟著共產黨工作了一輩子，老了黨給發著養老金，讓我們坐在這冬暖夏涼的教室里上老年大學。如果不是共產黨執政，誰管我們？我們找誰要養老金？前蘇聯共產黨失去政權后很多老紅軍、老將軍沒人問、吃不上飯，不就是活生生的例子嗎？再者，如果沒有社會主義的和諧穩定，最受害的還是我們老年人，因為避亂時無論如何我們也跑不過青年人。所以，我們老同志一定要自覺維護黨的領導，維護社會主義制度。學員們聽后說，這樣沒有說教的（轉載自億庫網在課程設置方面尊重絕大多數老同志的愿望，適時開設了老同志愿意學、要求學、學而致用的專業。我們在全市老年大學中率先開設微機、詩詞、音樂專業的基礎上，2011年春，又增設了室外舞蹈專業。從此，老年大學校園內外到處都活躍著老同志矯健的身影，飄飛出悠揚動聽的歌聲。 學員不穩定，歷來是影響老年大學教學水平提升的一個重要因素，更是我們注重攻克的一個難點。為較好地破解這一難題，自年初以來，我們就在找準病根的基礎上，針對性地采取了改進或完善了教學管理服務。首先，我們改進了部分專業的教學方法，針對老年學員接受專業理論較難、比較樂意學習具體的知識技能這一特點，變理論教學、實踐教并重為實踐教學為主、理論教學為輔，深得學員歡迎，使這這些專業的學員由時多時少逐漸增多并穩固下來。其次，我們采取適合老年人特點的靈活多樣的教學形式，課堂教學與社會實踐相結合，走出去與請進來相結合，收到了很好的效果。我們每年都與老年書協等部門組織書法專業的學員到社會上為群眾寫對聯、寫標語等等，使他們感到學而能用，有一種成就
感；組織音樂班學員經常參加全縣性文藝匯演，在社會實踐活（轉載自億庫網學習不專，見啥學啥，是老同志學習方面的一個普遍弱點。為確保學員們老有所學、學有所成，我們動員每個學員選學1至2個專業，進行重點鉆研突破。經過幾年的努力，現在，學員都基本學有所長。 教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面，全校師生感受最深。剛開班時，美術班、書（轉載自億庫網社會綜合效益不可低估。 一是牢固占領了老年人這塊思想陣地，為全縣穩定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學不失
時機地抓好政治思想教育這一環節，使老年學員的政治思想素質大為提高。截止目前，只要是老年大學學員。沒有一個參與xx或不利于社會安定活動的。實踐證明，辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措。老年隊伍穩定，則社會穩定的基礎牢固。二是豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情。現在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志，經動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。三是弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。四是強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班，聘名家講養生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識，令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。五是推動了精神文明精神建設。老年大學經常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯，活躍了城鄉居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩定，這本身對全縣穩定發展就是貢獻。幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：1、領導重視、支持是辦好老年大學關鍵中的關鍵。遠的不說，僅去年初到現在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先后為老年大學辦了一系
老年大學的個人工作總結老年大學的個人工作總結(四)
200X年，在市委、市政府的關心支持下，在市委老干部局的直接領導下，按照黨的十六大提出的“發展繼續教育，構建終身教育體系”、“形成全民學習、終身學習的學習型社會”的要求，認真貫徹上級有關文件精神，較好地完成了200X年工作計劃，全市老年教育有了新的發展，樹立了良好形象，進一步提高了社會知名度。現將一年來的工作情況總結如下：
一、結合我市實際，深入貫徹上級文件精神，促進老年教育新發展。
今年，為深入貫徹中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關于進一步加強老年教育工作的意見》（閩委辦[2004]79號）和省委組織部、省委老干部局等五家單位聯合下發的《關于評選表彰全省老年教育先進集體和先進個人的通知》，以及省委老干部局、省老齡辦、省老年大學聯合下發的《關于在縣以上老年大學（學校）開展省級老年大學示范校創建和評估活動的意見（試行）》等文件精神，我們結合實際，積極抓落實，促發展。
1、堅持正確的辦學方向，加強思想政治工作。今年，我校為緊跟迅速發展的政治、經濟形勢的步伐，豐富老年學員的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期組織學員聽時事政治講座，使學員及時了解當前國內外發生的政治事件，深層了解新聞背景。
2、加強對各級老年大學（學校）的指導。一是召開了全市老年教育工作會議,把省兩辦《意見》精神傳達貫徹落實到區級校和鎮（街）、村（居）老年學校；二是召開全市各區（單位）校長聯席會。今年5月份在思明區老年大學召開了全市各區（單位）校長聯席會，校長們交流了基層老年教育辦學經驗，著重探討了在辦學中存在的主要困難和問題，及其解決辦法；三是召開全市老年大學教材交流會。
3、評選和表彰老年教育先進集體和先進個人。200X年重陽節我市舉行慶祝老年節暨表彰大會，市委、市政府五套班子領導參加了大會。思明區老年大學等5個單位榮獲老年教育先進集體稱號；施能鶴等5人榮獲特殊貢獻獎；陳兆方等51人獲老年教育先進個人稱號。
同時，經省評選，廈門老年大學、思明區老年大學、集美區老年大學榮獲省老年教育先進集體稱號，黃憲等26人榮獲省老年教育先進個人稱號。
4、開展“市級老年大學示范校”創建和評估活動。根據省有關文件精神，今年我們著重抓了在全市老年大學(學校)開展“示范校”創建和評估活動的前期工作。5月份研究制定了“示范校評估方案”，建立了一整套評估標準并于6月份試行。
二、通過建校20周年校慶活動，總結辦學經驗，推動我市老年教育工作再上新臺階。
1、抓好校慶的各項準備工作。今年年初，學校建校二十周年慶典活動的籌備工作全面展開。成立了校慶籌備工作領導小組，查閱了大
量的學校歷史檔案，開展了《廈門老年大學建校二十周年紀念冊》編印工作和一場文藝節目策劃、創作及學校二十年教學作品成果展的策劃、征集工作；對校慶各項籌備任務進行了全面啟動。
2、舉辦教學成果展及體育展示。為慶祝建校二十周年攝影研究會編輯出版了《城市之光》攝影集；詩詞研究會出版了作品集《鷺江唱晚》；中醫班出版了《驗方集》；校老體協12月17日在人民會堂廣場舉辦了精彩的千人體育展示大會操活動。
3、以市委、市政府的名義召開慶典大會。市委、市政府對廈門老年大學建校二十周年慶典十分重視，市委書記何立峰召開了市委書記辦公會議，專題討論廈門老年大學二十周年慶典事宜，并于12月24日在廈門人民會堂以市委、市政府的名義隆重舉行了20周年慶典大會。福建省政協原主席、省老年大學校長游德馨，省老年大學協會會長、省老年大學副校長李青藻，省委常委、廈門市委書記何立峰等廈門市五套班子領導以及原市人大主任李秀記等市五套班子老領導出席了慶典大會。市人大副主任、校委會主任曾國玲主持大會。陳昆源校長在總結市老年大學創辦20周年的經驗時說,廈門老年大學初創時一無校舍，二無資金，首期僅150名學員，發展至今已擁有獨立的校舍、寬敞明亮的教室、較先進的教學設備和穩定的辦學經費，有5000余名學員。
游德馨校長在慶典大會上高度贊揚了廈門老年大學的辦學成績，總結了四條辦學經驗：一是黨政領導的高度重視、社會各方大力支持，
是辦好老年大學的關鍵；二是堅持正確的辦學方向，加強思想政治教育，是老年大學的首要任務；三是根據特區的特點辦學，擴大開放度，是老年大學發揮作用的場所；四是與時俱進，不斷改革創新，是老年教育不斷擴展、提高的動力。
慶典大會上，到會領導與1500多名老年學員一起觀看了老年大學學員自編自演的《人生的風帆》大型文藝演出。
200X年，廈門大學老年大學、集美區老年大學也分別舉辦了成立20周年校慶活動，思明區老年大學舉辦了成立15周年校慶活動。
三、夯實“硬件”，改善辦學條件，優化教學資源。
1、教學樓的改造裝修工程進展良好。在市委、市政府的關心支持下，位于斗西路的原電視大學校舍劃撥我校管理使用，在著手進行了改造裝修的前期準備工作后，于今年9月份，教學樓的改造裝修工程正式動工，至年底裝修改造工程已接近尾聲，計劃06年上半年正式使用。
2、配備了良好的教學設備。新校舍建筑面積6000多平方米，有獨立的教學大樓，內設適應不同學科教學要求的標準教室。各教室安裝了投影儀，視頻展臺，配置了專用的教學資源服務器，實現了多媒體教學，為我校實現教學現代化，奠定了堅實的物質基礎。
四、升級“軟件”，推進制度建設，不斷提高教學質量和辦學水平。
1、加強調查研究，改進教學內容，滿足學員需求。我們在舉辦各
類講座時，根據學員普遍喜歡聽養生、保健講座的需求，與香港金日集團合作，請了全國著名保健專家洪昭光教授為學員做了“健康生活新觀念”報告會。我們還請了廈門大學知名的體育教授為學員進行了《老年人科學健身與保健鍛煉》的講座。
老年大學的個人工作總結老年大學的個人工作總結(五)
在市委、市政府和市委組織部的正確領導下，在市委老干部局的具體指導下，在各有關部門和社會各方面的支持、幫助下，20xx年，我校始終堅持以人為本、與時俱進的辦學理念和實事求是、艱苦奮斗的工作作風，辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，辦學水平不斷提高，社會影響越來越大，受到了廣大老年朋友的普遍歡迎和社會各界的廣泛好評。現將一年工作總結如下：
一、以規范學校管理為目標，加強了領導班子建設，完善了各項規章制度
（一）重新調整了領導班子和校務委員會成員
在市委組織部和市委老干部局的領導下，重新組建了校領導班子和校務委員會。市委組織部下發了《關于調整陽泉市老年大學領導班子組成人員的通知》和《關于調整陽泉市老年大學校務委員會組成人員的通知》，成立了以市委常委、組織部長李定武為校長的領導班子，真正建設了一支團結有力，有明確辦學思想和辦學目的，思想作風過硬、熱愛老年教育事業、敢于負責、善于管理、有開拓創新精神和清正廉潔作風的領導班子。
（二）定期召開校務委員會會議，確定學校的發展方向和重大事項
定期召開校務委員會會議，加強了班子建設，提高了班子的凝聚
力、號召力、戰斗力和創造力，提高了決策水平和辦事效率。不斷增強班子成員的政治意識和全局意識，一切以大局為重，樹立“一盤棋”思想，不斷增強團結、創新意識，學校管理逐步實現了規范化、制度化。
（三）在校務委員會領導下，修訂和完善了學校的各項管理制度 在校務委員會第一次全體會議上，研究審議了老年大學的所有規章制度，研究了各科的教學大綱，提出在現有基礎要進一步修訂完善并匯編成冊，分發到各個教室和全體教師、工作人員手中，切實增強各項規章制度的操作性和實用性，使學校的各項工作目標明確、職責分明、有章可循。
二、以領導重視為動力，舉辦了十周年校慶系列活動，提升了學校知名度
（一）舉辦了三場文藝匯報演出
校慶之際，恰逢陽泉市紀念干部離退休制度建立三十周年暨老干部工作“雙先”表彰會召開，我校在會后成功舉辦了一場文藝演出，得到了廣大與會者的好評。當天，我校還在陽泉賓館舉辦了以“幸福家園”為主題的專場演出和音樂會。演出內容有合唱、舞蹈、伢鼓、模特、音詩畫等，基本上每個專業都有學員出演，大家通過形、體、聲等藝術表現形式，歌頌黨的豐功偉績，抒發了廣大老年學員的深切情感，展現了他們老有所學、老有所樂、老有所為的良好精神風貌。
（二）舉辦了為期一周的廣場文化周活動
校慶期間，在市城市廣場開展了為期一周的“廣場文化周”活動。
五天的節目分別由全校65個班級的學員自己排練、出演。通過學員自編自演的一系列作品，展現了近年來老年大學的發展成果，為吸引更多的老年人到校學習、為我市的文化繁榮和創新貢獻了力量。
（三）舉辦了一次書畫攝影、手工藝展覽
學校開設書畫攝影課程以來，許多學員的作品在國家級、省級以及市里舉辦的各類相關活動和比賽中取得了顯著成果。在“廣場文化周”期間，學校把近年來老年學員創作的優秀書畫攝影、手工藝作品在市展覽館二、三層展出，供來往游客參觀和交流，既增加了老年朋友學習的信心，又促進了學員間的交流學習、展現了我校近年的成績。此次展出的作品緊扣時代脈搏，具有很強的思想性、藝術性和觀賞性，吸引了市領導、市級老領導以及全市書畫愛好者、老年人前來觀賞，為慶祝黨的十八大勝利召開營造了良好的氛圍。
（四）開展了一次征文活動
以十周年校慶為主題，學校向學員廣泛征文，內容題材不限，有反映老年生活，也有描述在老年大學的收獲與心得以及一些日常的事情與感悟。廣大學員踴躍參與，交了許多好的作品，反映了學校十年來的發展變化和廣大學員的心路歷程。
（五）制作了一個專題片
收集學校十年來的資料，把從建校至今的發展做成一個了專題片，在校慶文藝演出和紀念干部離退休制度建立三十周年暨老干部工作“雙先”表彰會前循環播放，增加了社會各界對老年大學的了解。
（六）召開了一次座談會
召集全體教職員工和學員代表舉行了一次座談會，會上14名學員代表發言，講述了自己在老年大學學習的心得體會和意見要求，隨后教師代表發言講述自己代課心得和老年大學十年來的變化，對學校提出了一些見解建議。學校認真聽取大家的意見和要求，明確了以后工作的重點和方向。
三、以十周年校慶為契機，改善了學校辦學條件，提高了辦學水平
（一）校慶之際，市領導分別來校視察，徹底解決了學校校舍緊缺問題
今年6月，我校十周年校慶之際，市委書記洪發科、市長李棟梁分別來我校視察、調研，觀看了慶祝建校10周年書畫、攝影、手工藝作品展；深入到聲樂、電子琴、電腦教室了解教學情況，并與老師和學員親切交談；聽取了學校工作情況匯報；在實地查看了老年大學后，對老年大學的工作給予了充分肯定。李棟梁市長要求，要盡快對老年大學周邊建筑及空間進行統一規劃，拆除臨時建筑，與老干部活動中心按照職能分區域設置，為老年大學更好地辦學和老干部更好地活動創造條件。
將原教學樓全部劃撥給老年大學作為教學樓，共1700平米。將3200平米的一中莘莘公寓樓（原提水工程樓）產權劃歸老年大學，作為辦公樓，老干部活動中心和涉老部門也在一起辦公。以上合計，辦學場地已達4000多平米，是我校原有固定場地的10倍。并擬將熱力公司上站供熱站招待所（現南山御園快捷酒店）劃歸老年大學，共1100
平米，與教學樓作為一體進行改造，成為一棟完整的教學樓，到時市老年大學將擁有5000平米的教學辦公場地，大大改善了我校的辦學條件。
（二）借校舍問題得到徹底解決的東風，我們以制度化、規范化建設為抓手，完善深化示范校建設
根據市領導的指示，7月下旬，市老年大學的校舍改造工程正式啟動，僅用了一個月的時間就勝利完工。為節省開支，全體工作人員加班加點，不請一名家政人員，在新學期開學前把所有教室、辦公室清理完成，確保了9月1日按時開學。開學后，我們以制度化、規范化建設為抓手，完善深化示范校建設。
1、加強思想道德建設。
學校始終把思想政治教育工作放在首位，堅持正確的辦學方向，并貫穿于教學和各項活動中。組織學校領導班子和全體教職員工認真學習、貫徹、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習省委書記袁純清的文章《大力保持黨的純潔性 為轉型跨越發展提供堅強保證》、市委辦公廳《關于開展“轉變機關作風、促進工作落實”為主題的紀律作風集中整頓活動工作方案》等；在平時的課堂教學、課外活動中，都要把思想政治教育貫穿其中，引導工作人員和老年朋友樹立正確的學習觀念，提高他們的思想認識，倡導正確的生活觀，激發他們熱愛生活的熱情，營造積極向上的精神面貌。
2、加強教師隊伍、工作人員隊伍和學員骨干三支隊伍建設。 一是加強教師隊伍建設。在選聘教師方面，堅持做到選熱愛老年
老年大學的個人工作總結(六)
20xx年，XXX老年大學在處黨委的關心、重視和上級業務部門的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，加強教育教學管理，促進規范化辦學。我們于4月份參觀學習了XXX老年大學、XXX老年大學等學校的先進辦學理念和成功經驗，并廣泛調查研究，充分發揮老年大學和老同志活動中心合署的優勢，擴充教學內容，堅持學習與活動相互配合、相互促進，更好地滿足廣大老年朋友們求職、求健、求樂、求為的多樣化、多變性要求，在充實豐富老年人精神文化生活的方面邁出一大步。現將半年來的工作做以總結：
一、上半年工作情況
（一）、抓政治理論學習，提高綜合素質。離退休工作是組織工作的重要組成部分，老年大學是離退休工作的形象窗口，也是離退休老同志政治學習的課堂、文化娛樂的場所，是聯系離退休老同志的紐帶，是發揮作用的陣地。做好這項工作，對于豐富離退休老同志的晚年生活，實現老有所學、老有所樂、健康長壽，安享晚年，促進身心健康，維護改革發展的大局具有非常現實的意義。一是加強干部職工的政治思想教育和職業道德教育，增強責任意識，提高服務質量，努力造就一支政治素質好、工作能力強、作風過硬、離退休老同志信得過的管理隊伍。二是健全制度，做到有章可循，管理規范，為離退休老同志提供優質、滿意的服務。三是加強時事政策學習，使廣大學員的思想道德素質和政治理論水平得到全面提高，確保了他們在思想上和行動上保持一致。
（二）、深入調研，做好準備工作。今年年初，我們通過深入了解情況，確定當年工作的努力方向，并通過在校談話、家訪和電話問
答等方式調查研究，并把他們的意見想法匯總整理后及時跟領導做匯報，認真做好了課程確定、教材配備與授課時間安排等開學準備。目前我站老年大學開設書法繪畫、時事政治、合唱、太極、柔力球、乒乓球、臺球、老年保健等8門課程，在校學員60余人。同時我們調整充實教師隊伍，把熱愛老年教育事業的同志吸收進來。召開任課教師及學員代表座談會研討教學工作得失，了解各科教師的教學情況，聽取教師對教學工作的意見和建議，不斷促進了教學工作向規范化方向發展，提高教學質量。
（三）、著重宣傳，提升影響力。我們在推進規范化辦學的基礎上，多形式加強老年教育工作的宣傳力度，提升社會影響力。一是社區宣傳，通過學員在社區內宣傳各種老同志的活動信息，促進老年教育工作的經驗交流、資源共享；二是積極向上級媒體投稿，宣傳報道了老年大學的教育教學成果，從不同角度，全方位宣傳老年大學，加大社會對老年大學的認知度。三是鼓勵學員留心生活，將自己豐富多彩的老年生活，寫成文字，發表在各級報刊上與老同志分享。
二、目前存在的困難和問題
一是教室比較擁擠，目前可利用的教室（活動場所）僅有1個，導致老年大學學員無法過多安排學習，個別課程時間延誤。二是缺少相關設備，對于老年朋友，應采用直觀而簡單的學習方式來提高他們的學習興趣，需要配備投影儀、幻燈片等相關輔助設備來進行教學。三是教學經費不足，所聘教師和班主任老師的補助和日常辦學經費需列入財政預算，目前我站的預算經費難以維持正常的教學活動。
三、下半年工作計劃
我們將繼續加強老年大學的規范化建設，在以課堂教學為重點的同時，充分發揮第二課堂、社會實踐的作用。下半年計劃開展以下活
動：一是邀請專家學者舉辦老年身心保健講座。二是舉辦一次大型的老年書畫展。三是組織學員開展戶外參觀活動。四是加強老年大學文藝宣傳隊建設，選擇性的參加公司及我XXX舉辦的各種比賽和公益活動。五是開展爭先創優評比活動。
今后工作中我們將繼續從實際出發，秉承扎實辦學、規范辦學的宗旨，強化以人為本的教育理念，即立足當前，又著眼長遠，不斷加強老年大學基礎設施建設，努力改善基本條件，使離退休老同志活動、學習的陣地和XX經濟發展水平相適應，和老同志的需求相適應，使老年大學成為老同志求知、求樂、求健康的樂園。
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