創意策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的創意策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
承辦單位：xx大學工程技術學院分團委學
生會科技部
一、前言
又是一年秋風颯爽之時，我們工程技術學院的新生們一起駕著生命之舟駛向那夢想的彼岸。我們將希望在這里放飛，用心靈觀察世界，擷取屬于靈魂的智慧。
紀伯倫說：“大智慧是一種大涵養，有涵養的人才善于學習，我們從多話的人那里學到了靜默，從偏狹的人那里學到了仁愛。”讓我們在生活中學的`更智慧、更灑脫一些，“做一個播種友誼和理想的大量君子。”我們將在這方天空里留下我們永久的軌跡，在未來朗朗的征途上，我們將一起笑看八千風景；暮鼓晨鐘將鑒證我們同窗共勉，林蔭奇葩將陪伴我們詠詩誦書！念茲在茲，工程的烙印下，我們將上下求索，攜手同行，風鵬正舉。
我們一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑戰！
二、活動主題和活動背景
主題：即興創意、活潑氣息，基于xx大學本部的舉辦經驗，借著職業技能節開展的時機，通過即興創意競賽給同學們一個展現自己的機會，體現學子良好的精神風貌。
背景：
為迎接xx大學工程技術學院第五屆職業技能競賽活動，為了讓同學們更好了解我院各方面的活動，為了加深同學們對科技的了解和追求，并將科學知識運用于生活點滴。我xx大學軟件園校區將舉辦即興創意競賽。
三、舉辦目的：
為我院廣大師生開拓一個發展個性、專項愛好及特長的廣闊天地，創設一個發掘學生創新精神的多—維空間，在學好基礎知識的同時，增強運用知識解決實際問題的能力，走理論與實踐相結合的道路，提高職業技能素質，營造良好的學生課外科技的平臺，讓他們擁有自已的舞臺。
四、活動內容、流程、時間、地點
參賽對象：工程學院軟件園校區全體學生
舉辦時間：12月5日（暫定）
比賽地點：永輝超市門口
參賽方式：競賽以班級為單位參賽，每個班級派2名代表和9名支持人員參賽
比賽內容：必答題（每隊三題）
搶答題（十道）
即興創意題（六題）
比賽規則：每隊有500分基本分，必答題每道50分答錯不扣分，搶答題每道50分，答錯扣50分，如果還未將題目念完先搶答則不將題目念完。必答題、搶答題由2名代表完成，即興創意題可由2名代表同9名支持人員討論得出答案。即興創意題具體過程是：由主持人宣布題目，由所有代表隊在規定時間內作答，規定時間到所有代表隊同時亮出題板，由主持人宣布各隊答案，各隊代表可做適當講解，最后由評委評分（每題滿分一百分），將評的分數去掉最高分，最低分各一個后將平均分加入總分
評分細則：必、搶答題有標準答案，創意題按創意性，科學性，可行性，知識運用以及成果講解等方面進行分析評分。
評委組成：3位輔導員、2位院領導、本部團委學生會主席團3位、（贊助商家2位）
活動流程：
前期宣傳：海報和傳單
比賽：
一放音樂，歌曲，觀眾代表隊，嘉賓入場
二介紹來賓，代表隊
三進行必答搶答比賽
四現場互動（由觀眾回答主持人提出的問題）放音樂
五既興創意6題（在創意的三分鐘內可現場互動或插小節目）
六統計分數
七頒獎
賽后回顧：宣傳比賽的情況、粘貼比賽的相片
備注：如果有贊助商贊助，2至3道創意題可與贊助商面談協定，例如可以是怎樣為贊助商做產品的廣告，怎樣為贊助公司打響知名度等。
獎項設置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
現場布置：高掛“第五屆職業技能節即興創意競賽”橫幅，橫幅下坐評委，參賽隊以環行面對評委而坐（如圖）
五、商家贊助及回報
我們將組織充足的人力、物力辦好本次職業技能節系列活動，在校園各個角落，在學校領導、老師、同學心中留下我院學生風采的足跡，同時將商家的形象一并牢記在心！本次活動立意之獨特，影響范圍之廣泛是其它活動無法比擬的。
1、活動期間根據商家要求，如進行一系列的商品發放試用和有獎問卷調查（在校內可以發放商家標記的小禮品）
2、本項活動的唯一冠名權
3、充分協助商家進行傳單和橫幅以及噴繪宣傳（包括電臺報道）
4、根據商家的要求，針對師生群體進行廣泛的宣傳，包括傳單和產品介紹。
校內宣傳
媒介方式時間說明
校廣播電臺宣傳廣告一星期對本次活動的大力宣傳
校內宣傳欄活動海報活動期間校內主要宣傳欄
學生宿舍出入活動海報活動期間
經費預算：
1、宣傳費用：200元
2、賽場費用：350元
3、工作人員飲料費：100元
4、獎品：450元
5、橫幅：200元
6、攝影費：100元
7、燈光、音響、話筒（場景設備）：1000元左右
8、不可預算資金200元
共計：2600元
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