硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書
為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年5月20日
二、比賽地點(diǎn)：
三號(hào)教學(xué)樓501教室
三、比賽對(duì)象：
1001班全體同學(xué)
四、邀請(qǐng)?jiān)u委：
學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員
五、主要負(fù)責(zé)人：
1001班全體班委
六、主持人：李子亞
七、比賽流程：
（1）普通話：同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容（時(shí)間不得超過2分鐘）進(jìn)行朗讀，評(píng)委打分；
（2）粉筆測(cè)試：將黑板上的.已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫（自帶小黑板），評(píng)委打分；
（3）鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上；
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位
1、精神面貌（20%）
自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。
2、朗誦能力（30%）
普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。
3、藝術(shù)處理（30%）
感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。
4、表現(xiàn)風(fēng)格（20%）
能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
普通話和硬筆書寫各選出班級(jí)前三名
望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。
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