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教師個人承諾書

時間:2021-12-20 17:37:03 承諾書 我要投稿

教師個人承諾書模板合集10篇

  在不斷進步的時代,需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)某兄Z書呢?以下是小編整理的教師個人承諾書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師個人承諾書模板合集10篇

教師個人承諾書 篇1

  1、忠誠黨的教育事業(yè),愛生愛校。

  2、遵守遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響,不遲到不早退。

  3、嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定,為人師表,身正為范;模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派。

  4、勤奮刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作能力;

  5、關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,建立民主、平等、親密的師生關(guān)系;保護學生合法權(quán)益,促進每個學生全面、主動、健康的發(fā)展;

  6、尊重家長,主動與家長聯(lián)系,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,不斷改進工作。

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  日期

  

教師個人承諾書 篇2

  為積極響應教育局組織開展的"創(chuàng)先爭優(yōu)"教育活動,遵循"以德導行樹模范,創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展"的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時,以一個員的先進模范作用要求自己,努力爭做一名好教師,起到帶頭作用,現(xiàn)做出教師創(chuàng)先爭優(yōu)承諾如下:

  一、提高道德素養(yǎng),加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學語文教師》等專業(yè)書籍,閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學經(jīng)典,提升自己的素養(yǎng),同時做好分類筆記,以備不時之需。

  二、遵守社會公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響,不搞有償家教。尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。

  三、遵守國家法律法規(guī)以及學校規(guī)定的各項規(guī)章制度,堅持敬業(yè)愛崗。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養(yǎng)成良好的工作習慣,找準工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學活用。

  四、認真聽老教師的課,邀請指導老師來聽自己的課,積極參加學校的公開課,每學期上兩次公開課,每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路,并在反思中成長,形成自己的教學風格。 五、關(guān)愛學生,尤其是學困生,對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們,多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗,力爭讓他們滴滴進步,每學期幫扶兩名學困生。

  五、開拓創(chuàng)新,學習新知識,不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作能力。尊重前輩,多向他們學習各方面的經(jīng)驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。

教師個人承諾書 篇3

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止跟言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象跟氣質(zhì),謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事跟睦相處,精誠合作。

  3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰跟變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德跟科學文化素質(zhì),提高教書育人的能力跟水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法跟教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律跟學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學校安排的各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。

  5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面跟公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  承諾人:

教師個人承諾書 篇4

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生

  面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。

  5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  承諾人:

教師個人承諾書 篇5

  我作為一名普通的教師,為積極響應“治庸問責”行動,反省自身存在的“庸、懶、散、軟”行為,根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“責任治庸”,增強責任意識,轉(zhuǎn)變工作作風,提高教育教學能力,促進自己專業(yè)成長,鄭重承諾如下:

  一、認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省農(nóng)民負擔監(jiān)督管理條例》等法律法規(guī),依法治教,依法從教,自覺接受社會和廣大家長、學生的監(jiān)督。用實際行動實踐教育均衡發(fā)展,推行素質(zhì)教育,促進學生全面健康發(fā)展。

  二、嚴格執(zhí)行國家教育收費政策,不從事有償校外輔導,不舉辦有償家教、有償托管,不向?qū)W生推銷教輔資料。

  三、為人師表,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,廉潔從教,誠實守信,熱愛學生。培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)品格,情趣健康,公道正派,求真務實,團結(jié)同志。

  四、積極參加“比教學,訪萬家”活動,促進專業(yè)成長,全提高教師整體素質(zhì)。熱情服務學生,充分調(diào)動學生學習的積極性與主動性。切實做好本人負責的相關(guān)教學。多向其他老師學習,不斷鉆研業(yè)務。

  五、嚴格執(zhí)行《干部作風建設“五條禁令”》(即:嚴禁對屬于職責范圍內(nèi)辦理的事不按規(guī)定時限或承諾時限辦結(jié);嚴禁吃、拿、卡、要;嚴禁工作日中餐飲酒;嚴禁工作時間上網(wǎng)玩游戲、炒股、看電影;嚴禁。)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,塑造優(yōu)秀而崇高的人民教師形象。

  承諾個人:

  XXXX年XX月X日

教師個人承諾書 篇6

  各位家長以及社會各界人士:

為了加強師德建設,提高師德水平, 值此第二十個教師節(jié)來臨之際,我們鄭重地向您作出如下承諾,請您對我們的工作予以監(jiān)督。

  一、目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。

  二、理念:以人為本,以情育情,以德育德。

  三、 承諾:

  思想素質(zhì)方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務的信念,熱愛學生 、愛崗敬業(yè),務實創(chuàng)新、甘于奉獻。

  業(yè)務能力方面:認真?zhèn)湔n上課,指導學生全面、系統(tǒng)準確地掌握所學知識,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,積極參加學習型組織的.創(chuàng)建,不斷提高教書育人的能力和水平。

  教師行為方面:不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發(fā)展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償?shù)剡M行輔導,不搞有償家教。不收受家長的錢物,不求家長辦私事。

  師表形象方面:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客。

  以上是我們教師的莊嚴承諾,敬請家長和社會各界人士監(jiān)督。

承諾人:雙新小學全體教師

20xx年xx月xx日

教師個人承諾書 篇7

  我作為一名光榮人民教師,擔負著教書育人重任,為認真履行教師職責,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好師德師風,爭做一名師德高尚教育工作者,為此,我特向?qū)W校、學生鄭重承諾:

  一、教育教學工作

  1、按照德、智、體、美全面發(fā)展要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康公民。

  2、向?qū)W生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育,保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好心理品質(zhì),遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

  3、教育學生努力完成學習任務,會同各科教師幫助學生明確學習目,端正學習態(tài)度,掌握科學學習方法,提高學習成績。

  4、教育、指導學生參加學校規(guī)定各種勞動,協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

  5、關(guān)心學生課外生活,指導學生參加各種有益于身心健康科技、文娛和社會活動。注意培養(yǎng)學生興趣和特長。

  6、做好本班學生思想品德評定。加強學生法制安全教育,不斷提高學生法律素質(zhì)和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素,發(fā)現(xiàn)問題,及時予以解決。

  二、班級管理工作

  班主任是學校對學生進行教育管理最直接承擔者和具體實施者,是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心力量,是一個班集體靈魂,班主任工作質(zhì)量好壞關(guān)系著學校教育教學質(zhì)量和生存發(fā)展。為營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧育人環(huán)境,建立和睦師生關(guān)系,增強自律意識,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人職責,做好對學生自主管理,并鄭重承諾:

  1、根據(jù)本班實際,結(jié)合學校規(guī)定制訂符合班情班級管理辦法。

  2、建立健全團支部、班委會。發(fā)揮模范帶頭作用。

  3、設值周班長和值日班長。保障班內(nèi)無違紀,衛(wèi)生始終保持整潔。

  4、設立科代表、小組長。使班內(nèi)形成良好班風學風。

  5、設置監(jiān)督流程:自我監(jiān)督——同桌監(jiān)督——小組監(jiān)督——班干部監(jiān)督—班主任監(jiān)督。

  6、進行班級日常管理,建立班級常規(guī),指導班委會和本班團組織工作,培養(yǎng)學生干部,提高學生處理問題能力,把班級建設成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛集體。

  7、負責聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班教育工作,互通情況,協(xié)調(diào)各項活動,避免學生課業(yè)負擔過重。

  三、其它工作

  1、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食,講究衛(wèi)生。及時檢查學生食宿情況,搞好宿舍衛(wèi)生和安全。

  2、負責組織每周班會課,做好班級工作總結(jié),及時表優(yōu)促差,不斷改進工作。

  3、加強與本班學生家長聯(lián)系,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學生教育工作。

  4、尊重學生人格,使用文明語言,不對學生進行體罰和罰款,不強迫學生訂資料,不向?qū)W生和家長索取財物。把學生生命財產(chǎn)安全放在第一位,加強安全教育確保本班學生安全生活。

  5、完成學校交給其他工作。

  以上是我承諾,一定嚴格執(zhí)行。

教師個人承諾書 篇8

  1.圍繞中心,服務大局,做創(chuàng)先爭優(yōu)的有力組織者。圍繞中心、突出主題、精心策劃、周密安排、加強督查,精心組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動。切實將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動結(jié)合起來、與學校中心工作結(jié)合起來、與常規(guī)工作結(jié)合起來,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓細、抓實、抓出成效。

  2.敬業(yè)愛崗,勤學善思,做黨建工作的積極探索者。主動積極學習,每天爭取學習1小時,年底完成1篇以上黨建與思想政治方面的學術(shù)論文。深入師生,宣講黨和國家大政方針,宣傳學校黨委、行政的戰(zhàn)略決策和舉措。從強化組織建設、完善規(guī)章制度、優(yōu)化評價考核等入手,積極探索黨建工作創(chuàng)新,提升黨建工作水平。

  3.關(guān)愛黨員,深入群眾,做黨群干群的貼心聯(lián)絡者。深入基層單位、深入師生,了解情況,征求意見,交流工作。熱情接待每一位來訪、辦事的人員,努力做到坐有一杯茶,問有笑臉答,認真聽取并正確處理所反映的意見和事項,將組織部營造成為師生滿意的黨員之家、干部之家、人才之家。注重調(diào)動部門同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造積極、向上、奮發(fā)的部門環(huán)境,勇于壓擔子、交任務,努力帶出一支過硬的隊伍。

  4.修身正己,甘于奉獻,做廉潔自律的模范表率者。學恩來精神、創(chuàng)一流業(yè)績,主動思考、積極謀劃、樂于投入、扎實工作、追求實效,做到講黨性、重品行、作表率,樹好組工干部公道正派的良好形象。 以上承諾,敬請全校師生監(jiān)督!

教師個人承諾書 篇9

  作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、必須始終嚴格履行教師職業(yè),時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,為了切實做好本職工作, 現(xiàn)承諾如下:

  1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質(zhì)。

  2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。認真執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度。

  3、為人師表,廉潔自律。遵守守法,認真履行職責,不從事有償輔導,不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

  4、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與孩子談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位孩子的成功。

  5、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不攜帶手機進教室,團結(jié)同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織分配和領導。

  6、自覺執(zhí)行教學規(guī)范,積極參加學校的政治、業(yè)務學習及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

  7、關(guān)心愛護每一位孩子,信任、親近、理解孩子、尊重孩子人格,不諷刺、挖苦孩子,不以言行侮辱孩子,無對孩子罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰孩子的行為,有損孩子身心健康的行為不做,活動不搞。

  8、樹立全心全意為孩子服務的思想,關(guān)心孩子的生活、學習和安全、健康,處處做孩子的表率,以師者、長者的形象出現(xiàn)在孩子面前。

  9、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在孩子的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)孩子具有良好的思想品德

  教師是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

教師個人承諾書 篇10

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項活動,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學,認真開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學校安排的各種工作,積極參與組織學校舉行的活動

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。

  5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。 承諾人:

  20xx年xx月

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