英語(yǔ)輔導(dǎo)班策劃書

時(shí)間：2022-02-24 11:55:28 策劃書我要投稿

英語(yǔ)輔導(dǎo)班策劃書

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的英語(yǔ)輔導(dǎo)班策劃書，希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)輔導(dǎo)班策劃書

　　一、背景分析：

　　xx輔導(dǎo)班是一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的教學(xué)組織，有著良好的師資資源，先進(jìn)的教學(xué)理念，秉承讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)舒心，讓家長(zhǎng)開心的信念。希望在我們的努力下，能受到學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛。20xx年寒假期間將開辦寒假輔導(dǎo)班，為了能夠更好達(dá)到預(yù)期的招生計(jì)劃，甚至超越計(jì)劃招生人數(shù)，特此對(duì)本地的輔導(dǎo)班情況進(jìn)行一下分析：

　　1、市場(chǎng)環(huán)境分析：

　　l近年來人們的生活水平得到了很大的提升，XX市各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升，對(duì)教育的關(guān)注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)。此外，人們由于自身工作以及個(gè)人娛樂的需要，花費(fèi)在孩子身上的時(shí)間明顯縮減，所以在寒假一個(gè)月的時(shí)間里，小孩子的安排是另家長(zhǎng)特別頭疼的問題，這時(shí)，寒假輔導(dǎo)班是一個(gè)兩全其美的選擇。寒假輔導(dǎo)班具有較大的市場(chǎng)容量。

　　l學(xué)費(fèi)：考慮家長(zhǎng)可以接受的'范圍，學(xué)費(fèi)高則招生少，學(xué)費(fèi)低則收入少。

　　2、消費(fèi)者分析：

　　XX教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標(biāo)消費(fèi)者是村鎮(zhèn)一級(jí)的中小學(xué)生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30—40之間，消費(fèi)觀念較先進(jìn)，樂于為孩子的教育投資。

　　3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：

　　XX的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要有江西師大系列輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主開辦的輔導(dǎo)班、當(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開辦的輔導(dǎo)班。

　�、傧嗤康牡拇髮W(xué)生開辦的輔導(dǎo)班：

　　暑期時(shí)間較長(zhǎng)，各地放假回去的學(xué)生都會(huì)在這一期間開辦當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)班。

　　優(yōu)勢(shì)：熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)

　　劣勢(shì)：資金不足、組織渙散、缺乏紀(jì)律性組織性

　�、诋�(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開辦的輔導(dǎo)班：

　　很多的中小學(xué)老師利用自身的教師身份，招納各個(gè)學(xué)校的學(xué)生，尤其是自己所在學(xué)校的或者所在班級(jí)的學(xué)生。

　　優(yōu)勢(shì)：學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊

　　劣勢(shì)：收費(fèi)高、學(xué)生的積極性不高

　　二、招生對(duì)象:

　　已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學(xué)學(xué)生，年齡偏小，以小學(xué)生為主。

　　三、招生方式：

　　粘貼海報(bào)、寄傳宣傳單、上門宣傳及設(shè)點(diǎn)駐扎

　　四、招生內(nèi)容：

　　1、招生前準(zhǔn)備

　　1)招生人員的自身能力塑造

　�、儆辛己玫男睦硭刭|(zhì)：做好承受挫折與失敗的打擊，要勇于面對(duì)困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對(duì)各種各樣的人員。

　　②學(xué)會(huì)談判的技巧：

　�、蹖W(xué)會(huì)推銷的技巧：推銷不是強(qiáng)制的向客戶、家長(zhǎng)推銷，而是要站在客戶和學(xué)生家長(zhǎng)的角度，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)或誘導(dǎo)。

　　2)招生的準(zhǔn)備

　�、�、熟悉自己輔導(dǎo)班開設(shè)的特點(diǎn)。：

　　l輔導(dǎo)班特色

　　l面向市

　　②、熟悉自己所宣傳的客戶(招生代理)、學(xué)生及家長(zhǎng)

　�、�、熟悉招生的市場(chǎng)：

　　l各中小學(xué)的數(shù)量、分布

　　l教學(xué)的附近的居民區(qū)、超市、菜市嘗娛樂場(chǎng)所等

　　l各中小學(xué)準(zhǔn)確的開學(xué)時(shí)間

　　④、要作好計(jì)劃安排，先作好計(jì)劃，才能提高時(shí)間的利用效率，提高招生的效果。

　　l確定教員及負(fù)責(zé)人的放假日期、開學(xué)日期

　　l確定招生日期

　　l準(zhǔn)備好各種策略應(yīng)對(duì)招生

　　2、招生期間：

　�、俨粩嗟呐砂l(fā)宣傳頁(yè)和名片

　�、谌魏螘r(shí)候任何地點(diǎn)都要言行一致，就是給客戶、學(xué)生及家長(zhǎng)信心的保證

　�、蹚闹w動(dòng)作和語(yǔ)言速度上配合客戶、學(xué)生的語(yǔ)言和動(dòng)作

　　④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要

　�、菀萌饲槭拦剩芯靠蛻簟W(xué)生家長(zhǎng)心理，要懂得熟悉客戶的重要性

　�、廾咳照猩沼洠硐氲挠涗浭请S時(shí)可以查詢每個(gè)生源記錄的具體情況，作好客戶、家長(zhǎng)拜訪記錄，隨時(shí)掌握客戶、生源的動(dòng)態(tài)。作好記錄，不時(shí)進(jìn)行分類整理和分析，做到可以隨時(shí)查詢到任何一個(gè)生源的信息。

　　3、教學(xué)期間：

　�、俑鱾€(gè)教學(xué)人員參加討論，制定課程表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備教案、講義。內(nèi)部老師進(jìn)行試講，確定最佳講課方案后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授。一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

　�、谛麄髡猩陂g以及授課期間所需費(fèi)用報(bào)給會(huì)計(jì)，有會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)審計(jì)，最后總結(jié)時(shí)結(jié)算。

　　4、招生、教學(xué)應(yīng)急備案：人身安全和糾紛

　　1)人身安全

　　①交通安全：發(fā)生意外事故

　　l預(yù)防為主，做好防備：在過馬路、乘車時(shí)都要小心

　　l事情發(fā)生，按情況輕重緩急，立即送往醫(yī)院，確保人員的安全為首要任務(wù)

　　l及時(shí)向組織匯報(bào)，做好其他準(zhǔn)備

　　l撫慰受傷教員，調(diào)整其他教員情緒，激勵(lì)斗志，不畏困難

　�、谏眢w健康：凍傷、低血糖等。

　　l預(yù)防為主，生暖氣、多運(yùn)動(dòng)，不可在家長(zhǎng)間引起不良反應(yīng)。

　　l事情發(fā)生，按情況輕重緩急，做相應(yīng)措施：休息、送往醫(yī)院

　　l調(diào)整其他教員的情緒，激勵(lì)各個(gè)成員，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的繼續(xù)工作

　　2)事件糾紛

　�、倥c競(jìng)爭(zhēng)者：場(chǎng)地、顧客等糾紛

　　l盡量避免無謂的爭(zhēng)吵，不觸碰自身利益的前提下，應(yīng)盡量維持組織的形象，在學(xué)生與家長(zhǎng)面前保持良好的印象。

　　l發(fā)生招生地點(diǎn)、海報(bào)粘貼或者爭(zhēng)取同一顧客的時(shí)候，明確最壞的情況不超越自己的底線時(shí)，應(yīng)理直氣壯的同競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)齲不畏強(qiáng)權(quán)，靈活的把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生與家長(zhǎng)一起幫助自己。

　　l必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯

　　l及時(shí)的向組織匯報(bào)，如有必要，可申請(qǐng)?jiān)鷀

　　五、時(shí)間安排(農(nóng)歷)：

　　臘月二十至二十九正月初五至正月二十正月二十一

　　做宣傳、招生、編目班級(jí)情況正式授課總結(jié)輔導(dǎo)班圈過程、結(jié)算財(cái)務(wù)等

　　六、人員安排：

　　主負(fù)責(zé)人：xx-x (負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排)

　　教師：xx-x xx-x(兼負(fù)責(zé)宣傳) xx-x(兼負(fù)責(zé)財(cái)務(wù))

　　附：xx輔導(dǎo)班招生宣傳單要點(diǎn)

　　l突出某某大學(xué)在校大學(xué)生

　　l突出時(shí)對(duì)素質(zhì)的教育而不單單是對(duì)知識(shí)的教學(xué)突出終生受用的特點(diǎn)

　　l價(jià)格分析