學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞
畢業(yè)前夕，通常會被要求寫畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是贈受雙方思想情感交流的形式，每句話都應(yīng)使對方產(chǎn)生深刻的感受。什么樣的畢業(yè)留言才是好的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞1
假如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!
你是個善良又風(fēng)趣的男孩，老師總忘不了你憨憨的微笑，忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺得有時你會對自己缺乏信心，我想對你說――如果你的自卑像天上的云兒隨風(fēng)而去，那么你的自信就會像春天的草木一樣越長越茂盛……當(dāng)有一天你長成一株如巖石般堅硬挺拔的參天松樹，請別忘記，老師曾多么熱切地關(guān)注著你的成長!愿我的祝福永遠(yuǎn)包圍著你，伴隨所有你成長的歲月!
你沉默穩(wěn)重，善良樸實，頗有兄長的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏，挺拔堅強(qiáng);再加上一個君子中的杰出人才，一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹――這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關(guān)心、最喜愛的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們，永遠(yuǎn)祝福你們!
面對著這本“天長地久”的留念冊，我有很多話對你說，卻又不知從何說起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺以后，就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個“我”所面對的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷，一起想念，一起流淚……
老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音!你比過去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛。美麗可愛的女孩，在畢業(yè)之際，老師衷心祝福你今后學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開心!人生之路一帆風(fēng)順!即使有偶爾的風(fēng)雨降臨，也請你記住，老師是你頭頂上可以遮風(fēng)擋雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避風(fēng)港。記住――“有事請找老師!”
你的美麗讓別人羨慕，你的聰明使大家佩服，你的才氣令老師欣賞!你實在是一個非常出色的女孩，老師無法形容對你的喜愛!有的說長大后你會成一個作家，有的說你會作一個歌唱家，還有的說你會成為科學(xué)家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一個角落，我只愿你――永遠(yuǎn)是老師的驕傲!
請你記住老師對你的關(guān)心、對你的愛護(hù)、對你的期望，在人生漫漫長路上不斷地努力、不斷地奮斗，做你該做的事，享受你該享受的生活……
今后哪怕你離開老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞2
善良樂觀懂事勤奮的孩子，老師怎能把你忘記?善于表現(xiàn)自己才會有更多的機(jī)會，希望你中學(xué)有更出色的表現(xiàn) !
機(jī)靈調(diào)皮的你，文筆那么細(xì)膩，情感真摯。不知感動了老師多少次!希望未來的你再創(chuàng)佳績!
運動場上有你奮力拼搏的身影，征文比賽中你是安陽市二等獎中其中的一個(只有三個)!新的路途，愿你平安健康快樂!
聰慧的你，希望目標(biāo)不斷前移，視野不斷開闊。愿知識之泉，經(jīng)書籍而奔流，流進(jìn)你的心田! 在新的環(huán)境里取得更大的進(jìn)步!
你白凈的小臉，對工作的認(rèn)真和清新的文筆都印在了老師腦海，希望你中學(xué)依然快樂優(yōu)秀!
雖然我們相識只有一個學(xué)期，但你已然用自己的樸實和勤奮感動了我。天高任鳥飛，希望你飛得更高更遠(yuǎn)!
你走了，誰為老師做課程表?你走了，再聽不到你朗讀時動聽的嗓音......盼你常回學(xué)校看看。愿快樂永遠(yuǎn)伴隨你!
你那笑瞇瞇的眼睛總閃爍著快樂的光芒，漂亮的字體也給人以美的享受。真心祝福你平安快樂到永遠(yuǎn)!
你的心靈充滿了陽光,常常把老師也照得暖洋洋的，感謝你!未來的你平安健康快樂茁壯。
不善言談的你有一股韌勁，什么都不甘落后!未來的路上競爭更加激烈，愿韌性永伴隨你!更希望你平安快樂!
學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著，勞動中不聲不響、埋頭苦干，很有男子漢的樣子，也給老師留下了深刻的印象。希望你永葆個性，未來的你更優(yōu)秀!
舍不得聰明懂事的你 ，但為了你飛得更高，還是要與你告別.祝你平安快樂，翱翔于天空!
聚不是開始，散也不是結(jié)束，因為我們還有機(jī)會見面。相聚六載，凝聚無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng) !希望你永遠(yuǎn)都能成為老師的驕傲!
活潑、開朗、好動連同你甜甜的笑臉都深深印在了老師的腦海。愿陽光的性格永遠(yuǎn)伴隨你!
你對書的渴望，你的毅力都給孫老師留下了很深的印象!祝福你心靈手巧的女孩!友情是也是快樂的資本，成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔(dān)。愿你能擁有更多的朋友!
你的聰明和貪玩，你優(yōu)異的成績和漫畫，都深深印在了老師的腦海 。初中生活緊張而又短暫，愿你把握好自己。等著你的好消息!
淘氣但很真誠是你給我的印象，希望你在以后的生活中，學(xué)會和同學(xué)相處，擁有更多的朋友!
你的聰明和你的急躁都留在了老師的腦海。新鄉(xiāng)一中，群英薈萃，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績!讓夢成為現(xiàn)實!
每次背課文都是那么快，那么準(zhǔn)確，驚人的記憶力孫老師自嘆不如!你總是默默地為班級服務(wù)，用那顆純潔的心獻(xiàn)給班級一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。相信你在新的環(huán)境中更出色!
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞3
1、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
2、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
3、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
4、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
5、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
6、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量？
7、快要畢業(yè)了，你要走了，我也要走了，我們都要離開這個地方遠(yuǎn)走高飛了，但我會永遠(yuǎn)記住你，記住你這個好兄弟，在分手時刻，祝福你在人生道路上取得成功。
8、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
9、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
10、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵？
11、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
12、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
13、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
15、最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》，畢業(yè)了，《朋友別哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風(fēng)》。
16、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞4
親愛的同學(xué)們：
你們好!
畢業(yè)考試即將到來，畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著初中生活的結(jié)束，拿到畢業(yè)證也就意味著相處三年的我們就要分別了，對個別學(xué)生而言，我們這一別也許就是永遠(yuǎn)的分別了。
同學(xué)們，我們相處雖然只有短短的不足三年，但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的。回想起我們相處的點點滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，老師真的有好多的話要說，卻不知從何說起。
同學(xué)們，你們可曾想過你們的不懂事引出了我多少不忍心嗎?以前是懲罰你們不忍心，如今是離開你們不忍心。此時的我，真的是感慨萬千，所以只有祝福你學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們，如果有機(jī)會，我仍然會毫不猶豫的選擇教師，還愿和大家成為師生。
還記得剛?cè)氚鄷r的場面嗎?我班入班是成績較差，但是大家多學(xué)習(xí)可渴望讓我感受到了同學(xué)們的真誠善良，感受到了你們的善解人意，也就是從那一刻起，我在心里發(fā)誓要盡力把你們教好，讓我們班成為一個令人羨慕的優(yōu)秀班集體。從此以后，我們師生攜手奮進(jìn)，風(fēng)雨同舟，心照不宣。我們一起起早貪黑，一同上樓下樓，有喜一起樂，有憂一起愁。一路走來，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。教室里有我們師生探討問題的激烈爭辯，操場上有我們師生一起上體育課的身影，教室里洋溢著我們師生推心置腹的話語;校園的小路上隨處可以聽到你們對老師簡單真誠的問候，辦公室的抽屜里我可以找到一些提前離校的學(xué)生那一封封寫滿對老師感激之情的短信… …
俗話說：“人非草木，孰能無情?”同學(xué)們，你們對老師一點一滴的愛，我都記得：勞動時辛苦、甜甜的一瓶礦泉水，一點一滴都是愛，片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。
也許是上天被你們的真誠所打動，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試(除初三聯(lián)考外)都能穩(wěn)獲前列，這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報。同學(xué)們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動，更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語… …老師的鼓勵，在你們眼中是愛;老師的斥責(zé)，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母猓屇銈兂蔀槲业膶W(xué)生。任何美麗的`語言，都無法表達(dá)我對你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。
兩行感激的淚水，滿紙荒唐言。同學(xué)們，擁有你們的愛，我今生無悔!
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞5
從事科研類的同學(xué)是這樣寫畢業(yè)留言的，看看：
規(guī)劃人生。時間面前，人人平等，每人每天二十四小時。為了充分利用時間，許多人都有制定計劃的習(xí)慣，讀書計劃、培養(yǎng)方案、研究計劃、鍛煉計劃、旅游計劃等等。人生，也需要規(guī)劃。當(dāng)面試時何老師問我未來的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙櫻因為我們是控制科學(xué)與工程學(xué)科的，所以何老師把定計劃、執(zhí)行計劃、改進(jìn)計劃的過程形象地描述為“反饋控制”，即制定一個五年計劃，做半年，然后看看做得怎樣，是不是在朝著正確的方向走，不是，就要及時調(diào)整。制定切實可行的計劃能幫助我們明確目標(biāo)，排除干擾，專心致志，學(xué)有所成。當(dāng)我們面臨推研的若干選擇難以抉擇時，不妨聆聽自己的心聲，問問自己想過怎樣的人生。如果選擇攻讀博士學(xué)位，不管是在國內(nèi)還是國外，應(yīng)當(dāng)不是為了一個稱號、一個名譽(yù)、一個光環(huán)，而是為了接受對科學(xué)研究能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為今后走上科研道路打基矗研究生的大部分時間是自己的，需要自己決定做什么、怎么做，明確的計劃能給我們克服困難的勇氣，減少浪費的時間。
腳踏實地。計劃雖然重要，但好的研究成果往往不是計劃出來的。雖然結(jié)果不能控制，但過程是可以控制的。做研究時，不能急功近利，而要腳踏實地，扎扎實實地分析問題、解決問題。在不少人眼中，做研究經(jīng)常是枯燥的，有時甚至是令人沮喪的，但為什么我們還會熱愛它呢？因為如果一個問題適合你，你會像做游戲一樣成天游樂其中，流連忘返。而且如果你幸運的解決了一個問題，那一刻，你是唯一知道這個秘密的人，而這會帶來無盡的滿足與歡樂。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學(xué)術(shù)人生，幫助我體會到這樣的快樂與激情。根據(jù)我的淺薄理解，這種快樂才是吸引科研工作者長期從事科研工作的根本原因，而這背后是恬靜淡雅的心態(tài)，是腳踏實地的努力。
問題驅(qū)動。科研選題的重要性不言而喻。科技創(chuàng)新已成為我國的一項基本國策。如何選題呢？何教授已在多篇博文中進(jìn)行了討論。這一點上，智網(wǎng)中心訓(xùn)練我們要從事問題驅(qū)動的研究，即：從實際問題出發(fā)，提煉、發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題，進(jìn)而加以解決。可別小看來了這句話，做起來并不容易。但是從鍛煉研究能力的角度來看，這是根本方法。智網(wǎng)中心的每位學(xué)生都有機(jī)會從事實際背景明確的科研課題。做課題本身不是目的，通過課題向工程實際學(xué)習(xí)、了解哪些問題是實踐中真正關(guān)心的，這才是目的。這種研究方法雖然出成果、發(fā)論文慢，但是能夠找到真正重要的科研方向，進(jìn)而做出好的研究成果。曾經(jīng)聽說導(dǎo)師的職責(zé)是把學(xué)生帶到學(xué)術(shù)前沿，找到重要的研究方向，能做到這一點就是好導(dǎo)師。那么，我覺得智網(wǎng)中心的老師是好導(dǎo)師，因為他們能教會你如何選擇重要的研究課題。這種訓(xùn)練讓我獲益匪淺。
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞6
1、六月的天空，飄蕩著離別的氣息；校園的草木，訴說著離別的不舍；我們的老師，為我們白發(fā)添了幾分；懵懂的我們，在這里學(xué)會了做人。如今我們卻要離開了，怎能不讓我們留戀？怎能不讓我們傷心？祝福親愛的同學(xué)們，前程似錦，一帆風(fēng)順！
2、不管多苦多累，回到寢室我們還可以無所顧忌的扭打胡侃；不管多難受多無助，學(xué)習(xí)也好，失戀也罷，回到寢室一切都可以拋掉，因為這里，有同甘共苦的同窗，因為青春，永遠(yuǎn)離不開深厚情誼的滋養(yǎng)。畢業(yè)在即，讓我將真摯祝福送上，愿我們友誼長存，祝你快樂安康！
3、悠悠的思緒牽住了五彩的過往，淡淡的憂傷罩住了青春的面龐，淺淺的歡笑陶醉了離別的心房，濃濃的祝愿閃耀了未來的殿堂。畢業(yè)了，愿你前程似錦！
4、離別了同窗好友；擁擁抱，祝愿未來更美好；擦擦淚，我的好兄弟姐妹；告告別，銘記我們的相約；祝福送，祝你萬事順利，前程什錦。
5、畢業(yè)之際，學(xué)實累累，心存大志，準(zhǔn)備待發(fā)，一身熱血，為夢奮斗，要常聯(lián)系，感情勿淡，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬事暢達(dá)。
6、有那么一點感傷，也有那么一點向往；有那么一點歡樂，也有那么一點惆悵；有那么一點安靜，也有那么一點慌張；有那么一點失落，也有那么一點張狂。畢業(yè)了，愿你輕松踏上新征程！
7、我不想哭，可是淚水卻抑制不住；我不想笑，可是開心卻奔涌而出；我不想憶，可是思念卻狼奔矢突。畢業(yè)了，愿你勿忘過去，開心如意！
8、同窗四年，朝夕相伴；學(xué)習(xí)互勉，共同鍛煉；嬉鬧笑顏，開心無限；拼搏不斷，努力向前；指點江山，激揚(yáng)青年；時光流轉(zhuǎn)，記憶永遠(yuǎn)；畢業(yè)再見，前途順坦；真誠祝愿，幸福美滿！
9、畢業(yè)在即，祝你：跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程；愿你點亮生命的臺燈，照亮通往成功的征程；祝你事業(yè)馬到功成，生活精彩紛紛，人生一帆風(fēng)順！
10、大一淺嘗戀愛的酸甜苦辣，大二奔波于各類社團(tuán)體味友情珍貴，大三焦頭爛額各類考試不堪回首，大四晝夜顛倒沒個正行各種惆悵。在大學(xué)這個讓每個人從青澀走向成熟的天地，我們一同成長一同經(jīng)歷。畢業(yè)在即，千言萬語匯成一句：友誼長存，惟愿安好！
11、再也不用早早起床，再也不用熬夜寫作業(yè)，再也不用擔(dān)心上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，再也不用從一起床就籌劃今天哪一節(jié)課補(bǔ)覺，再也不用擔(dān)心考試考不好挨家長罵。可是這些，和那些青春美好回憶比又算什么？畢業(yè)在即，愿我們友誼長存，祝福你萬事順利！
12、畢業(yè)了，邁入社會要自強(qiáng)；畢業(yè)了，我們感情不能淡；畢業(yè)了，追逐夢想向前沖。祝你夢想成功，平步青云！
13、難舍諄諄教導(dǎo)的師恩，難舍同學(xué)朋友的情真，難忘三年共讀的時光，難忘校園的一草一分，如今要畢業(yè)了，祝福同學(xué)們前程似錦！
14、給你一個擁抱，哪怕你我曾經(jīng)爭吵；給你一個微笑，哪怕你我從未深交；給你一個祝愿，哪怕從此海角天邊。畢業(yè)了，祝你一帆風(fēng)順！
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞7
畢業(yè)在即，分別就在眼前，學(xué)生送來留言冊，讓我寫點什么，我也覺得有必要寫下點什么留給你們了。
如果說在這個工作了十多年的地方，還有特別值得留戀和回憶的話，莫過于已經(jīng)離開學(xué)校和即將離開學(xué)校的學(xué)生們了。
醫(yī)者德心，師者良心。在校三年，風(fēng)里雨里，寒里暑里，你們陪伴了我三年。作為學(xué)生，你們拼搏了，奮斗了。望著你們的汗流浹背，望著你們的疲勞傷痛，可以說我是看在眼里，疼在心里。作為老師和教練，我想說，我是我是盡了自己心的。可是面對你們的失敗，你們的失落，你們的傷心，你們的無奈，你們的彷徨和猶豫，我仍一次次的自責(zé)。面對你們現(xiàn)在的熱情，你們的故作輕松，更是慚愧和難以自容。作為你們的教練，我豈能不知道，在你們的心里有一塊很難落下的石頭，時時刻刻的壓著你們，有一個很難痊愈的傷疤時時刻刻的折磨著你們，那失敗的陰影時刻纏繞著你們，那可怕的心理負(fù)擔(dān)時刻的影響著你們……因為你們可能永遠(yuǎn)不再有機(jī)會在運動場上證明自己，那將是個永遠(yuǎn)的失敗。
我所擔(dān)心的正是如此，如果一次失敗和挫折就徹底擊跨了你們的信心和意志，擊跨了你們的前途和希望，讓我于心何安，于心何忍？如果是那樣的不堪一擊，你們將愧對自己多年的汗水和磨練，你們將永遠(yuǎn)是個失敗者，體育沒有能讓你們成為一個意志的強(qiáng)者，也注定了你們在運動場上的失敗，你們多年的訓(xùn)練也將變的毫無意義。
你們很年輕，要走過的路還很長，總會在行程中遇到困難和挫折。雖然我是發(fā)自內(nèi)心的祝福你們能夠前途一片光明，一帆風(fēng)順；可是真的遇到了失敗和不順，不能消極怠慢，而要勇敢的去面對，去克服。要用積極向上的態(tài)度去開拓人生，笑對未來。
如果要我送你們一句讓你們終生受益的話，我覺得我沒有能力總結(jié)出來，也沒有資格去指點和規(guī)劃你們的人生。你們的未來是豐富多彩的；道路是寬廣光明的，要靠自己一步步扎實的去走，一點點用心去積累。當(dāng)你們事業(yè)有成，人生榮耀的時候，你們發(fā)出的最大人生感慨就是能讓你們受益終生的銘言。
我在此時此刻，只能告訴你們我的一點切身感受，以及我自己經(jīng)歷所得到的一點經(jīng)驗，用你們對我的性格和生活的了解，去感悟其中的道理吧！
“不要讓自己變成父母手中的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)靠風(fēng)和線的力量飄在空中；要讓自己有一雙屬于自己的翅膀，可以在天空里自由的飛翔。”
“不要把自己變的孤傲和自私，要懂的體貼和關(guān)心身邊的人，特別是自己的父母。要體會到父母的舔犢之情，要感恩父母的養(yǎng)育之恩。”
“不要讓自己變的過于剛毅，寧折不彎；要去體會陰陽世界，柔和的道理和力量。做一條可以穿云入水、能屈能伸的龍。”
話不在多，字字肺腑；人不在影，事事在行。此言贈于活潑漂亮的李華及各位愛徒，并與你們共勉。
再祝：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞8
十五歲，萌生希望的年齡。希望將帶著你，一起飛翔，飛翔在那無邊無際的藍(lán)天。
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響.
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.
就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從中學(xué)跑進(jìn)大學(xué),白線勾畫的跑道不知何時早已消失了,我還在苦苦地尋找
沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結(jié)局
望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭!
什么時候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀.
我當(dāng)然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了,所以啊,你是獨一無二的!
人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞9
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師我們將永遠(yuǎn)感謝您！
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞10
steve paul jobs送大學(xué)生的畢業(yè)留言
關(guān)于愛與失去
我是幸運的，在年輕的時候就知道了自己愛做什么。在我20歲的時候，就和沃茲在我父母的車庫里開創(chuàng)了蘋果電腦公司。我們勤奮工作，只用了XX年的時間，蘋果電腦就從車庫里的兩個小伙子擴(kuò)展成擁有4000名員工，價值達(dá)到20億美元的企業(yè)。而在此之前的一年，我們剛推出了我們最好的產(chǎn)品macintosh電腦，當(dāng)時我剛過而立之年。然后，我就被炒了魷魚。一個人怎么可以被他所創(chuàng)立的公司解雇呢？（笑聲）這么說吧，隨著蘋果的成長，我們請了一個原本以為很能干的家伙和我一起管理這家公司，在頭一年左右，他干得還不錯，但后來，我們對公司未來的前景出現(xiàn)了分歧，于是我們之間出現(xiàn)了矛盾。由于公司的董事會站在他那一邊，所以在我30歲的時候，就被踢出了局。我失去了一直貫穿在我整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。
在頭幾個月，我真不知道要做些什么。我覺得我讓企業(yè)界的前輩們失望了，我失去了傳到我手上的指揮棒。我遇到了戴維.帕卡德（普惠的創(chuàng)辦人之一——譯注）和鮑勃.諾伊斯（英特爾的創(chuàng)辦人之一——譯注），我向他們道歉，因為我把事情搞砸了。我成了人人皆知的失敗者，我甚至想過逃離硅谷。但曙光漸漸出現(xiàn)，我還是喜歡我做過的事情。在蘋果電腦發(fā)生的一切絲毫沒有改變我，一個比特（bit）都沒有。雖然被拋棄了，但我的熱忱不改。我決定重新開始。
我當(dāng)時沒有看出來，但事實證明，我被蘋果開掉是我這一生所經(jīng)歷過的最棒的事情。成功的沉重被鳳凰涅盤的輕盈所代替，每件事情都不再那么確定，我以自由之軀進(jìn)入了我整個生命當(dāng)中最有創(chuàng)意的時期。
在接下來的5年里，我開創(chuàng)了一家叫做next的公司，接著是一家名叫pixar的公司，并且接識了后來成為我妻子的曼妙女郎。pixar制作了世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，現(xiàn)在這家公司是世界上最成功的動畫制作公司之一。（掌聲）后來經(jīng)歷一系列的事件，蘋果買下了next，于是我又回到了蘋果，我們在next研發(fā)出的技術(shù)在推動蘋果復(fù)興的核心動力。我和勞倫斯也擁有了美滿的家庭。
我非常肯定，如果沒有被蘋果炒掉，這一切都不可能在我身上發(fā)生。對于病人來說，良藥總是苦口。生活有時候就像一塊板磚拍向你的腦袋，但不要喪失信心。熱愛我所從事的工作，是一直支持我不斷前進(jìn)的惟一理由。你得找出你的最愛，對工作如此，對愛人亦是如此。工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分，從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作。如果你到現(xiàn)在還沒有找到這樣一份工作，那么就繼續(xù)找。不要安于現(xiàn)狀，當(dāng)萬事了于心的時候，你就會知道何時能找到。如同任何偉大的浪漫關(guān)系一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。不要停下。
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞11
1、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
2、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
3、大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位。縱觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無價青春無罪。
4、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
5、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
6、啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
7、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
8、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
9、一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動。畢業(yè)的號角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會再孤獨。
10、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順!
11、校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
12、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。
13、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
14、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
15、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
16、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
17、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
18、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來，祝心想事成，前程似錦!
19、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
20、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞12
學(xué)生畢業(yè)留言
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。
綜合樓自習(xí)室的門還開著么，考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那個屋子，如今應(yīng)該沒有什么人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!
畢業(yè)了，我們不悲傷，就像當(dāng)初來到這個學(xué)校，大家臉上是帶著充滿希望和嘴角上揚(yáng)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，我們完成了我們的使命，所以，我們是最棒的，我們要微笑，不要哭泣，沒有遺憾……
教師畢業(yè)留言
文靜而不張揚(yáng)的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護(hù)著你!
想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對你走向遠(yuǎn)方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風(fēng)采一定能創(chuàng)造美好的未來!
美在你心中，生活的多彩是心的飛揚(yáng)，學(xué)習(xí)的充實也是心的夢想。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠(yuǎn)，實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。
此岸是現(xiàn)實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長短決定于你的心態(tài)、你的執(zhí)著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短!
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。
分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞13
一個人只有有了遠(yuǎn)大的理想，他才會熱愛生活，精力充沛，他的生活才是火熱的，他的生活才會閃射出燦爛的光芒。
在江河中航行，怎會不遇上風(fēng)浪?在崎嶇的山路上攀登，怎會不遇到荊棘?孩子，希望你能無畏地去搏擊風(fēng)浪，披荊斬棘!
人生必須有理想，理想是指路明星。人有了理想，才會有生命的動力，人有了動力，才算是真正的有了靈魂!
伸展在你面前的生活之路，像彩虹一樣瑰麗。起步時，也許坎坷不平，鼓足勇氣走下去，前程似錦!
你抱怨自己不成熟，其實世上哪有完全成熟的人，何況不成熟恰恰是青年人的創(chuàng)造優(yōu)勢。青年人來到這世上，直面人生，既會看到鮮花，也會發(fā)現(xiàn)蛆蟲。
切莫陶醉，也不必皺眉，要緊的是去創(chuàng)造新的、光輝的生活。
天才就是勞動。人的天賦像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成為熊熊烈火的方法只有一個，那就是勞動、再勞動。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
我知道你有自己的興趣：枝杈上捏住蜻蜓的尾巴，花叢中捕捉彩色的蝴蝶。去探索生活的海洋究竟有多深多廣吧，人不能永遠(yuǎn)只看見沙灘上的貝殼。
如果說"一寸光陰一寸金"，那么，青春的價值真應(yīng)該用金剛石來標(biāo)價。年輕人，你可知道?
要堅強(qiáng)、要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達(dá)與平靜。
一個不想淌過小河的人，自然不會遠(yuǎn)涉重洋，一個不愿從小事做起的人，自然也做不了大事。
冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。如果你想使自己成為"神童"，那么，你就應(yīng)該把"天才就是勤奮"作為自己的座右銘。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識是可以求得的東西，只要"勤"不怕"苦"，努力拼搏，奮力進(jìn)取，即使今天沒有知識，明天你也會成為有知識的少年的!
不要怕慢，只要不停地走，烏龜能賽過兔子。只要駛而不息，就一定能達(dá)到你們所向的目標(biāo)!
童年是播種的年華，青年是耕耘的歲月，前者在追求和憧憬中長大，后者在思索和開拓中成熟。趁著年紀(jì)尚輕，別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)生命的知識和道德的種籽，明天你就會獲得豐收的喜悅。
人的一生可能光輝燦爛，也可能黯淡無光，青年的青春是火，一定要雄雄燃燒起來。即使只是一滴水，也要去滋潤禾田，即使只是一根草，也要去裝點地面，即使變成一捧黃土，也要育出鮮花美化庭院。
如果把人生比作一部厚厚的書，那么每一個人都應(yīng)勇敢的握起筆，寫好它的每一章、每一節(jié)。
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你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌…… 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我的贊頌，我的崇敬，不僅是因為您富有才華，更是由于你一生都在進(jìn)行探索!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
園丁的汁水，在綠葉上閃光;教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢境，常常是甜的笑臉，瑯瑯的書聲……
教師像一支紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢，燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。老師，我愛你們!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我看見了一個斑斕的新世界。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn);大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。
我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
學(xué)生畢業(yè)留言鑒賞15
就像我之前說的一樣，你是我最需要感謝的人之一，跟你相處的日子里我學(xué)會很多很多，我很幸運自己的大學(xué)能在這么好的班級里度過，我很是知道這個班級的團(tuán)結(jié)和睦與優(yōu)秀都是你作為首任班長帶來的，我還知道你會成功的，望順利--阿蘇
祝活得精彩，風(fēng)生水起，夢想實現(xiàn)--浩子
你對班級來說真的很重要，你的貢獻(xiàn)大家都看在眼里，以后記得為辦事多考慮個體，加油！--獒哥
大一的班長到學(xué)生會的部長，波波，的強(qiáng)勢我一直望塵莫及，大四從波波身上學(xué)到了很多很多，感謝波波在我人生面臨抉擇的十字路口給予的有力的幫助和指導(dǎo)。我們有過考研的經(jīng)理和畢設(shè)記憶，都成為我毛孩中美好的回憶。最后祝波波在gm中混出咱們的大波樣，將來我們的車的問題，都仰仗你啊！--川博士
大學(xué)的四年轉(zhuǎn)瞬已完，在我印象中你是一個行動能力特強(qiáng)的人，祝你工作順利--小黃
祝你的未來越來越好，鄭總很有品位，而且辦事能力很強(qiáng)，將來的前景不可限量。茍富貴，莫相忘，到時記得提兄弟一把啊！祝愿鄭總以后事業(yè)順利，飛黃騰達(dá)，大富大貴--行哥
昨天晚上聽說你將來要雇別人，我可不可以走個后門，近來給你打工啊，別拒絕啊，別拒絕啊，別拒絕啊！--老牛
不得不說的一句是感謝！感謝很措辭的人生之道感謝很多次的相陪相伴，你一直是我敬佩的波波，堅持自己的夢想，成為了測控的驕傲，希望你早日實現(xiàn)新的夢想，我看好你哦--偽小姨子
波波，生活了四年，你對我的感覺就是做事認(rèn)真，對待朋友非常慷慨豪爽，而且你的性格開朗和你在一起很開心，多余的話不說了，感情在心里，祝你今后的生活更精彩--龍哥
咱們的老班長，穿的永遠(yuǎn)是那么炫，好多色彩，哈哈！很高興咱們能分到一個教研室在一個老師那里做畢設(shè)，那幾個月的日子真的很難忘，每次高老師來之前咱都很緊張，猛趕圖啊，改圖啊，而你最慘，老師總讓你改方案，一次又一次，無窮無盡，，，不過功夫不負(fù)有心人，結(jié)果給你一個滿意的答案，希望你在今后的工作中，越來越強(qiáng)大，戰(zhàn)線咱大工人的能力！--孫總孫保安
總覺得你辦事能力很強(qiáng)，長得很像大領(lǐng)導(dǎo)，哈哈~雖然有時說話比較直，但是句句都說道重點，切中要害啊，你那個女朋友啊我們還蒙在鼓里呢，總之就是happying live after！珍惜現(xiàn)在把！--怪郭
大直人一個，但做人不能太強(qiáng)勢，我宗旨是做自己，只是如此強(qiáng)勢會惹上麻煩事，把自己放在一個舒服的位置或許會更好，也是有想法的人，但是不能做個空想者，至少我就是個嚴(yán)重的空想這，踏踏實實走，必須能走好！--l
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