巧猜趣題活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2021-06-11 15:01:00 策劃書我要投稿

巧猜趣題活動(dòng)策劃方案

　　方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。小編整理的巧猜趣題活動(dòng)策劃方案，供參考！

巧猜趣題活動(dòng)策劃方案

　　活動(dòng)課題：巧猜趣題

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、巧猜成語(yǔ)；

　　2、巧猜字謎；

　　3、巧猜趣題

　　活動(dòng)目的：

　　1、激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)豐富的想像力；

　　2、積累成語(yǔ)，拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)想像力及動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：題板、水彩筆、醋、油、瓶子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)語(yǔ)揭題：

　　同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)上一節(jié)活動(dòng)課，這節(jié)課的內(nèi)容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學(xué)想得巧、猜得對(duì)，老師有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。你們有沒(méi)有信心拿獎(jiǎng)？

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　（一）巧猜成語(yǔ)

　　1、這一題共有兩小題請(qǐng)同學(xué)看題板一，分組討論寫出答案（發(fā)題板，每組一塊）

　　下面每一小題都代表一個(gè)成語(yǔ)，你能猜出來(lái)嗎？答案寫在括號(hào)中。

　　①1 2 3 4 5 6 7 （）

　　②5 6 7 8 9 1 0 （）

　　③3 3 3 5 5 5 （）

　　④1 2 4 5 7 8 （）

　　⑤1000[2]＝100×100×100（）

　　⑥1＝2×10（）

　　（學(xué)生討論，老師巡視指導(dǎo)）

　　2、請(qǐng)每一組派一人讀題板（評(píng)議打分改錯(cuò)）

　　3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣巧妙猜出這些成語(yǔ)的？（學(xué)生口頭敘述猜題方法）

　　4、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很好，這些數(shù)字的`組合形式蘊(yùn)含著成語(yǔ)，如“三五成群”、“千方百計(jì)”、“以一當(dāng)十”等。猜題時(shí)要巧想巧猜，同時(shí)也要有一定的成語(yǔ)積累。其實(shí)，像這種有趣的成語(yǔ)還有很多，希望同學(xué)們也能互相出題猜一猜，以便掌握更多的成語(yǔ)。

　　5、請(qǐng)看題板二（發(fā)題板每組一塊）

　　看圖：請(qǐng)你先把圖中的數(shù)字和圖形翻譯成相應(yīng)的漢字，然后按線條把圖分成六等分，使每個(gè)等份都成為一條成語(yǔ)。（用水彩筆標(biāo)明等份）寫出成語(yǔ)。

　　附圖{圖}

　　6、交題板，各組說(shuō)答案：“七嘴八舌”、“五花八門”、“七手八腳”、“三頭六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

　　（打分）

　　7、小結(jié)：說(shuō)說(shuō)你們是怎樣巧妙猜出這些成語(yǔ)的。先猜出常用的一二個(gè)，再按相同等份一畫其他就不猜自明了。

　　8、通過(guò)“巧猜成語(yǔ)”的活動(dòng)，同學(xué)們有什么收獲？（指名說(shuō)一說(shuō)，老師歸納板書）

　　巧看

　　巧猜成語(yǔ)—巧想—積累成語(yǔ)

　　巧記

　　（二）巧猜字謎

　　1、剛才同學(xué)們猜成語(yǔ)表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在我們一起來(lái)猜字謎，看哪一組同學(xué)表現(xiàn)得最好。請(qǐng)看題板三。