國學知識競賽策劃書

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，此時需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的國學知識競賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國學知識競賽策劃書1

　　為弘揚我國國學精髓，檢驗我系學生對國學知識的學習程度，在同學們之間形成學習國學的'良好氣氛，英語系文體部將舉辦“我愛學國學”知識競賽。本次知識競賽策劃如下：

　　一、活動意義：

　　為加強我系德育工作，提高同學們學習國學的興趣，我系決定在業余時間舉辦此次名為“我愛學國學”活動。通過學習《弟子規》感受國學的深邃，讓同學們學習到做人待事的基本規范，品味其中的人生真諦。

　　二、活動主題：

　　拜讀老莊走進孔孟讓“國學”之花開滿校園

　　三、活動形式：

　　國學知識競賽（具體見活動細則）

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年11月下旬，地點待定。

　　五、組織部門

　　河北外院英語系學生會

　　六、參賽對象：

　　英語系全體學生

　　七、報名方式：

　　各班派出兩名參賽選手，兩名選手由各班自行選取。最后由班長于11月28之前上報文體部部長。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

　　河北外院英語系學生會

　　文體部附：具體活動細則

　　“我愛學國學”知識競賽細則

　　本次知識競賽流程安排如下：

　　初賽：

　　一、環節設置：

　　第一環節為單選題。各代表隊參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時間為二十秒，每題6分，答對得分，答錯不扣分。

　　第二環節為多選題。各代表隊參賽選手任選七道題作答。共二十題，每題答題時間為三十秒。選出所有正確答案得6分，少選得3分，錯選或不選不得分。

　　第三環節為簡答題。共兩題。每班任選一題作答，簡答時間不得少于三分鐘，滿分十六分。本次初賽共100分。

　　二、賽制：

　　比賽實行淘汰制，比賽積分前六名進入復賽。如出現平分則第三環節得分高者晉級。

　　復賽：｛復賽階段可以帶領親友團（不超過五人）｝：

　　一、環節設置：

　　第一環節為問答題，各班派代表選題并作答(其他成員可以補充回答)，答題時間為一分鐘，每題10為分。

　　第二環節為個人國學學習心得交流，每隊派一名選手準備三分鐘國學學習心得（可自己制作PPT）。此環節評委現場打分，現場亮分，滿分五十分。

　　（評分細則：主題鮮明）

　　二：賽制：

　　復賽根據積分評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。第二環節將同時評出國學學習優秀個人獎三名。

國學知識競賽策劃書2

　　一、活動背景

　　（一）活動意義

　　“國學”一詞，古已有之。它不僅是中國悠久傳統文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，是我們不可或缺的精神力量。國學所傳承的中華文化價值，是涵養民族主體意識的土壤，是維系民族精神命脈的源泉，是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。它不僅記錄了中華民族及其文化發生以及演化的歷史，而且作為世代相傳的思維方式、價值觀念、風俗習慣，滲透在每個人的血脈中。

　　國學，匯通了思想學術、典籍制度、百行百藝、禮儀風俗，蘊含著國脈、國魂、國寶，國本，是中國人的根基所在，尊嚴所依。國學之用，重在豐富、淬煉和提升人的精神境界，培養人的道德情操，增長人生智慧，增強民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化這柄雙刃劍面前，中國國學承受著它狂風暴雨般的洗禮。在這場文化較量中， 對于我們這個一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族，也必須認真思考中國傳統文化在全球化過程中所面臨的機遇與挑戰。重溫國學，拾起經典既是我們的責任，也是我們的義務。尤其是對于人文學院的學生而言，更是肩負著不可推卸的繼承和傳揚國學的使命。因此，為弘揚經典國學，呼喚人文精神，創建富有書香氣的校園環境，豐富同學們的大學生活，人文學院團委決定舉辦一場以：“賽經典國學，傳千年文明”為主題的國學知識競賽。希望通過具有趣味性的競賽，將德育、智育、美育滲透于校園文化活動之中，引發學子對中華文化傳承的思考，提升德育活動的品位，推動校園內涵建設，使人文學院獨特的學院風格和辦學理念秀于眾學院之林。

　　（二）活動目的

　　重溫國學，拾起經典，更好的'繼承和傳揚我國國學知識，呼喚人文精神，展現人文風采，使書香之氣溢滿校園。

　　（三）組織部門

　　主辦單位：

　　承辦部門：

　　（四）參賽對象

　　人文學院20xx級、20xx級在讀本科生

　　二、活動內容簡介

　　本次活動分設初賽、復賽、決賽三場，具體安排如下：

　　（一）時間與地點

　　初賽：12月2日晚7:00——9:00

　　20xx級各班自習室：207、209、211、222、224、226

　　復賽：12月4日下午3:00——6:00

　　130教室

　　決賽：12月11日晚7:00——9:00

　　模擬法庭

　　（二）參賽形式

　　①20xx級初賽采用班團會形式，選出可代表本班的參賽隊伍；20xx級則由各班團支書自行組織初賽時間、地點及形式，選出代表隊伍；

　　②20xx級、20xx級各班各選出一支隊伍代表本班參加復賽、決賽，每支隊伍由三人組成；

　　（三）獎項設置

　　一等獎（一隊）：獎品、證書、每人4個德育分

　　二等獎（二隊）：獎品、證書、每人3個德育分

　　三等獎（三隊）：獎品、證書、每人2個德育分

　　三、活動流程

　　（一）前期準備

　　①召開20xx級、20xx級各班班長、團支書會議，講解相關事宜，請其回班后進行一個活動前的班內宣傳，及初賽準備；

　　②與信聯部合作，下發活動通知、制作席簽，以及聯系活動場地；

　　③與宣傳部合作，制作宣傳展板、橫幅；

　　④與各部部長聯系，共同商討活動的相關事宜。

　　（二）初賽

　　20xx級各自召開本班初賽，組織部、信聯部負責檢查、拍照；

　　12月3日由各班團支書提交參賽隊伍名單。

　　（三）復賽

　　①各組選出一名隊長，進行抽簽，決定出場順序；

　　②由主持人宣讀比賽規則；

　　③每組依據抽簽順序依次上場進行第一輪比賽，比賽采用主持人與選手之間問答的方式，每組15道題，每道題念兩遍，每隊選一人作答，答對一題計三分，答錯既不加分也不扣分；

　　④所有參賽隊伍比完后，主持人宣布第一輪比賽成績的排名情況；

　　⑤第二輪比賽為選答題環節，按照第一輪的排名情況從第一名開始依次進行選擇，每組五道題，每道題念兩遍，三人集體作答，答對一題計五分，答錯扣五分；

　　⑥所有參賽隊伍比完后，由計分組進行統計，得出最終排名；

　　⑦由主持人宣布最終排名情況，并宣布排名位居前六的隊伍進入決賽；

　　（四）決賽

　　1、由各組組長進行抽簽，決定出場順序；

　　2、播放開場視頻，引入主題；

　　3、主持人開場，介紹各組隊伍上場，向觀眾致意并喊出自己的加油口號；

　　4、主持人宣讀比賽規則，及介紹裁判組、計時組以及計分組成員；

　　5、開始第一輪比賽

　　第一輪比賽為必答環節，每組15道題，每道題念一遍，每隊選一人作答，答對一題計二分，答錯既不加分也不扣分；

　　6、所有參賽隊伍比完后，計分組統計，主持人宣讀排名情況；

　　7、進行第二輪比拼

　　第二輪比賽為選答環節，一共6組題，每組5道題，每道題念一遍，選一人作答，答對一題計四分，答錯扣四分；

　　8、所有參賽隊伍比完后，計分組統計，主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況；

　　9、嘉賓表演；

　　10、進行最后一輪比賽

　　大三輪比賽為搶答環節，主持人逐步讀出題目線索，選手需等主持人念完所有線索后，說：“開始搶答”后方可進行搶答，本隊三人集體參加此環節，答對一題加六分，答錯不加分也不扣分；

　　11、嘉賓表演；

　　12、所有隊伍參加完比賽后，由計分組計分，得出總成績，并由主持人進行宣讀；然后進行頒獎儀式。

　　（五）注意事項：

　　1、本次比賽采用積分制，積分高者勝，且復賽成績不計入決賽成績；

　　2、比賽當天，工作人員至少提前2個小時到場做現場布置、準備比賽。前半小時，參賽隊伍隊長帶領選手到場、簽到，并按工作人員安排準備比賽。觀眾在指定時間內入場、簽到，并于指定地點就座。

　　比賽開始，工作人員各司其職，保證比賽順利進行。

　　3、比賽結束后，觀眾離場，工作人員清掃比賽場地。

　　4、準備好預案，以防平分情況出現。若有此情況，則進行加時賽；加時賽采用搶答形式，共五道題，由主持人宣讀題目，讀兩遍，說：“開始搶答”后才可搶答，答對多者勝；

　　5、每道題選手的回答時間最多不超過30秒（不包括主持人提問時間）。

　　6、比賽中由一名工作人員負責計時及線索答題環節的觀察工作：答題時間到則舉紅牌示意主持人；若現場對搶答結果存在異議，由該工作人員進行最終評判，現場參賽者必須服從評判。

　　7、賽前15分鐘，若某支參賽隊伍到場隊員仍不足3人，則視為棄權，取消其比賽資格。

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