院記者團記者培養策劃案
一、 院記者團簡介
院記者團是由通訊組和攝影組等兩大組共同構成的一個學生組織，是學生會宣傳部的一個下屬機構。主要負責學院的各類特色活動，像院運動會、藝術之春藝術節，以及常規活動，如各類講座的實時報道與事后追蹤等。他們是最快，最實在的，用筆頭和相機記錄我們教師教育學院各類活動，報道教師教育學院班級及學生會的最新動態。二、 院記者團的建設
1、 未雨綢繆期
在這個時期，我們記者團需要注入新興力量。用新的力量來發展記者團，使記者團的人員更加活躍，更有工作氣息。也會根據記者團的實際情況，對記者團的人員經行一定的調整，以達到資源的最大程度的利用，更為了我們教師教育學院的記者團可以出色地完成每一次的通訊攝影任務。也希望記者團可以在一系列的活動中能有所創新，一改以前一成不變的狀態。但是對記者團的成員有以下要求：
1）需要有充裕的時間，對記者或攝影工作有著很大的興趣。
2）具有一定溝通與表達能力。
3）對新聞有敏銳的洞察力和很強的辨別能力。
4）對文字有較強的處理能力以及有一定的新聞知識。
5）具有一定責任心，能夠認真完成每一次活動或者采訪任務，按時交稿，保證質量。
基于以上要求，這次記者團招新就采取兩輪篩眩
第一輪：面試。
面試的主要目的是對來應聘記者或攝影的同學進行初步篩眩主要考慮記者是否符合第一個和第二個要求，既需要有充裕的時間，對記者或攝影工作有著很大的興趣。同時考察面試者的個性，是否符合記者或攝影的工作性質。
第二輪：筆試和現場拍攝。
通過第一輪的面試，篩選出具有足夠的時間的同學進入第二輪面試。記者組主要采取筆試的辦法，主要考慮個人第三、四、五這幾方面的要求，分別為“對新聞有敏銳的洞察力和很強的辨別能力”和“對文字有較強的`處理能力以及有一定的新聞知識”。
攝影組的主要通過現場抓景拍攝2張及院內場景拍攝2張的形式。
2、 能力提升期
未雨綢繆之后，自然是記者團工作的正常的開展。工欲善其事，必先利其器，所以在記者團招新之后就是進行記者團培訓。內容涉及如下：
時間（待定） 地點 主講人 內容 與會人員 10.8晚6:30 北3-301 姚劉芳 記者培訓班開班及工作事項介紹 記者團成員、班級通訊員 10.13下午4：00 北3-305 章志圖 怎么寫好通訊 記者組成員、班級通訊員 10.20下午4:00 北3-305 賴文華 如何拍好照 攝影組成員、班級通訊員 10.24下午4:00 北3-305 陳琦 寫文章 記者組成員、班級通訊員 10.27下午4:00 北3-305 徐建棟 拍照技巧 攝影組成員、班級通訊員 11.31一天 三洋濕地 活動 記者團成員、班級通訊員 經過這些培訓之后，也促進了記者團之間的相互了解。當然在這個月期間，先有原有記者帶新記者成員，然后獨自行動，以達到完美完成任務。
3、 工作穩定期
經過一個月的培訓后，大部分的記者也熟悉了自己的工作。也算進入了工作穩定期，在這期間，工作就沒有很大的改變了。所以也會進行每月一期的團內活動，有利于工作的交流和成員的相互了解。附表一
記者團管理章程
一、部門結構和組織形式
1、教育學院記者團包括；記者組和攝影組。
2、記者團的機構設置采取動態管理方式，根據不同時期需要適時調整，原則上保持相對穩定。
二、通訊組、攝影組職責及分工
1、通訊組只要負責我院團學活動報道與采訪工作。
2、攝影組主要負責我院團學活動的拍攝工作。 3采取動態管理方式，由學生會宣傳部的相關負責人安排記者和攝影組的成員負責對活動的報道（如有特殊情況可自行申請調整），通訊稿和照片必須當天上傳至郵箱主題務必寫明班級、姓名以及活動名稱。 三、記者團紀律管理條例
1、必須熱愛記者工作，時刻培養自身對新聞的敏銳洞察力。
2、必須具備高度的團體凝聚力不得擅自脫離團隊，推脫采訪攝影工作。
3、在工作中要有合作精神，共同完成報道工作。
4、認真完成每一次采訪任務，按時交稿，保證質量。
5、嚴格遵循準確、客觀和實事求是的新聞報道原則，嚴謹弄虛作假。
6、積極參加記者團組織的各項活動，會議和培訓。
7、記者每月投稿不少于兩篇。
8、符合以下一項者，作自動退團處理同時取消與記者團有關的一切榮譽。
①無故拒絕完成記者團分配的任務。
②長期不參加記者團的活動、會議及定期培訓。
③長期不向記者團供稿。
④抄襲他人文章。
⑤爭名奪利、破壞記者團榮譽。
四、記者團加分細則 （一）新聞報道 1、記者組：
⑴每寫一篇通訊稿加0.5分，要求保證質量。如字數過少或語言貧乏則不予加分。如被校網站錄用則每篇0.8分，一篇通訊稿不重復加分（取最高分）。
⑵若學院舉辦大型的晚會或活動，降調配2至3名同學負責報道，每位通訊員加0.3分，則由錄用，稿件被錄用的同學加0.5分，發表于校網站上加0.8分，一篇通訊稿不重復加分（取最高分）。如照片質量過差或不真實不給予加分。
⑶如被調配進行專訪任務，每人加0.3分，在院網站上發表專訪稿加0.5分，若發表與校網站上加0.8分，不重復加分（取最高分）。
⑷每位記者最高分不超過5分，超出則以5分記。
2、攝影組：
⑴攝影者的相關活動照片如在院網站上刊登加0，3分，若質量稿，與通訊稿一起發表于校網站上，可加0.5分，一次攝影不重復加分（取最高分）。
⑵若學院舉辦大型的晚會或活動，將調配2至3名同學進行攝影，攝影的成員每人加0。2分，擇優錄用，照片被錄用的同學加0.3分，發表于校網站上加0.5分，一次攝影不重復加分（取最高分）
⑶每位攝影記者最高分不超過5分，超出則以5分記。
附表二
班級通訊員管理條例
1、 負責本班團日活動、素拓、實踐等相關活動的報道。 2、 須配有活動相關的照片，及時上傳至。郵件主題須注明班級通訊員字樣。 3、 稿件有悖于班級活動的客觀事實，對新聞的真實性造成影響，已經發現記者團概不負責，由該通訊員自行負責。
4、 班級通訊員加分細則： ⑴班級通訊員需要將通訊稿和活動照片一起打包以附件的形式（郵件的主題為：班級+活動主題）發送的，否則將做廢稿處理。每發一份郵件加0.3分，得到錄用并上傳到學院的網站加0.5分。不重復加分（取最高分）。班級通訊員最高分不超過3分，超出則以3分記。 ⑵文學類投稿：
個人投稿一經刊登在院報院刊上，每篇加1分。
注：個人投稿總分不超過3分，超過則以3分記，稿件發表于校報校刊不予加分。
獲獎情況
在參加院、校級主辦的各類活動中獲獎（如征文大賽，說課大賽等）根據情況加分。個人：一等獎加4分，二等獎加2分，三等獎加1分。團體則分值減半。
注：記者團若有工作不積極，開會遲到或不到（未請假）。將慎重考慮其加分情況。個人在校報校刊上發表的文章本部門不受理加分。
教師教育學生會宣傳部
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