面向學院的活動策劃書

時間：2021-11-12 16:10:12 策劃書我要投稿

面向學院的活動策劃書（精選5篇）

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的面向學院的活動策劃書（精選5篇），歡迎大家分享。

面向學院的活動策劃書（精選5篇）

　　面向學院的活動策劃書1

　　一、活動背景

　　學風建設是衡量一個學校教學水平的一項重要的軟標準之一。它是實現學校辦學目標、提高辦學層次的重要途徑;是學生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質教育辦學理念的重要組成部分。學風是學生學習目的、態度、作風和方法的綜合表現，是在一定的人生觀、學習動機和追求目標的支配下，在學習熱情、求學態度、意志品質以及自控能力等方面的總體反映。學風不僅是大學生學習方面的一項基本建設，同時也是自我人格塑造的一項重要內容。為了了解學生們的學習動態，加強學風建設，激活學習氛圍。我們以全面客觀洞察學風動向，服務學生為宗旨，推出了這次“學風建設問卷調查”活動。

　　二、活動時間：

　　3月份

　　三、活動目的及意義：

　　為學校及各教育服務機構提供科學、可靠的參考數據;同時感受學生們的學習、生活氛圍，聽取心聲，反映實質;推動學校學風建設的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質。

　　通過這一次學風建設調查實踐活動，有望提高我們協會成員的才干，真正掌握一門服務于大眾的技術。

　　四、活動的開展(具體計劃視情況可能變動)：

　　調查階段(3月3日—3月5日)

　　1、全體會員3月2日之前到達學校，2日晚上19：30召開工作準備會議，把任務及問卷按編號分到各小組。(注：如時間太早，部分學生未返校導致調查對象資料不完整;4日晚上各班晚點名，可抓住這個契機搞調查)

　　2、調查隊伍分18組，具體見內部安排資料。

　　3、嚴格保證問卷質量，不可隨意浪費問卷。以問卷有效回收率評估各組的工作績效。

　　4、確保5日晚上之前全部回收問卷并按問卷編號排好。

　　五、經費預算

　　1.調查問卷印刷0.15元×1320份=198元。(學工部負責)

　　2.問卷錄入與資料匯總533元

　　3.撰寫與修改報告240元(平均3小時/天×8天×2人×5元/時)

　　4、總計：971元

　　六、注意事項

　　1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實性。

　　2.工作量較大，需所有會員參與，注意協調;保持認真負責的工作態度

　　3.注意對新助理的培養

　　4.和學工部合作，保持聯系。

　　面向學院的活動策劃書2

　　一、活動背景

　　為提高同學們對所學專業更深刻的理解，并且培養同學們的閱讀興趣，拓展同學們的知識面，金融學院學習部特舉行“融霸天下，一站到底”活動。面向全校學生，以問答方式進行競賽。

　　二、活動目的

　　以競賽的方式激發同學們閱讀的興趣，增強同學們的閱讀目的。

　　三、活動分析

　　1.江蘇衛視電視節目《一站到底》廣受學生們的歡迎。把熒屏上的活動搬到生活中來，喜歡該節目的同學一定躍躍欲試，報名參加該活動的人數一定很客觀，該活動的主體本來就是學生，所以更容易走進校園，增加了該活動的可行性。

　　2.以電視節目作為參照，活動的基本規則為大家熟識，操作更為可靠。

　　3.活動中的考題不偏不怪，考察同學們專業知識，減少同學們畏懼心理，使活動更有意義。

　　四、活動期間

　　1.根據報名人數把參賽者分成若干組。

　　2.比賽前一周開一個賽前交流會，主要是再強調一下比賽規則，然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的紙條，一人負責簽到表和登記表并負責簽到，一人負責講解比賽規則（會前做好所需的PPT,比賽規則人手一份）。

　　3.訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責通知選手。

　　4.賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責布置場地，兩個人負責簽到、催場，兩個人負責當主持人（初賽時的主持人由部門內部人員擔任，決賽時的主持人請校內口才較好，形象較好的人員擔任），一人負責PPT制作和操作。

　　五、活動規則

　　1.所有選手隨機抽簽決定上場比賽的順序。首先上場兩組比賽，最先出現答題失誤次數為3的淘汰，下一組上場。

　　2.上場兩組依次輪流答題，每組答題時間為一分鐘，一分鐘之內可選擇跳過，主持人立即讀下一道題目，超過一分鐘則視為答題錯誤。

　　3.工作人員記錄每組勝利的場次，依次評出冠軍、季軍、亞軍。

　　面向學院的活動策劃書3

　　為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來，學校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權，有關活動家情況如下：

　　一、時間：

　　12月21日下午

　　二、地點：

　　校中心廣場

　　三、參加對象：

　　1、全院各班級同學

　　2、報名地點：其他班的同學可以到09數控設備班班委小組成員那報名

　　3、報名時間性：至11年12月21日下午為止

　　四、活動主辦方：

　　xx數控設備班

　　五、活動項目：

　　"左手夾玻璃球活動"

　　六、活動規則：

　　1、游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規定的時間內，夾的球最多誰獲勝

　　2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）

　　3、發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的`所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）

　　面向學院的活動策劃書4

　　一、活動主題

　　沈陽農業大學第七屆、挑戰杯、大學生創業計劃大賽

　　二、活動目的

　　培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。

　　三、參賽資格

　　凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(37人),以學院為單位報名參賽。

　　四、組織機構

　　大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

　　初賽：以面試(30%)和創業計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質、配合;團隊的創業規劃、凝聚力，溝通和協調能力等各方面，由評委(由專家學者、有成功創業經驗的人、企業管理者擔任評審)提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創業計劃大綱基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。

　　復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

　　決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現場有30位大眾評審(暫定各學院的主席、團副)，在公開答辯結束后進行現場投票。最終結合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結果(20%)和決賽現場的大眾評選結果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，最佳表現團隊獎1名，優秀獎2名。

　　六、賽事培訓

　　初賽培訓：針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)

　　復賽培訓：針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)

　　面向學院的活動策劃書5

　　一、活動主題：

　　弘揚傳統，關注貧困

　　愛心募捐，情暖童心

　　二、主辦單位:

　　沈陽工程學院——新農之聲

　　三、活動背景：

　　您是否知道，在遙遠的地方，在祖國懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔！清澈的眼睛不應只看到貧窮，純潔的心靈不應只感受到苦難。

　　由于經濟不發達，當地教育基礎設落后，師資力量薄弱，因而不能很好地滿足當地孩子對知識的渴求。為了能給他們提供一些物質資源，新農之聲社團決定在全校范圍內開展為期三天的大型書籍衣物募捐活動，這些年來收集的衣物都被送到了那些貧困的人家，在某種程度上切實的解決了一部分人們的生活問題。

　　大學的我們，開始改變自己的穿衣風格，因而產生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財，我們或許捐不起一座希望小學，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅信，每個人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個世界將變的更溫暖。

　　這是一種社會擔當，在我們充分利用資源、減少浪費的同時，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因為我們的關注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。

　　四、活動目的：

　　通過此次募捐活動，我們希望可以給那些一直想為貧困地區獻愛心的人們提供一個機會，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學習上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。提升社團人員處事能力，對于大學生來說，通過一種方式培養當代青年大學生的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，展現大學生風貌，這是我們義不容辭的責任。讓貧困地區的人們真正感受到來自城市的人帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。

　　五、活動對象：

　　大一到大四全體師生、所有員工（主要是畢業生）

　　六、活動口號：

　　（用行動幫助貧困用愛心撫慰心靈）

　　七、活動時間：

　　6月13日下午1：00～5：00

　　八、活動地點：

　　二食堂，八舍九舍之間，七八舍之間，一七舍之間

　　九、捐贈物品：

　　衣物，書籍，文體用品

　　十、活動流程

　　1.選好募捐站點