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小學五一職業技能大賽活動策劃方案（通用5篇）
為了確保活動順利進行，往往需要預先制定好活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的小學五一職業技能大賽活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五一職業技能大賽活動策劃方案 1
為慶五一國際勞動節，豐富廣大教職工業余生活，提升校園文化品位，拓展教師綜合素質，我校決定在五一節來臨之際舉行全體教師三筆一畫一話職業技能大賽活動。
活動時間：
20XX年4月30日
活動地點：
多媒體教室
職業技能大賽活動內容：
三筆一畫一話(上午三筆一畫;下午一話：師德師風演講)
活動具體要求：
一、職業技能大賽演講題目要求：
1、通過這次活動進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性，引導督促我校教師立師德、鑄師魂、修師身，切實提高教師的師德水平。
2、演講內容要結合實際，不要只注重形式而不講內容。
3、演講稿最好由教師自己創作，切記從網上簡單下載。
4、演講時間4—6分鐘。
二、演講評分細則：
1、比賽采用10分制，其中：
(1)演講內容：要緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上有實感。(4分)
(2)語言表達：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強。(3分)
(3)形象風度：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用手勢等演講技巧。(2分)
(4)綜合印象：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。(1分)
2、評分是每一位選手去掉一個最高分和最低分，其余得分的總合為選手的得分。選手根據獲獎情況給予物質獎勵，并記入期末考核中。
三、三筆一畫比賽要求：
1、三筆：
(1)內容健康向上，字體大方、端莊、工整。
(2)書體：楷書。
毛筆字：格式不限，內容是“忠誠黨的`教育事業”。
鋼筆字：格式不限，內容是“黨的教育方針”。
粉筆字：格式不限，內容是“攻城不怕堅，攻書莫怕難。科學有險阻，苦戰能過關。”
2、一畫：
簡筆畫內容不限，但必須有健康向上的主題，并把主題寫出來。
四、活動順序及所用時間：
第一場：鋼筆字(15分鐘)
第二場：毛筆字(15分鐘)
第三場：簡筆畫(20分鐘)
第四場：粉筆字(10分鐘)
注：1、鋼筆字、毛筆字、簡筆畫三項所用工具，紙張學校統一準備，筆自備。粉筆字統一在所指定的小黑板上寫。由于小黑板有數，只能分批進行。
第一批：一年級組、二年級組、
第二批：三年級組 四年級組、
第三批：五年級組、六年級組
2、本次活動設三個獎項：一等獎10名，二等獎20名，其余為優秀獎。
3、凡參加活動的均有紀念獎。不參加沒有。
4、本次活動評委由學校領導擔任。
5、每位老師每個作品都一定要寫上姓名。
6、演講稿演講完就交。
小學五一職業技能大賽活動策劃方案 2
一、活動背景
為慶祝五一國際勞動節，貫徹落實勞動教育政策，培養學生勞動技能與獨立生活能力，塑造積極勞動態度，我校特舉辦“勞”樹品德，“動”促成長勞動技能大賽。
二、活動主題
“勞”樹品德，“動”促成長
三、活動時間
20xx年4月28日（低年級）、4月30日（中高年級）
四、活動地點
學校四樓會議室及各班級教室
五、活動對象
一至六年級全體學生
六、活動內容與流程
（一）低年級（一、二年級）
比賽項目：
時裝秀換裝挑戰：根據場景標簽（多云、晴朗、下雨等）選擇合適服裝并迅速穿戴，要求扣子、拉鏈正確，紅領巾佩戴整齊。
動手系鞋帶競賽：按指令完成左腳蝴蝶結、右腳雙結等任務，鞋帶需系得牢固美觀。
極速書包整理賽：將散落的學習用品按要求分類放入書包，保持操作臺整潔。
垃圾處理賽：將垃圾袋系好并投放到指定位置。
流程：
班級初選：每班推選8人（4人班級推薦，4人隨機抽取），每人參與2項。
校級決賽：分批進行，每項限時5分鐘，按完成質量和速度排名。
（二）中高年級（三至六年級）
比賽項目：
快手剝殼賽：2分鐘內剝除5個雞蛋和10個蒜瓣，蛋殼、蒜皮需完全清除。
創意水果藝術展：10分鐘內用蘋果、桔子、香蕉、葡萄制作水果拼盤，并闡述設計理念。
涼拌菜制作：15分鐘內完成涼拌菜，要求味道可口、色香味俱全。
生活技能挑戰：五年級包餃子（20分鐘內完成搟皮、包餡、擺盤），六年級設計營養晚餐菜單。
流程：
班級初選：每班推選4人（2人班級推薦，2人隨機抽取），每人參與1項。
校級決賽：分項目同時進行，評委根據完成質量、創意、時間綜合打分。
七、評分標準與獎項設置
評分標準：
低年級：完成質量（60%）、速度（30%）、操作臺整潔度（10%）。
中高年級：創意（40%）、完成質量（30%）、時間（20%）、闡述（10%）。
獎項設置：
個人獎：技能大師獎（一等獎）、創意火花獎（二等獎）、飛躍進步獎（三等獎）。
團隊獎：團隊精神獎、綜合能力王、創意團隊獎。
八、物資準備與人員分工
物資準備：
低年級：季節服裝、松散鞋帶鞋子、學習用品、垃圾袋。
中高年級：雞蛋、蒜瓣、水果、盤子、調料、餃子皮、餡料。
人員分工：
總指揮：監督比賽流程。
主持人：引導流程、宣布結果。
拍照/錄視頻：記錄精彩瞬間。
場地布置組：布置比賽環境。
成績統計組：匯總評分、公布結果。
頒獎典禮組：策劃頒獎環節。
小學五一職業技能大賽活動策劃方案 3
一、活動背景
為響應勞動教育政策，激發學生勞動熱情，提升實踐能力，我校舉辦“巧手展風采，勞動創未來”勞動技能大賽。
二、活動主題
“巧手展風采，勞動創未來”
三、活動時間
20xx年5月16日
四、活動地點
學校操場及各班級教室
五、活動對象
一至五年級全體學生
六、活動內容與流程
（一）低年級（一、二年級）
比賽項目：
疊衣服小能手：將校服上衣、褲子、襪子疊放整齊，用時短且規范者勝。
系鞋帶競速賽：完成兩只鞋子的系鞋帶任務，要求牢固美觀。
流程：
班級初選：每班推選5人，參與校級決賽。
校級決賽：分批進行，每項限時3分鐘，按完成質量和速度排名。
（二）中年級（三、四年級）
比賽項目：
整理書包大挑戰：將課本、文具按類別快速整理進書包，要求合理有序。
創意水果拼盤：15分鐘內用規定水果制作拼盤，評委從造型、色彩、創意打分。
流程：
班級初選：每班推選4人，參與校級決賽。
校級決賽：分項目同時進行，評委現場打分。
（三）高年級（五年級）
比賽項目：
包餃子比賽：20分鐘內完成搟皮、包餡、擺盤，比拼數量、形狀、質量。
涼拌菜制作：15分鐘內完成涼拌菜，要求色香味俱全。
流程：
班級初選：每班推選3人，參與校級決賽。
校級決賽：分項目同時進行，評委綜合打分。
七、評分標準與獎項設置
評分標準：
低年級：完成質量（70%）、速度（30%）。
中高年級：創意（40%）、完成質量（30%）、時間（20%）、衛生（10%）。
獎項設置：
個人獎：一等獎（10%）、二等獎（20%）、三等獎（30%）。
團隊獎：最佳組織獎（3個班級）。
八、物資準備與人員分工
物資準備：
低年級：校服、鞋子、學習用品。
中高年級：水果、盤子、餃子皮、餡料、調料。
人員分工：
組長：總指揮，調度活動現場。
計時員：記錄比賽時間。
安全員：維護現場秩序。
宣傳組：拍攝照片、制作美篇。
小學五一職業技能大賽活動策劃方案 4
一、活動背景
為落實勞動教育政策，培養學生勞動習慣，我校舉辦“勞動伴我健康長”勞動周技能展示活動。
二、活動主題
“勞動伴我健康長”
三、活動時間
20xx年4月28日—5月6日
四、活動地點
學校及家庭
五、活動對象
一至六年級全體學生
六、活動內容與流程
（一）宣教類（面向低年級）
“勞動最光榮”宣傳教育：通過主題班會、國旗下講話，培養學生熱愛勞動的意識。
家務實踐指南：
一年級：系鞋帶、疊衣服。
二年級：洗紅領巾、整理書包。
（二）養成類（面向中年級）
“我愛我校”勞動好習慣培養：做一名優秀的值日生，保持校園整潔。
家務實踐指南：
三年級：系紅領巾、設計早餐。
四年級：煮粥、管理植物。
（三）培訓類（面向高年級）
“小鬼當家我能行”主題培訓：學習使用家用電器、烘焙料理等知識。
家務實踐指南：
五年級：包餃子、設計晚餐。
六年級：管理書架、照顧家人。
（四）實踐類（分年級進行）
低年級：
系鞋帶比賽：自備鞋子，完成系鞋帶任務。
疊衣服比賽：自備校服，疊放整齊。
中年級：
系紅領巾比賽：正確系紅領巾，闡述象征意義。
設計早餐比賽：搭配合理、營養有營養。
高年級：
煮粥比賽：使用家用電器，掌握勞動技能。
設計晚餐比賽：葷素搭配、營養全面。
七、評分標準與獎項設置
評分標準：
低年級：完成質量（80%）、速度（20%）。
中高年級：創意（40%）、完成質量（30%）、實用性（20%）、衛生（10%）。
獎項設置：
個人獎：勞動小能手（低年級）、生活小達人（中高年級）。
團隊獎：優秀組織獎（3個班級）。
八、物資準備與人員分工
物資準備：
低年級：鞋子、校服、學習用品。
中高年級：家用電器、食材、調料。
人員分工：
總指揮：監督活動流程。
主持人：引導流程、宣布結果。
拍照/錄視頻：記錄精彩瞬間。
場地布置組：布置比賽環境。
成績統計組：匯總評分、公布結果。
小學五一職業技能大賽活動策劃方案 5
一、活動主題
“匠心育人·技能鑄魂”
二、活動目的
提升教師基本功，強化“三筆一畫一話”（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、師德演講）技能。
弘揚勞模精神，激發教師職業榮譽感。
促進教師交流，營造“比學趕超”的校園文化氛圍。
三、活動時間與地點
時間：2025年4月30日（周四）上午8:30-12:00
地點：學校多媒體教室、操場（分項進行）
四、活動內容與規則
三筆一畫技能賽
鋼筆字：內容為“黨的教育方針”，楷書書寫，紙張統一發放，限時15分鐘。
毛筆字：內容為“忠誠黨的`教育事業”，格式不限，自備毛筆，限時15分鐘。
粉筆字：內容為“攻城不怕堅，攻書莫怕難”，黑板分批使用（按年級組分批），限時10分鐘。
簡筆畫：主題自定（如“勞動最光榮”），需標注主題，限時20分鐘。
評分標準：字體工整度（40%）、內容契合度（30%）、美觀度（30%）。
師德師風演講賽
主題：“我的教育初心”
要求：脫稿演講，時長4-6分鐘，內容需結合教學實際，體現師德內涵。
評分標準：內容深度（40%）、語言表達（30%）、形象風度（20%）、綜合印象（10%）。
五、獎項設置
個人獎：
三筆一畫綜合獎：一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。
演講賽：最佳風采獎3名、最具感染力獎3名。
團體獎：按年級組總分評選“技能卓越團隊”1個。
六、活動保障
物資準備：統一發放書寫紙張、小黑板、評分表；毛筆、演講背景音樂由參賽者自備。
人員分工：
評委組：校領導、骨干教師（共10人）。
后勤組：負責場地布置、計時、攝影。
宣傳推廣：活動全程錄像，優秀作品在校園公眾號展出。
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