描寫教師的成語集錦
教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專業培訓的人，并在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。描寫教師的成語集錦，我們來看看下文。
描寫教師的成語 1
1) 潛移默化：為人的思想或品性受到環境或別人的影響、感化，不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。
2) 教無常師：凡有長處者，皆可為師。
3) 宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋;仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
4) 入室弟子：入室：到家;弟子：學生，徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。
5) 良師益友：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
6) 教書育人：指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
7) 滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
8) 誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
9) 盡心盡力：指費盡心力。
10) 勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
11) 誨人不倦：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
12) 教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。
13) 桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
14) 文思敏捷：形容人的反應快，思維靈活。
15) 和藹可親：謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
16) 循循善誘：指善于有步驟地引導、教育。
17) 不悱不發：悱：心里想說而說不出來。發：啟發。指不到學生想說而說不出來時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
18) 無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
19) 因材施教：指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
20) 青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。
21) 尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
22) 火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子，一代代地傳下去。
23) 盡心竭力：用盡心思，使出全力。
24) 門墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。
25) 得意門生：得意：稱心如意;門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
26) 老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
27) 才高八斗：比喻人極有才華。
28) 埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
29) 至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
20) 高業弟子：高業：高才，對別人學生的敬稱。學業優異的學生。
21) 師嚴道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
描寫教師的成語 2
1、教無常師：凡有長處者,皆可為師。
2、良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
3、青出于藍：比喻學生超過老師或后人勝過前人。
4、師道尊嚴：本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。
5、研桑心計：謂人有理財的本領。
6、一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
7、尊師重道：泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
8、春風化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
9、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
10、良工心苦：泛指優良之制作,都由苦心經營而成。
11、門墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學生。
12、鞠躬盡瘁,死而后已：小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。
13、默默無聞：不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
14、孜孜不倦：勤奮努力,不知疲倦。
15、誨人不倦：教導人時耐心而不知疲倦。
16、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
17、兢兢業業：形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。
18、盡心盡力：猶“盡心竭力”,謂費盡心力。
19、盡心竭力：用盡心思,使出全力。
20、一絲不茍：形容辦事認真,系毫不馬虎。
描寫教師的成語 3
【一日為師，終身為父】哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
【嚴師畏友】嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
【研桑心計】研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡的老師，善經商;桑：桑弘羊，漢武帝時的御史大夫，長于理財。形容善于經商致富。
【嚴師益友】嚴：嚴格;益：有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。
【一字師】指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
【一炷心香】心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。
【桃李門墻】門墻：指師門。指他人的學生或所栽培的后輩。
【桃李滿天下】桃李：指培養的后輩或所教的`學生。比喻學生很多，各地都有。
【百世之師】世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
【宮墻重仞】宮：宮殿，古時也指一般房屋;仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
【減師半德】謂只學到老師的一半。
【經師人師】經師：研究或傳授儒家經典的學者;人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
【經師易遇，人師難遭】經師：古代教官;人師：為人師表的人;遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
【教無常師】受教育不必有固定的老師。
【老手宿儒】宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
【良師益友】良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【良師諍友】良：好;諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
【能者為師】會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
【青出于藍】青：靛青;藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草里提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。
【青過于藍】青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師，或后人勝過前人。同“青出于藍”。
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