- 相關推薦
成長不煩惱讀后感匯編15篇
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的成長不煩惱讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長不煩惱讀后感1
今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。
馬一左是哥哥，可是有時候，他覺得自己像弟弟。馬一右是弟弟，可是有時候，他覺得自己像哥哥。他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會不約而同地提到對方……馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠：不敢一個人睡覺，不敢坐過山車……相反，馬一右作為弟弟，卻膽大包天：他非常愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風……
讀了這本書，覺得自己有很多經歷和馬一左，馬一右一樣。不知從何時起，發現我的成長也是有不少煩惱的。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上五年級開始，這類話就常常在我的腦海里回響�！澳阌譀]有什么特長，你去干什么呢啊？現在讀書才出息啊，孩子，讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書哪有出人投地的一天啊，現在想起這個問題我心就煩。
成長，應該是充滿了希望的光芒，就在這希望的光芒的普照下，也難免會有烏云的遮擋。在成長的道路上，難免會有揮之不去的烏云。其實這些煩惱并不可怕，關鍵是要看你怎么對待它了。沒有克服不了的困難，也沒有處理不掉的煩惱。從今往后，讓我們一起消除煩惱，讓希望的光芒永遠普照著大地。
成長不煩惱讀后感2
故事的主人公是馬一左和馬一右，他們是一對雙胞胎，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們倆長的一模一樣，馬一左膽子小看起來像弟弟，馬一右膽子大看起來像哥哥。他們之間有很多好玩的事，有一天他們的爸爸媽媽出門了，他們倆在家里面沒人做飯，他們就在紙上面畫飯，結果越來越餓了，等等一些好玩的事。
這本書讓我懂得了同學和老師之間的關愛，兄弟之間的感情，比如馬一右有了微博，可是沒人關注他，馬一左會想辦法幫助他，可是還是沒人關注他，馬一右有一天看了微博，有人關注他了，他就是馬一左，上面寫著加油，別泄氣。
通過這本書我知道了爸爸媽媽之間的愛 。有一次馬太太出差了，馬先生突發奇想去看她，當然馬一左和馬一右也要去， 本來是八點鐘的飛機，可是馬先生不到六點鐘就到了飛機場，在飛機上沒有他們愛吃的東西，他們相信馬太太會給他們好吃的結果路上堵車了，馬一左他們餓的肚子叫，他們說早知道就吃了。 還讓我懂得了，幫助別人，馬一左他們有一天看見了一個老奶奶，老奶奶手上有一大堆宣傳單，他們就幫老奶奶發宣傳單，老奶奶很高興，還對他們說謝謝，原來幫助別人還能讓自己快樂。
成長不煩惱讀后感3
馬一左和馬一右是一對雙胞胎，他們快樂的在一個學校的班級里學習，交了好多好朋友，有龍骨、余多多、米小小、沙莉莉、童鐵弟……
有一次，馬一左和馬一右在學校吵了一天吵了三次架，第一次吵架是上午第一節課結束時，馬一右在畫飛船和外星人，馬一左站在他邊看，這時米小小也走過來。“來看外星人吧”馬一左對米小小說。馬一右不讓他們看就吵起來了。第二次吵架是在午休時，因為上次他們沒吵完，這次接著吵，結果馬一右生氣了，把自己的畫撕了。老師知道后把馬一左叫到辦公室。第三次吵架是在下午放學時，馬一右問馬一左老師找你干什么去了？馬一左不說話，馬一右用石子打他，結果馬一左跑了。馬一右回家后發現馬一左不在家，馬一右等到肚子子餓了也不知馬一左去那了，就嚎嚎大哭，突然馬一左從衣柜竄出來，馬一右和馬一左又開心的笑了。
這件事讓我想起了培根說的一句名言，友誼是歡樂倍增，使痛苦減半。馬一左和馬一右雖然有時吵架，但是他們還是快快樂樂的一起做過好多好多事，有困難時互幫互助，團結友愛。真是一對讓人令人羨慕的好兄弟！
成長不煩惱讀后感4
這本書講的是馬一左馬一右的故事，非常有趣。由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、 “成長不煩惱”等故事組合的。其中我最喜歡“成長不煩惱”這個段。它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說，她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走�！俺砷L不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情，從中我體會到爸爸媽媽有關心和愛我。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊， 所以，媽媽給我訂了學習計劃，想我知道明確地目標。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長不煩惱讀后感5
這本書是商曉娜寫的，一個經常披著外套出門曬太陽的人。喜歡看小朋友寫來的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡在閣樓里寫好玩的故事。寫過《一年級小蜜瓜》，《一年級小豌豆》，《絕佳拍檔》系列，《拇指班長》系列，《你好，小木耳》系列，《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書。
作者入選“書香中國 ” 20xx年度暢銷童書排行榜，獲得20xx年’、20xx年“年度優秀暢銷品種”獎，20xx年“冰心兒童圖書獎”，多次登上北方圖書城、北京西單圖書大廈、深川書城、廣州購書中心、全國開卷調查暢銷書榜。
馬一左是一個膽著小的人，不敢獨自睡覺，坐過山車，不敢惹別人生氣，見到大塊頭的高年級學生胡子原，他都會嚇的發抖，他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽，喜歡看各種各樣的書。
馬一右的膽子可不小，喜歡聽鬼故事，愿意坐過山車兜風，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢跟胡子原拼命！他相信這個世界上有外星人，因為外星人已經在他的夢里出來了好多次！
還有無人照顧的可憐小孩沙莉莉，聲音小小、個子小小的米小小，喜歡湊熱鬧的馬先生，超級愛逛街的馬太太。
這本書主要講述了：陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右很開心！他們天天摘來桑葉，盼望蠶寶寶快快長大，成了一本觀察蠶寶寶的成長的日記。
成長不煩惱讀后感6
暑期里，爸爸給我買了一本書——《成長不煩惱 學習篇》，這本書是作者李湉姐姐通過電話的形式來幫打電話訴說煩惱的同學們化解煩惱的故事，語言樸實、生動、易懂，在內容和形式上都很有特點，很適合我們小學生讀。
在內容方面，書中所寫的正是困惑著我們的幾個難題，如“做算術題總馬虎怎么辦？”、“一聽說考試就緊張怎么辦？”、“考試時，作文寫不完怎么辦？”等等。看完這本書，我忽然恍然大悟、茅塞頓開。
在形式方面，這本書將每個難題分為一個小故事，每個小故事包括6個模塊。第一個模塊提出要解決的難題，如“不會寫信怎么辦？”；第二個模塊是一句名人名言，如“沒有感情這個品質，任何筆調也不能打動人心——（法國）狄德羅”；第三個模塊是“來電話啦！”，寫的就是同學們向李湉姐姐訴苦的話；第四個模式極為重要，所有的問題都將在這里解決，也就是談論解決方法的模塊，有一個很好聽、很溫馨的名字——心靈交流；第五個模塊是比較吸引我的一個模塊，就是“后來的故事”，因為這一個模塊很能開闊我的眼界；第六個模塊相當于一個總結，名字和書名一樣，即“成長不煩惱”。如果你看得有些累的時候，書中間還有一些小插曲，講的是李湉姐姐小時候的事，叫“熱線之外的故事”。整本書看完之后，還不忘在“成長加油站”上給你一個展現自我的平臺，把自己的名言和妙招寫在書上，讓我們也參與其中、大顯身手。
這本書寫得真是又實用、又好看！
成長不煩惱讀后感7
今天早上，我和媽媽一起去書店買書。一進去看見在寬倘的書店里有許許多多的書，就像書的海洋。
我和媽媽一起走著走著發現了一本《成長不煩惱》 這本故事書，于是我們買了下來。一回到家我情不自禁的看著剛才買來的書，一個個精彩的故事真好看。其中有一個故事卻讓我流連忘返，這個故事講述了：放學了，馬一左和馬一右剛走出校門，看見了一個白發蒼蒼的老奶奶左手捧著傳單，右手的胳膊上掛著裝傳單的袋子，已經累的滿頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對老奶奶說:“老奶奶我們來幫你吧!”老奶奶覺得他們在玩沒有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會就發完了。這件事被老師知道了，在班里表揚。放學他們又幫老奶奶發，但他們發現后面還有三個伙伴跟著他們，但在他們同心協力下把五百張宣傳單都發完了。第三天放學他們出來怎么也找不到老奶奶了。
通過看了這個故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
成長不煩惱讀后感8
《成長不煩惱》這本書中主要講在成長過程中我們會經歷許許多多困難、險阻，但要看我們怎樣去克服它？怎樣去面對它？就從我們身邊的小事做起。如果做成功了，便不會怕煩惱，就會怕煩惱不來。
在文中，作者寫了不少克服煩惱的辦法。那些隨之而來的煩惱看上去很難去征服它，事實上不是你想的那么復雜，只需要你稍微動些小腦筋便會讓那些隨之而來的煩惱消失。人會奮斗，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都會碰到煩惱。如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點也毫無用處；反之，我們通過自已的努力，挑戰重重困難，來到頂點，那么，我們學到的會更多克服，面對煩惱的方法。
人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人力量畢竟有限，有時也需要幫助。才能解決身邊的煩惱，才能正確面對自已。人與人之間的互愛互助，同樣也能使我們“更上一層樓”。只有學會讓隨之而來的消失，才能讓我們變得更開心更快樂。
人要學會讓煩惱消失，終究有一天，你也會成功的！
成長不煩惱讀后感9
假期里，我讀了《成長不煩惱》這本書，被書中一個精彩的小故事吸引了。看過這本書，我發現我也在悄悄長大。
這本書的主要人物是一對雙胞胎兄弟，一個叫馬一左，一個叫馬一右。馬一左是哥哥，他的膽子卻很小，感覺自己像弟弟；馬一右是弟弟，他的膽子可不小，總希望自己是哥哥。他們是絕佳拍檔，永遠都會在一起。
書中的一篇文章的主要內容是：馬太太開通了微博。她經常關注一些陌生人，每天獲取很多信息。她看到了許多尋人啟事，很是擔心。馬太太轉發了一遍又一遍，轉多了，擔心更多了。馬太太現在變得更擔心馬一左和馬一右了。以前，馬太太沒送過馬一左和馬一右上過幾次學，可后來，馬太太經常送馬一左和馬一右。便讓大家看那些可怕的消息。馬先生不拒絕馬太太的做法，也沒說什么，只是讓馬太太緩緩心神�？神R太太還是放心不下。馬先生建議大家出去吃點美味。馬一左和馬一右像兩匹小馬，在前面歡快地跑著。馬先生笑著對馬太太說：“你看，他們正在長大！”馬太太沒有說話，微笑地看著前面那兩個可愛的身影，去掉了心里的煩躁。馬一左和馬一右也在快樂地成長。
看了這個故事，我發現，我也像馬一左和馬一右一樣，悄悄地、悄悄地長大。
成長不煩惱讀后感10
馬一左和馬一右是一對雙胞胎。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。
因為他們是雙胞胎，所以他們一起做過很多事。比如：他們一起上學，一起放學回家，一起在一個兒童房睡覺，一起寫作業，一起偷看過冰箱……這些，他們都做過。
可是，這么友好的雙胞胎，性格卻大不相同，比如：馬一左不喜歡畫外星人，這說明他的膽子小，馬一右喜歡畫外星人，這說明他的膽子大。正因這事，他們倆還吵過架。再比如：馬一左和米小小的關系很好，可是馬一右就成了米小小的“仇人”。但是他們都是一個有愛心的孩子。因為他們幫助過一位老奶奶發傳單，還幫助過媽媽“增加營養”，那天晚上媽媽的'床上全部都是食物，而媽媽卻沒看一頁書。
雖然他們的性格大不相同，但是他們還是一起做了許多的事情，他們不僅是一對雙胞胎，互相都是自己的親人，而且還是一對很好的“哥們兒”。比如：爸爸媽媽不在的時候，他們就會派出一個人出去買飯。
這兩個小孩的故事很長，也很有趣。你要是有時間，我推薦你也讀一讀這本《成長不煩惱》的書。
成長不煩惱讀后感11
“他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情，他們都要在一起�！边@就是絕佳拍檔《成長不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車。他喜歡米小小，喜歡曬太陽。
馬一右膽子可不小，他愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現的地方，就一定會有馬一右。
有馬一右出現的地方，就一定會有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格各異，一模一樣的兩個小人，無論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！
我也想有個雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……
我想和他一起去騎自行車。我們騎自行車的技術都很好，在陽光燦爛的日子里，我們在小區里滑坡、飛車、玩特技……
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……
可是，我的這個愿望是不會實現的了，因為媽媽不可能給我生個雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛結識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
成長不煩惱讀后感12
一直酷愛絕佳拍檔的我，這個假期又讀了一本絕佳拍檔之《成長不煩惱》。
隨著時光流逝，主人公馬一左馬一右也在不斷的長大，他們學會了幫媽媽洗碗，幫奶奶發宣傳單，幫小喬老師的孩子起名字……生活中的我們也不例外，也在悄悄得成長，但煩惱也一直伴隨著我到現在，以前我們的任何事全有父母打理，小時候，走路時，有父母領著，摔倒了，有父母扶著。但我知道，在自己長大了以后，很多事情要由自己來做的，與小時候不同了，我才真正了解到成長是有一定的煩惱，不能像小時候那么調皮了。我們個子長高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我雙肩背起的書包更重了，心中的壓力也不斷加重。但煩惱增多的同時，我們也在悄悄得走向成熟，我們學會了分辨對錯、美丑、黑白、好壞，我們更學會了如何保護自己，如何讓自己和家人更快樂。
我們的生活充滿了七色陽光，即使每天有不可避免的煩惱，但是我們要用快樂的心態對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向美好的明天吧！
成長不煩惱讀后感13
讀《成長不煩惱》有感今天，我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看，非常的精彩。
這本書寫了一個雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發生在他們身邊的點點滴滴的趣味故事。他們在同一個班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來，越來越多的同學加入了他們。在這同時，同學們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時，他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離開，一邊跟著一邊問﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書，我受益了很多，也明白了讓我們關心老師、愛護老師、聽老師的話是對的；同時也覺得馬一左、馬一右像現實中的我們，有著各自的心理世界，也有各種煩惱。不過，我們都應該要開心。不要束縛自己，讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機會。成長不煩惱，我要學會自己解決問題，以讀書為已樂，不讓父母操心。
成長不煩惱讀后感14
今年暑假，我讀了一本叫《成長不煩惱》的故事書，認識了很多很多的好朋友。一個是聲音小小，個子小小的女生米小小。另一個總是笑嘻嘻的可愛男生童鐵弟，還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。
這本書的內容寫得有聲有色，十全十美，讓人一讀會覺津津有味，還會愛不釋手。這本書我看了以后，馬上就被書里的精彩內容吸引住了。
比如說，馬一右說馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼，馬一左立刻說馬一右是怪蛤蟆的弟弟，是馬桶蓋的弟弟，是膽小鬼的弟弟。你們看，這是不是很有趣呀？
還有一件印象特別深刻的事——寶貝計劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶，他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣，所以想養更多的蠶寶寶，于是他們越想越興奮。接著就開始尋找相關的視頻，當他們看到白白胖的蠶繭倒進滾燙的熱水里，他們覺得心疼，于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。
……
這本書你們認為好不好看？我認為很好看。因為在這一個個小故事里，作者把每一個人物的特點都寫得特別清楚。讀著這些故事，好像自己也在故事里面，故事仿佛就發生在我的身旁。
成長不煩惱讀后感15
讀完《成長不煩惱》這本書，我覺得非常有趣，同時也收獲很多。
書中的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，兩人雖然是雙胞胎，但性格有很多不同。馬一左膽子很小，經常被欺負。馬一右膽子特別大，如果誰欺負馬一左，他就跟誰拼命！
兄弟倆兩人總是在一起做出好玩的事情。書中講了他們和班上的同學、家人搞笑、溫馨難忘的時光，如馬一左、馬一右的表姐藍心淼從美國寄給他們一盒巧克力糖，班上的同學就“呼啦”一聲圍過來，把巧克力糖都搶走了。如馬太太突然迷上了甜品店的甜品——雙皮奶，就把雙胞胎一起帶過來品嘗美味。馬一左馬一右非常喜歡吃，但吃著吃著，他們就吃膩了。馬太太就自己做給他們吃，她很自信，但她沒注意到，馬一左馬一右已經癟起了嘴巴。
兄弟倆雖然有趣，但還有許多優秀品質，如看到一位老太太在發宣傳單，雙胞胎就跑過去幫著老太太一起發。如好朋友陸丁丁送給他們蠶寶寶時，兩人怕蠶寶寶凍著，就用又白又軟的棉花為蠶寶寶做了兩張小床。如米小小的媽媽請客到飯店吃飯，吃完飯，服務員端來一個果盤，水果被雕成了各種動物，馬太太想吃哪條哈密瓜雕成的飛龍，但被米小小吃了，馬一右就買了哈密瓜雕成龍給馬太太吃……
兄弟倆就是在這樣的環境下快樂的成長，我的成長環境也是一樣的快樂溫馨，我要像馬一左和馬一右那樣，做一個樂于助人、心地善良、孝敬父母的好孩子。
【成長不煩惱讀后感】相關文章：
成長不煩惱01-31
成長不煩惱教案01-20
成長不煩惱作文07-27
范文：成長不煩惱08-13
成長不煩惱范文10-06
成長不煩惱的作文08-10
成長不煩惱作文06-18
成長不煩惱煩惱教案03-19
成長不煩惱記事作文03-03
關于成長不煩惱的作文10-06