大學(xué)校園兼職策劃書
本學(xué)期的教學(xué)又快結(jié)束了，還有一個(gè)月暑假就要開始了。很多同學(xué)不會(huì)回家，而是準(zhǔn)備利用暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，參加兼職。這樣既可以鍛煉了自己的實(shí)踐能力，又可以在暑假中賺取一部分生活費(fèi)，成為很多大學(xué)生選擇過暑假的方式。
一、互聯(lián)網(wǎng)市場的火熱與大學(xué)生和互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系
本次調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)民中學(xué)生所占比例最多，達(dá)到了36。2%。大學(xué)生群體上網(wǎng)率在98%以上，上網(wǎng)的時(shí)間比較多，頻率比較高。互聯(lián)網(wǎng)第二次浪潮從xx年底開始來到，中國的上網(wǎng)軟、硬件環(huán)境不斷改善，上網(wǎng)人數(shù)增加的非常快，網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到為12300萬人。互聯(lián)網(wǎng)里孕育著巨大的商機(jī)。
二、運(yùn)作模式
關(guān)于兼職我們現(xiàn)在有這種想法，我們?cè)诰W(wǎng)上免費(fèi)發(fā)布這個(gè)企業(yè)的招工信息，但是只有我們的會(huì)員才能讀取我們的信息。在這種情況下我們有兩種收費(fèi)的想法：一種是直接收取會(huì)員費(fèi)，不同的兼職服務(wù)年限會(huì)員費(fèi)的收入在58—88之間。另一種是模仿q幣的收費(fèi)方式，辦會(huì)員卡以后，他們交納的現(xiàn)金用作虛擬的幣，每讀取一個(gè)種類的信息扣除相應(yīng)的信息費(fèi)。我們分為兼職，實(shí)習(xí)，就業(yè)，培訓(xùn)。根據(jù)個(gè)人綁定的`服務(wù)的種類不同而收取不同的費(fèi)用。
三、校園市場的商機(jī)
（1）目前的校園現(xiàn)狀
由于大學(xué)生的消費(fèi)能力及總量越來越大，所以，至xx年開始，高校市場越來越受到企業(yè)的關(guān)注。但是現(xiàn)在的高校一般還比較排斥商家的活動(dòng)，很多企業(yè)想進(jìn)入校園做宣傳，但苦于找不到門路。我們這個(gè)平臺(tái)的搭建，將起到橋梁作用，把企業(yè)和學(xué)校緊密的聯(lián)系起來。
（2）大學(xué)生消費(fèi)情況分析
四、兼職的分類
大學(xué)生利用暑假參加社會(huì)實(shí)踐，賺取一部分生活費(fèi)，這已經(jīng)是非常流行的方式了。現(xiàn)在國家正處在金融危機(jī)中，沒有很多的工作崗位來供我們大學(xué)生就業(yè)，所以我們就應(yīng)該盡快的實(shí)踐自己，讓自己盡早的融入到社會(huì)中來，在自己畢業(yè)的時(shí)候就可以直接參加工作，而不用或很少用實(shí)習(xí)來適應(yīng)社會(huì)。
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