小學讀整本書的教學設計
小學讀整本書的教學設計
內容簡介：
《火車頭大旅行》是一本適合親子閱讀的童書。作者天馬行空的想象力和獨特的文字表達魅力四射，一定會讓你百讀不厭。故事講述的是盧默爾國是一個小得可憐的國家，因為小紐扣杰姆的到來，國家容不下那么多的居民，國王決定要把老火車頭撤掉，但火車司機盧卡斯堅決不肯，他悄悄地帶著小紐扣杰姆駕駛著那個既能在陸地上隨意開動，又能變成船在水里航行的火車頭漂洋過海，想找到一個能收留他們的國家，就這樣開始了他們的奇異的冒險旅行。他們先是去到了曼達拉國，為了救出曼達拉國的公主，他們決定冒著生命危險到龍城去，期間要經過危機四伏、困難重重的“黑暗大峽谷”、“大沙漠”、“黑山崖”等，途中他們遇到了許多艱難險阻，幾次陷于絕境，差一點命歸黃泉，但在“假巨人”和“半拉子龍”的幫助下，他們又多次化險為夷，最后順利到達了龍城，并靠著自身的智慧和勇敢，終于戰勝了巨龍瑪爾察恩太太，救出了莉茜公主以及其他二十幾個小孩。他們帶領著孩子們，押著捕獲的巨龍凱旋而歸，國王把女兒許配給了小紐扣杰姆。故事最后還給讀者獻上了一個驚喜：老埃瑪生出了一個可愛的小火車頭。
閱讀要點：
1、本書的目錄也是一大看點，在沒有正式看書的內容時，我們在目錄中就能感覺到書中的有趣，目錄跟其他的童話書不一樣，它每章的題目都很長，而且充滿了懸念，讓讀者迫不及待地想一口氣把它讀完。
2、寫作手法怪異，故事情節荒誕是這本書的獨到之處和成功所在，作者塑造的事物是很別出心裁的：如只有一個國王和兩個臣民的盧默爾國；只有手掌般大的小孩；有專門為別人掏耳朵的職業；有既能在陸地上隨意駕駛、又能在大海里航行、還能生出小火車頭的老火車頭；有母親是河馬、父親是純種龍的“半拉子龍”等等稀奇古怪的東西。無論是大人還是小孩，看到這些東西都會格格發笑，對書本愛不釋手。
3、本書一共有27章，遠航從第四章開始，每個故事篇幅不長，文字表達淺顯易懂，高年級的孩子讀起來應該沒有多大的難度，但故事情節驚險刺激、跌宕起伏，而又溫馨感人，常常有出乎意料的事情出現。讀者彷佛就跟著盧卡斯他們一起大旅行。書中幾乎每章都配有生動、簡單的線條畫，孩子讀了文字后，再看這些畫就很容易明白其中的意思。
4、故事中塑造的人物有很多，作者對主要人物都進行了細節的描寫，而且每個主要人物都配上了插畫。人物性格鮮明：機智勇敢、心胸廣闊的盧卡斯；忠心耿耿、勇敢的杰姆；和藹可親、愛女如命的曼達拉國國王；情感豐富、含羞答答的老火車頭埃瑪等等，這些鮮活的人物形象在作者似乎不經意的描繪之間已經刻畫得入木三分，牢牢地記在讀者的頭腦里。刻入讀者頭腦里的不僅僅是人物外貌，更多的是人物的精神：盧卡斯和杰姆不畏艱難、勇往直前、舍己救人的崇高品質，自然而然地令讀者產生敬佩之情；對乒乓、半拉子龍、假巨人等人物的喜愛之情也油然而生；然而，讀者對琵琶坡丞相、巨龍察爾恩太太等反面人物就會產生厭惡之情。這樣，作者在故事中所隱藏著的德育教育的效果就顯現出來了。
5、在荒誕的故事情節中，作者還夾雜著一些科學知識：如回聲的產生；什么是綠洲、禿鷹、素食主義者、海市蜃樓等等，作者用非常簡單的語言對這些名詞進行了解釋，深入淺出地為孩子解釋了一些科學的概念。
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