關于讀書的成語及解釋（通用110個）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都用過成語吧，成語是中國傳統文化的一大特色，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。你知道有哪些廣為流傳的成語嗎？以下是小編整理的關于讀書的成語及解釋，歡迎大家分享。
1、博學多才：學識廣博，有多方面的才能。
2、滿腹經綸：比喻政治見識和主張。形容人極有才干和智謀。
3、博古通今：通：通曉;博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
4、才高八斗：比喻人極有才華。
5、讀書破萬卷：破：突破;卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
6、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
7、學識淵博：指人的學識廣而深，往往也稱其為博學多才的人。
8、學貫中西：形容讀書多的成語
9、飽讀詩書：讀書多。形容很有學問的成語。
10、百感交集：感：感想;交：同時發生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復雜。
11、津津有味：指吃得很有味道或談得很有興趣。
12、浮想聯翩：浮想：飄浮不定的想象;聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。
13、身臨其境：臨：到;境：境界，地方。親自到了那個境地。
14、索然無味：索然：沒有意味、沒有興趣的樣子。形容事物枯燥無味(多指文章、。
15、博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
16、博聞強記：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。
17、上知天文，下知地理：
18、字斟句酌：斟、酌：反復考慮。指寫文章或說話時慎重細致，一字一句地推敲琢磨。
19、尋章摘句：尋：找;章：篇章;摘：摘錄。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句，在寫作時套用。指寫作時堆砌現成詞句，缺乏創造性。
20、精益求精：精：完美，好;益：更加。好了還求更好。
21、倒背如流：背：背誦。把書或文章倒過來背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。
22、舉一反三：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
23、融會貫通：融會：融合領會;貫通：貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
24、溫故知新：溫：溫習;故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
25、循序漸進：指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。
26、學而時習之：學過的內容要經常復習它。
27、專心致志：致：盡，極;志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
28、通宵達旦：通宵：通夜，整夜;達：到;旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。
29、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。
30、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
31、洋洋盈耳：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
32、舌戰群儒：舌戰：激烈辯論。儒：儒生，舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。
33、一簞一瓢：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。
34、枕經籍書：枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。
35、折節讀書：折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
36、山陬海筮：山隅和海邊。泛指荒遠的地方。
37、讀書百遍，其義自見：見：顯現。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會
38、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
39、目不識書：謂讀書很少或沒讀過書；不甚識字或不識字。
40、兩腳書櫥：指讀書很多但不善于應用的人。
41、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博
42、五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。
43、白面書生：指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。
44、布衣韋帶：原是古代貧民的服裝，后指沒有做官的讀書人。
45、臧谷亡羊：《莊子.駢拇》載，臧、谷二人牧羊，臧挾策讀書，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以為典，喻事不同而實則一。
46、匡衡鑿壁：《西京雜記》卷二：“匡衡，字稚圭。勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。"后以“匡衡鑿壁"為刻苦讀書的典實。
47、書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
48、世代書香：世世代代都是讀書的人家。
49、畫荻教子：荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
50、宿學舊儒：指老成博學的讀書人。
51、五行并下：五行文字一并看。形容讀書速度快。
52、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
53、源頭活水：原比喻讀書越多，道理越明�，F也指事物發展的動力和源泉。
54、招賢納士：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
55、舍策追羊：放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后，設法補救。
56、讀書破萬卷：破：突破；卷：書籍冊數。形容讀書很多，學識淵博。
57、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
58、映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。
59、枕籍經史：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。
60、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
61、磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。
62、雪天螢席：比喻不分寒暑，刻苦讀書。
63、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
64、閉戶讀書：關著門在家里埋頭讀書。
65、納士招賢：招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。
66、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
67、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
68、大璞不完：指玉既經雕琢，就失去了天然的形態。舊時比喻讀書人做了官，喪失了原來的志向。
69、讀書三到：形容讀書十分認真。
70、唇腐齒落：比喻讀書諷誦極為勤苦。
71、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
72、五車腹笥：比喻讀書多，學識淵博。
73、書香世家：指世代都是讀書人的家庭。
74、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
75、十年窗下：科舉時代，讀書人要取得功名，終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。
76、山陬海筮：山隅和海邊。泛指荒遠的地方。
77、書聲朗朗：形容讀書聲音清朗而響亮。
78、滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。
79、三余讀書：充分利用一切空余時間讀書。
80、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
81、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
82、閉門讀書：關起門來在家里讀書。形容專心埋頭苦讀
83、黃卷青燈：黃卷：古代書籍用黃低繕寫，因指書籍;青燈：油燈發青色的燈光，指油燈。燈光映照著書籍。形容深夜苦讀，或修行學佛的孤寂生活。
84、目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀。
85、囊螢照書：囊螢：把螢火蟲放在袋子中。形容家境貧寒，勤苦讀書。
86、然荻讀書：然：“燃”的本字，燃燒;荻：蘆葦一類的植物。燃荻為燈，發奮讀書。形容勤學苦讀。
87、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
88、集螢映雪：集螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
89、雪窗螢幾：《文選·任昉〈為蕭揚州作薦士表〉“集螢映雪”李善注引《孫氏世錄》：“孫康家貧，常映雪讀書。”《晉書·車胤傳》：“家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉�！焙蠹匆浴把┐拔瀻住北扔髑趯W苦讀。
90、勝讀十年書：勝：超過。超過苦讀十年書的收獲。形容思想上收益極大。
91、好學不倦：喜歡學習，不知疲倦。
92、繼晷焚膏：繼：繼續，接替;晷：日光;膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
93、勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。
94、篤志不倦：篤志：志向專一;倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。
95、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
96、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
97、萬世師表：萬世：很多世代，非常久遠;師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
98、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自己知道。
99、力學篤行：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
100、春誦夏弦：誦弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據季節采取不同的學習方式。后泛指讀書學習。
101、博學篤志：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅定。
102、窺涉百家：窺涉：涉獵，學習;百家：學術上的各種流派。廣泛學習，汲取各派的長處。
103、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
104、為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。
105、恂恂善誘：恂恂：有次序的樣子;善：善于;誘：引導。指善于引導別人進行學習。
106、抗顏為師：抗顏：不看別人臉色，態度嚴正不屈;為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。
107、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬射箭等武藝。
108、口不絕吟：吟：吟詠，背誦。嘴里不停地吟誦。形容學習非常刻苦。
109、邯鄲學步：邯鄲：戰國時趙國的都城;學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
110、切瑳琢磨：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同“切磋琢磨”。
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