校園三走策劃書

時間：2021-08-10 10:51:03 策劃書我要投稿

校園三走策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家收集的校園三走策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。

校園三走策劃書

　　一、活動目的：

　　為了積極響應學院強化體育和課外鍛煉，促進大學生身心健康、體魄強健的精神，并更好地促使大家走下網絡、走出宿舍、走向操場，進行快樂體育運動，充分享受陽光與體育的樂趣，以展現大學生的激情與活力。經我院團委研究決定，特舉辦以“激情運動，活力青春”為主題的趣味體育活動。

　　二、活動主題：

　　激情運動，活力青春

　　三、活動對象：

　　xxx學院11—13屆學生

　　四、活動時間：

　　xx年05月中旬

　　五、活動地點：

　　xx籃球場和xx操場

　　六、活動項目

　　環跑路線：

　　游戲賽制：

　　各個選手組隊，在每個地點完成相應任務后，每個隊員每通過一個地點的游戲關卡時會有工作人員蓋章，在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應分數，每個項目每人只可完成一次，在活動結束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名，用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。

　　游戲獎勵：凡參加環跑的同學，可獲得學校頒發的參賽證明一張。

　　1、隔空取物

　　活動規則：

　　隊伍到達，在地面畫一條起點線，在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶，幾人不得跨過起點線而設法取得可樂瓶者過關，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點。（一個人拉一個人的手直到倒地取得，工作人員對各隊伍進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。

　　2、舞蹈模仿

　　活動規則：

　　（1）以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。

　　（2）賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內側小腿用繃帶綁在一起。

　　（3）發號施令后，比賽開始，幾隊人員的第一小組同時出發。每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑，并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后，取下繃帶給第二組，第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時，（取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。

　　3、兩人三足

　　活動規則：

　　（1）以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組，每組兩人參賽。

　　（2）賽前每隊第一組兩人并肩站立，且二人內側小腿用繃帶綁在一起。

　　4、記憶大師

　　活動規則：

　　每支隊伍選出一人，每人都有時間對陳嘉庚的十項重要事跡進行記憶，然后主持人對其中三個問題進行提問，回答出至少兩個者通過，獲得主持人蓋章并合影，通往下一地點（從開始記憶到結束記憶進行計時，取用時最短者進行記錄，最終選出參加比賽的隊伍中最快的，會進行頒獎）。

　　5、終極游戲

　　雙人單手對持球接力賽。

　　活動規則：

　　（1）兩人在規定跑道上對持一個籃球，且兩人都只能用單手

　　（2）兩人一組合作，5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端，在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進，進行循環接力。