心協活動策劃書

時間：2021-01-29 16:39:17 策劃書我要投稿

心協活動策劃書

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編收集整理的心協活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

心協活動策劃書

　　心協活動策劃書1

　　活動主題：心樂輔———讓心靈在音樂之流中自由航行

　　團體名稱：心樂輔

　　團體訓練指導者：陳珺璟，張曉文，張倩。

　　團體成立目標：以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發展。

　　訓練時間及周期：每次訓練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。

　　訓練地點及會場要求：具體地點未知，應選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當的房間，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的布置應能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的隱私不會有被別人偷窺監視的感覺，使人情緒穩定放松。例如，會場可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設備。

　　團體成員要求：5—15人；在校大學生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲

　　團體訓練方案一：此方案針對小規模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分為三個環節：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受，講述完畢后，指導者和成員可以對發言者提問再次播放這首歌曲，之后進行下一位成員的歌曲（此環節為主體環節，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）；指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。

　　團體訓練方案二：此方案針對大規模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環節：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環節指導者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環節中發言（此環節為推選代表的環節）；每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發言（此環節為主要環節，指導者和成員可以對發言者提問）；指導者對成員的表現進行評價，對本次訓練進行總結，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環節為歸納總結環節）。

　　訓練評估：團體指導者對訓練中出現的問題進行分析，改善訓練方案。

　　活動宣傳：交由交通學院心協宣傳部進行。

　　會場布置：交由交通學院心協辦公室進行。

　　成員招募：交由交通學院心協進行。

　　注：大規模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優選擇。

　　心協活動策劃書2

　　一．活動主題：

　　我心飛翔大學生的心理正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價值觀形成的'重要時期。但是，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康。心里健康咨詢中心作為大一新生的領路者對新生的生活、學習有作巨大的影響，承擔著為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時隨著心理健康教育被越來越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。

　　二．活動背景：

　　三．活動時間：

　　待定傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢中心展開心理健康教育，使咨詢中心成為心理健康教育的有力手段，通過對心理協會理事們進行心理知識培訓，既能幫助他們解決軍訓中遇到的心理問題和增加自己的心理知識又能通過他們的實踐和宣傳進一步提高同學們對心理健康知識的熱情（如心理類選修課…．．），通過心理協會策劃活動（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識使心理健康教育的觸角更加深入到學生中，為明年的工作打下良好的基礎，有助于心理健康教育打開新的局面

　　四．活動地點：

　　學子會館二樓多功能廳

　　五．主辦單位：

　　湖北醫藥學院心理協會

　　六．活動對象：

　　湖北醫藥學院心理協會全體會員

　　七．活動目的：

　　八．活動形式：

　　心理知識講座，邀請校心理健康咨詢中心老師心理協會的會員們開展心理知識培訓，（主要介紹內容為如何及時發現心理健康問題和進行早期干預；處理新生容易出現的心理問題的方法和技巧；如何從心理學角度更好的開展工作。）

　　九．活動流程：

　　1．前期準備工作

　　a．海報制作并張貼（由宣傳部負責）