五五普法的工作計劃

五五普法的工作計劃

　　五五普法的工作計劃（1）：

　　今年是“五五普法”的最后一年，為了進一步提高我校廣大師生員工的法律素質，繼續加強學校社會主義民主與法制建設，落實上級主管部門下發的“五五普法”規劃及我校制定的實施規劃，促進教育教學管理各項工作目標的實現，根據學校教育教學工作和發展的實際，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以人為本的治國方略，結合全民五五普法，加強教師法律法規學習、宣傳和執法力度，依據法律法規規范辦學行為，全面推進依法治教，為我校教育事業的健康發展提供強有力的法律保障。

　　二、組織機構：

　　我校為了扎實開展好“五五”普法工作，全面落實學校制定的“五五”普法規劃，專門成立“五五普法”工作領導小組。

　　組 長：（校長、黨支部書記）

　　副組長：（副校長）

　　成 員：（教育處主任） （教務處主任）

　　柏宗濤（辦公室主任） （總務處主任）

　　王立業（團委書記） （工會主席）

　　三、工作任務

　　1、緊密聯系我校實際，認真抓好“五五”普法工作，認真整理好“五五”普法工作檢查驗收的各種資料，做好“五五”普法迎檢工作。

　　2、緊密配合教育局抓好教師“五五”普法學習；

　　3、按照教育局要求，抓好學生普法學習；

　　4、認真抓好“青少年法制教育月、法制宣傳周、法制宣傳日”活動。

　　5、做好教師和學生普法考試工作；

　　6、進一步規范學校管理，整頓校風校紀，嚴肅教師工作紀律，嚴禁教師賭博、酗酒鬧事，體罰，變相體罰學生，嚴禁學生進入“三室兩廳”，努力搞好校園“三個”文明建設。

　　7、發揮法制副校長的作用，加強學校周邊環境的治理。

　　四、具體措施

　　1、 強化領導，硬化措施，確保依法治教順利實施。

　　① 由校長主抓普法工作。

　　② 明確目標任務，強化普法責任機制。

　　③ 堅持教師年度考核考試制度，對學法不認真、成績不合格的教師年終不評優。

　　2、組織教師認真學習新《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學幼兒園安全管理條例》、《中小學、幼兒園安全工作六條措施》等四部法律法規知識。還要認真學習《教育法》、《教師法》和“五五普法”要求的公共法律法規。

　　3、抓好中學生法律法規的學習與考試。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國旗法》等法律法規與法律法規知識考試。

　　4、上好法制課。法制副校長等給師生每學期上2次以上普法知識課。

　　5、 逐步規范教育行為和教育管理行為

　　①規范領導從政行為，以法治校，以德治校。

　　②規范教師從教行為，加強師德教育。

　　③規范學校行為，堅決制止亂收費。

　　④把握政策準繩，不允許集體行為訂購“單元測試”等資料與書籍。

　　6、依法治校，切實保障學校、教師、學生的合法權益不受損害。

　　7、加強治安措施，保障正常的教學秩序不受干擾。

　　五、活動安排

　　1、3月：制定普法工作計劃，調整配好依法治理領導班子。舉辦普法學習班、學習依法治理示范學校創建有關條款。

　　2、4-6月：①做好市區級普法工作驗收，學校組織上好兩堂法制課，開展一次普法宣傳活動。各班級認真辦好一期普法黑板報。②組織學生參加普法考試。

　　3、7-9月：①教育法律法規專題講座。②開展普法黑板報評比工作。

　　4、10-12月：①學校法制宣傳員講座。②創建工作督查。③學法用法、創建工作經驗總結。④開展普法創建工作評估。⑤組織教師進行“五五”普法考試。

　　五五普法的工作計劃（2）：

　　我校實施“五五”普法工作已有三年了，為了做好20xx學年的普法工作，推進新一輪的五年普法，促進和保障我校教育教學質量的提高，特制定20xx年東橋初中普法工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記倡導的社會主義榮辱觀為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神，緊緊圍繞中心工作，特別是圍繞社會創建“最安全學校”為中心，開展普法工作，進一步推進依法治校、平安創建工作，打造和諧校園。

　　二、主要任務：

　　認真制訂“五五”普法規劃，啟動“五五”普法，做到開好局、起好步，以“學法律、守紀律、守常規、促提高”為主題，進一步推進法制宣傳教育進學校，推進平安和諧校園建設，維護和促進社會穩定。

　　三、工作舉措：

　　1、結合本校實際、制定出臺“五五”普法規劃，做好“五五”普法規劃的實施方案，經過學校綜合治理領導小組認真討論，形成決議，分步實施。

　　2、認真抓好“五五”普法的啟動工作。做到領導重視，機構健全，職責明確，人員到位，經費落實。加強隊伍建設，要進一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機制，發揮班主任、團支部、政治教師在普法中的作用。

　　3、開展以“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動。進一步加強青少年的法制宣傳教育工作。以在校學生的法制教育工作為重點，以提高青少年遵紀守法意識和預防犯罪為目的，不斷完善“學校、家庭、社會”三位一體的教育機制，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。繼續聘請法制副校長擔任法制副校長，定期召開警校聯合辦公會，會商學校的普法工作。

　　4、要創新法制宣傳教育的方式，利用文藝演出、有獎征文、校園藝術節、黑板報、主題班會、演講、攝影、繪畫、書法等形式進行法制宣傳教育，做到寓教于樂，貼近學生，貼近生活。

　　5、關心留守兒童，關心后進學生，通過168愛生行動，對他們進行法制教育，促使他們做遵紀守法的小公民。

　　6、做好普法資料的搜集歸檔工作，形成完善的資料，為五五普法進行過程管理，形成寶貴的第一手資料。

　　7、加強與上級有關部門的聯系，做到普法工作與上級規定和要求同步，加強校際之間的聯系，促進本校普法工作的順利開展。

　　8、根據形勢的發展，對學校的普法工作進行同步調整，適應形勢的發展，貼近學生的思想實際，創建校園特色的普法教育工作的新局面。

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