培訓策劃書范文系列

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編幫大家整理的培訓策劃書范文系列，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓策劃書范文系列1

　　一、活動背景：

　　結合谷歌公益創意大賽官方針對第五屆優勝項目團隊上海培訓內容和要求，我團隊根據自身的需求，針對暑假感恩“攝”會項目實施開展本次培訓

　　二、活動主題：

　　增強自身素質，提高項目實施能力

　　三、活動宗旨：

　　通過培訓，增強隊員綜合素質，保證項目在暑期能夠

　　圓滿完成。

　　四、活動地點：

　　鄭州輕工業學院教三樓201科室

　　五、活動時間：

　　xx年6月10日7：50~18：30

　　六、活動對象：

　　鄭州輕工業學院感恩“攝”會項目所有隊員

　　七、主辦單位：

　　共青團鄭州輕工業學院委員會

　　鄭州輕工業學院感恩“攝”會項目所有隊員

　　八、培訓內容

　　培訓一、明確本次培訓的意義和目的

　　1、目的、通過向團隊所有成員傳達上海兩天培訓內容的核心思想，讓大家對大賽官方的信息有直接的了解。

　　2、時間、8、00~9：00

　　3、培訓人員、楊培濤

　　培訓二、對往屆獲獎項目的分析學習

　　1、目的、通過對前四屆優秀的項目分析，學習。讓大家更加深刻的理解他們的優秀團隊管理制度，團隊溝通制度，團隊財務制度，團隊良好的志愿者管理制度，暑假項目實施緊急情況處理等，從而對我們團隊暑假實施項目提供借鑒和幫助。

　　2、時間、9：00~10：30

　　3、培訓人員、無領導討論。

　　4、培訓形式、以小組的形式共把所有成員分為四組、

　　第一組分析、小“Q”計劃，感受盲童們的光影世界

　　第二組分析、中醫食療推拿走進土家族山寨消亡的坎兒井——拯救坎兒井，保護水資源

　　第三組分析、讓愛之光穿越E零點珠峰下的希望

　　第四組分析、溫情拇指為你獻上一杯“水”

　　先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。

　　培訓三、無聲的世界

　　1、目的通過游戲引發團隊所有隊員對運作項目過程中，可能出現的溝通問題進行反思，確保在暑期項目運作過程中溝通的雙向性。

　　2、時間、10：30：11：30

　　3、培訓人員、楊培濤，張崇曦

　　4、培訓形式、讓隊員辦成聾人進行無聲紙條的傳遞，在傳遞紙條中，所以隊員都不能夠開口說話，所有隊員都必須嚴格遵守游戲規則。

　　培訓四、緊急情況處理

　　1、目的、通過模擬在項目實施過程中可能出現遇到緊急情況進行實際模擬，提高隊員在暑期實施項目過程中對緊急情況處理的能力。

　　2、時間、13：30~15：30

　　3、通過讓隊員扮演在項目實施過程中的不同角色，同時模擬天氣突然變化，吃住，隊員中暑，隊員離隊，溝通不暢，交通出行不便等方面的`困難，讓大家討論出具體的解決方案，并且對方案進行論證，探討出在暑期實施項目的可行性方案。

　　培訓五、項目實施的目標

　　1、目的、通過以探討的形式，讓大家都明白我們項目的終極目標和不同時期的目標。

　　2、時間、15：30：~16：00

　　3、培訓形式、通過問答的形式，相互探討，頭腦風暴等形式讓大家制定出一個可實施，能夠讓大家都遵守的項目效果評估細則。

　　培訓六、財務知識培訓

　　1、目的、讓大家清楚的明白在項目實施過程中相關報賬的制度，同時傳達大賽和學校相關報賬的細則。

　　2、時間、16：00~18：30

　　3、培訓人員、楊培濤

　　4、培訓形式、主要以講解和大家提問的形式來讓大家對財務方面的知識進行理解掌握，并且就暑假報賬等問題大家進行探討。

　　先分析以上項目，在通過小組討論形式書面寫出項目實施過程中的創新點，可行點，不足等幾方面，并最終小組推薦一名隊員進行現場的內容陳述。

培訓策劃書范文系列2

　　濰坊學院校學生會是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來，在校領導老師大力支持下，積極主動地開展工作，收到了良好的效果。學生會本著“自我管理，自我教育，自我服務”的原則，不斷加強自身隊伍建設，同時注重研究本校學生工作的新特點，不斷創新，廣泛開展各類學生活動，注重在全方面開展的'素質教育中充分發揮學生工作的優勢。

　　一、培訓目的

　　為進一步提高校學生會學生干部隊伍的綜合素質，保證校學生會能更有效地開展學生會工作，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學，故舉行干部培訓活動，彌補學生會成員在組織管理能力、人際交往能力、執行力方面的不足，提高學生干部的綜合能力，以便學生會健康發展。

　　二、培訓領導小組

　　指導老師：李學軍處長、劉德才副處長、于爾河科長

　　負責人：xxx

　　校學生會主席張大明

　　校學生會常務副秘書長路婧

　　校學生會副主席高浩軒王旭王偉胡慕升王健崔旭

　　袁永才岳曉飛

　　校學生會各部部長、副部長

　　三、培訓細則

　　1.培訓對象

　　校學生會所有成員

　　2.培訓時間及地點

　　時間：20xx年3月15日到28日

　　地點：xxxx

　　33.培訓主要內容

　　1、總結上學期工作，部署新學期工作，對學生干部提出要求。

　　2、學習辛丕宏書記在學校二次黨代會上的報告。

　　3、學習20xx年最新修訂的《濰坊學院學生違紀處分細則（試行）》、《濰坊學院學生綜合素質測評辦法（試行）》、《濰坊學院學生獎學金試行辦法》、《濰坊學院生源地國家助學貸款管理實施細則（暫行）》。

　　4、學習《濰坊學院關于學生干部培養選拔任用的暫行辦法》、《濰坊學院優秀學生干部評選獎勵辦法（試行）》、《濰坊學院優秀團員、優秀團干部、先進團支部評選規定》、《濰坊學院早操工作實施辦法（試行）》、《大學生文明行為督察制度》。

　　5、學習學生干部應具備的基本素質、各學生組織工作章程（管理辦法）等。

　　6、優秀學生干部工作經驗交流。

　　四、培訓流程:

　　1.調查問卷

　　針對學生會的特點，設計調查問卷，發放到各個部門，填寫完成后，統一收回并進行整理，通過問卷反饋的內容，了解學生干部身上存在的問題。（各部只需交一份總結性的表格，格式在相應的郵件附件）2.現場培訓

　　參與人群：學生會所有成員

　　培訓人：學生處老師、主席、常務副秘書長、副主席

　　培訓步驟：

　　①主持人上臺介紹培訓流程及培訓內容。

　　②相應部門分組學習交流經驗（過程可由各部特色布置，學習內容不變）。

　　③各部代表人員上臺演說學習體會。

　　④由常委人員或學生處老師做最后總結陳詞。

　　五、培訓總結

　　與會的相應部門人員要形成參加培訓的總結材料，總結工作的優缺點及心得體會，為進一步開展好校學生會工作做好準備。相應總結材料上交秘書處總結概括，宣傳部把相應培訓成果以適當形式向全校展示。

培訓策劃書范文系列3

　　1、活動目的

　　通過這次培訓，希望新一屆的干事對學生會有全面、深入的了解，使自己更快適應自己的工作，提高新學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的團隊協作意識，端正的工作態度。在禮儀培訓之后，希望新干事能加強自身的禮儀修養，做到禮貌待人，和諧相處，真正成為學生會優秀的新生力量。

　　2、準備工作

　　①宣傳：負責人：A

　　方式：短信，電話，群郵件，口頭通知，海報。

　　內容：聯系宣中制作海報事宜。

　　②聯系：負責人：B,C

　　內容：通知各部長培訓時間地點，聯系主持人、

　　有培訓任務的學長，通知培訓內容，通

　　知組織部出勤檢查，制作出勤表,通知所有班級宣傳委員及宣中培訓后留下。

　　③教室：負責人：D

　　內容：統計與會人數，預訂教室，根據人數以

　　部門為單位安排座位，制作座位表（電子版）。

　　④物品：負責人：E

　　內容：買電池，水。

　　3、活動流程

　　時間定于11月3日（星期四）晚七點開始

　　6:20機動人員同學長調試設備，向上自習同學解釋情況。

　　6:20-6:30宣中同學畫黑板。

　　6:45組織部考勤同學到位，準備考勤。

　　機動人員全體到位，維持秩序，領同學到指定位置。播放音樂，清理現場。

　　6:55負責聯絡同學聯系未到位的主持人和有培訓任務的'學長。

　　7:00全體到位，活動開始。

　　7:00-7:10開場白，鄭老師講話，主持人過場。

　　7:10-7:20策劃書書寫培訓，主持人過場。

　　7:20-7:30活動總結書寫培訓，主持人過場。

　　7:30-7:45會議記錄書寫培訓

　　總結對能力的要求與期望，對細節的把握，主持人過場。

　　7:45-7:50學長經驗介紹，主持人過場。

　　7:50-8:00禮儀培訓

　　8:00-8:05學姐經驗介紹，主持人過場。

　　8:05-8:10生活細節經驗介紹，主持人過場。

　　8:10-8:15主席總結

　　8:20-各部退場，有興趣的部門可留下培訓專屬技能。鄭老師對宣中和宣傳委員進行培訓。

　　4、特殊情況

　　①很多人不按安排位置就坐

　　A：機動人員勸說，如果很多人這樣要確保所有人靠前坐。

　　②違反會場秩序，玩手機，吃東西。

　　A：統計，總結中對個人和部門進行批評。

　　③演示文稿臨時失效

　　A：所有文稿提前統一備份。

　　④多媒體設備失效

　　A：聯系維修人員。

　　維修不行申請臨時換教室，申請成功負責聯絡同學通知各部長，機動人員部分留在原教室向同學說明情況。

　　無法換教室改為口頭說明。

　　5、人員

　　主持人：A

　　策劃案：F

　　會議記錄及能力總結：G

　　活動總結:H

　　禮儀培訓：I

　　經驗介紹：J

　　資料備份：B，K

　　機動人員：K，L，B，A，M，

　　N，D，O，E，C。