給初中學生的畢業感言
在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。應該怎么寫感言才合適呢？下面是小編為大家整理的給初中學生的畢業感言，歡迎閱讀與收藏。
給初中學生的畢業感言1
初中，仿佛就在指縫間。宿舍里一盆精心栽種的玉樹，大樓旁刻下的一路歡歌，課桌上一塊雕琢的橡皮……一如既往的天真爛漫，寫進了記憶，而我們，又有了心的起點，面對遠方的路，腳踏實地，碰撞夢想。
三年時光驪歌飛揚，初識那一折的余音，還在沉吟。至今，稚氣的面孔愈發成熟，時間靜靜地走。
離開這里，像一個突兀的決定，卻早已從最開始醞釀起。
我們曾真心盼望長大，而現在才懂得離別，告別自己，告別伙伴。
無論下一站在哪里靠岸，三年的回憶終會與我相隨直到天地。
三年了，一路跌跌撞撞地長大，不經意回頭，卻已走過了那樣遠的距離。墻上的日歷一頁頁地翻過，忽地就泛起一陣酸澀。畢業了，嗯，我們，畢業了。有不舍，有傷感，那是三年的日日夜夜淀下的濃濃的情愫。可時間依舊延伸著，就算不再在一起，我們，依舊是我們。恰同學少年，風華正茂。前途依然慢慢，讓我們以“你好”作別。
給初中學生的畢業感言2
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了，陪我走過1000多個日子的可愛同學，不辭辛勞諄諄教導的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么不舍！而當我們再度重逢，又是另一段開始。
相逢只是偶然，相逢即將又分手，不要說人生不過是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長青。任時光飛逝，歲月洗滌，讓我們在這紀念冊的一角留下輕微的痕跡。別忘了，美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
畢業了，擺在我們的面前的會是怎樣一段道路呢？一句話，路都是靠自己走出來的，關鍵在你付出多少！我們雖然離開了校園，可卻又有了另一片新天地。今后，我們要以一個更成熟的方式思考問題，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“再過程中進步”
在即將畢業離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對老師們的感激之情。感謝我們親愛的老師，感謝成長路上有你們的教導，你們要多保重；感謝我們親愛的校園——宛平中學。這里是我們夢停駐的地方，這里我們將開始人生真正的航向。
一千多個日子里的每一次感動，都是青春的點綴。
最后，讓我們衷心祝愿，祝愿我們的母校永遠美麗，祝愿我們的師長永遠健康，祝愿我們的生活永遠精彩！
給初中學生的畢業感言3
1、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
2、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
3、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
4、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
5、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
6、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
7、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
8、告別稚嫩的臉龐，沖擊未來的輝煌;告別朗朗的課堂，追逐無限的陽光;讓腳步前進，讓夢想遠航;愿畢業后人生充滿希望，邁向理想的殿堂，一路飛翔!
9、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
10、堅信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮云與陰霾。
11、沒有秋霜的錘打，沒有秋風的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉，在生活的風霜中染成鮮紅的顏色!
12、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
13、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
14、張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上!
15、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
18、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
19、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
20、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
給初中學生的畢業感言4
現在距離中考已經過去了十多天了，成績也已經出來了，馬上就要填報志愿了。這次中考還是沒有考出我平時的成績，有些平時成績沒我好的同學中考成績都比我高，有的高出幾分，有的高出十幾分。
老師說x號就可以查成績了，但是那天還不可以查。我是第二天查到的，其實雖然表面上沒什么，但心里還是很緊張的，一晚上都沒睡好。第二天很早就醒了，查了自己的成績。我其實對這個成績是很不滿意的，因為這并不是我的水平。但我想考試狀態也是成績的一部分吧，而且現在結果也已經出來了，我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學校的，爸爸媽媽說只要我在高中好好學，高考考好就行了。
三年時間已過，回顧這三年的學習生活，雖然中途出現過迷茫的時候，但我很快就調整好了自己的狀態，重新投入學習。這三年我的成績一直都在班里的前幾名，是老師心中的好學生。雖然在中考的時候沒有發揮好，但也沒有太差，至少能夠進自己想去的高中。我已經完成了自己的一個目標，接下來就是在高中階段好好的學習，考上自己理想的大學。在這個暑假，成績還沒有出來之前，我玩得很開心，因為很久沒有這么放松過了，還沒有作業要寫。但在成績出來之后，我要為之后的學習做打算了。我現階段偏科已經很嚴重了，若是上了高中之后只怕情況會更加的嚴重，所以在這個假期需要花一點時間在學習上，不能只顧著玩。
三年前第一次進入這個校園的時候，內心是無比的激動的。自己從小學生變成了初中生，就長大了許多。小的時候就想著趕快長大，不想在大人眼里還是一個小孩子。但上了初中之后就覺得長大也沒有那么的好，至少學習壓力變大了。要同時學七八個課程，還不能偏科，分數要比較的平均。老師說高中的壓力更大，因為要同時學習九門課程，同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過去了，身上的擔子放下來。但不久之后，又有一個更重的擔子要來了。
這三年，跟老師和同學也都建立了深厚的感情，到了要分別的時候，其實非常的舍不得。在大家一起聚餐的時候，我看到班上的很多人都哭了，大家應該都挺不舍的吧。這三年，感謝我的所有的任課老師，感謝我的同學們，謝謝你們對我的教導和陪伴。希望大家之后都變得更好，各自珍重。
給初中學生的畢業感言5
1、小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您節日快樂！小時侯，我知道你是世界上最美麗的景；長大了，我知道我會成為像你一樣的人！
2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！是您奏響了我生命中最華美的樂章！老師，您聽到了嗎？
3、我多想回到校園再做您一回學生，再象當年挨您一次狠狠的批評；我多想走進教室再聽您一堂課程，再象當年被您點名和藹地提問。雖然這已不可能，但當年做您學生時的“不以為然”在成年后化作了一份感動。老師，您的辛勤工作我們永存感激之情，您的諄諄教導我們永遠銘記于心。如今，白發早已爬滿了您的雙鬢，可您在我們的心中，精神永遠高尚，身體永遠年輕，形象永遠高大，笑容永遠可親。老師，我們永遠愛您！
4、猶記得，校園時光的燦爛美好，猶記得，老師講課時的意氣風發，猶記得，您日夜忙碌時的身影，猶記得，在XX年的教師節給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實一樣的真誠的祝愿！
5、聽，您的嗓子逐漸的沙啞；看，您的額頭又深了皺紋；瞧，您的發間新添了白發；想，您的心中充滿了希望。今天教師節，祝你幸福安康，我的老師。
6、您用陽光雨露，哺育我快樂成長；您用浩瀚知識，引領我幸福遠航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節快樂！
7、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領略知識的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節日快樂！
8、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠。
9、雖然不常聯系，卻時刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了，祝您節日快樂！
10、一粒種子怎能發芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您——老師的消耗做為代價！一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。
給初中學生的畢業感言6
1、最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！
2、想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
3、雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節日快樂！雖然您愛其他的學生勝過愛我，可我愛您遠勝過其他人，并且在您的節日里說上一句：“永遠愛你，老爸！”
4、希望今天，所有的老師都會從心里微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！
5、曾經那間教室，是否還有歡聲笑語？曾經那棵樹，是否還有我們攀援的痕跡。曾經那個講臺，老師是否還在孜孜不息？教師節了，別忘向老師表達敬意！
6、因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！醫生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
7、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。
8、是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人！是你幫助我進行實質性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
9、朋友之愛，讓我們體會互助的溫馨；父母之愛，讓我們感知養育的艱辛；老師之愛，讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報，愿短信帶去絲絲溫馨！
10、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！
11、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！
12、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說一聲：“老師你辛苦啦。”節日快樂。
13、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關愛教誨。教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
14、學生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！
15、一旦天下無智，唯有您來破天機——因為您是人類靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……
16、一個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
17、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。
18、愿這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發干的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節快樂，您辛苦了！
19、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿：老師您辛苦了！學生祝您：天天“九。十”，永遠快樂！先生，您的嚴厲讓我從此堅強！
20、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。
給初中學生的畢業感言7
舍不得
舍不得聽香園里的一片青翠,舍不得門口那“志誠仁愛”的校訓,舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們撒下知識的種子,為我們澆灌真誠的養料。忘不了每位老師對我們像兒女般的關懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻的老師啊。即使是晚上七八點也仍然堅持上著晚自習,我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時,全班同學那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運會所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時每個人莊嚴的承諾……我記得,也永遠記得。
感謝
平時也許沒有注意到我們教師的偉大,因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相外,使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們人生哲學的同時,也把他們一顆顆無私的的愛心獻給了我們。中午原本是休息的時間,但為了我們能考出好成績,老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛的同學們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會無微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!
難舍田稻
本以為我會很坦然地告別過去,到理想的高中就讀,沒想到在這時間的末梢,我卻發現我內心竟有那無盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學;舍不得與好朋友們共度的時光;也舍不得聽香園里的花花木木和假山魚兒……以后再也不會去數校園里有多少棵樟樹多少棵玉蘭了,我知道,數目還會增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開了田稻,可是我們不會忘記“志、誠、仁、愛”的校訓,即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!
因愛結緣
離別時刻,雖說再見,但永不忘的是:我是一個田稻人。因為在田稻里有愛我的人:這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識,更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長的同學,大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛活潑的同學。我的生活因為你們而生動,因你們而充實,因你們而快樂“愿心中永遠留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節。”我相信我與田稻中學有緣,與田稻的每位老師同學有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節,就是田稻再次豐收的時候。
美麗的記憶
在畢業時回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂的回憶,卻引發了我的眼淚:那些做滿了糾錯筆記的參考書,那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺,那黑板一角正在倒退的倒計時,還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠的伙伴,如此不動神色地陪伴我們走過這轟轟烈烈的三年。我會帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進!再見了,我親愛的學校,我親愛的老師,還有我親愛的同學們,我知道,若沒有離別,成長就無所附麗。
感謝
“人生的軌跡和歷史,可以用血寫,可以用淚寫,但絕不能用水寫。”田稻中學,正是一個我曾灑過血、落過淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見的,只有老師耐心細致的教導,只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學,是您給了我許多許多,我祝福您。
田稻孩子
我明白,越到分別的時刻,對母校的不舍愈發強烈,這大概就是愛,對師生之情的不舍,對同學之情的不舍,對歷歷在目的往事的不舍.因為那些美好我曾擁有過,是我甜美的夢的開始.
呵呵,突然發現自己笑得像個孩子.我是田稻的孩子,默默地守護了它三年.接下來,我們將守護的任務,交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強者.為了你我他的夢想共同創造一個美好的未來!
感謝
臨別的現在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個不平凡的你,感 謝你的 老師和同學,感謝上天早有預謀的把你們安排在一起度過難忘的三年,感謝這一所學校,感謝你生活的每一天。所以,接下來,你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進發,朝著未知的未來前進,我知道,我們都一樣。
那些花兒
我的初中生活,就像一個大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓時,第一次認識90班這個大集體,第一次與 舒 老師和全體同學合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢;后來啊,與老師同學就混熟了,每一個親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來,我們都長大了、懂事了,知道了維護集體的榮譽,體會到了老師的辛苦,越來越發奮了,一個個集體榮譽如花一般綻放,那是90班每一個人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對鮮花,想到離開,竟有種想哭的沖動。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動,讓我留戀。
難忘
難忘我的田稻,一個擁有悠久歷史、美麗環境的學校,這里有寬闊的操場、婀娜的聽香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。
難忘我的恩師,您是我們可以促膝長談的朋友,因為我們,你們拋下了自己心愛的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因為我們,你們在課堂上強忍病痛,卻還頑強地堅持,樂此不疲。是你們的愛支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。
難忘我的同窗,在三年的初中時光里,你們不僅扮演著競爭者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時、失落時、迷惘時,是你們帶給我無窮的力量。
無悔選擇
初入田稻,我猶如一株剛長出的禾苗,受學校的陽光呵護,受老師的知識澆灌,受同學的友愛陶醉,幸福成長。初二,首次面臨會考的考驗,同學之間的競爭更加激烈,
給初中學生的畢業感言8
今天我在這里最后一次以班主任的身份向全體2班的帥哥靚妹們談談所謂的畢業感想(被逼的)。說是最后一次，也沒別的意思，我只是希望今后你我之間不再是那種過于嚴肅的師生關系，而是一種朋友關系， ok?
首先祝賀各位順利考完畢業試。 長久以來壓抑的心情終于得以放松一下，感覺爽吧。
回顧你們這三年來的初中生活，心里確實有很多感悟。可以說是充滿了辛酸與歡樂。作為班主任，如果你們要問我最大的感受是什么? 一個字：累。
還記得剛接手這個班時，我就發現我們班上有太多根本就不想學習的學生了，上課講個不停的，學習懶惰的，儀表差的，凡此種種，讓我煩心不已，所幸的是，我們班也有一批表現很優秀的學生，特別是班長、璐璐、賴俊宇、曹潔、何桂芳、張育瓊、曹銳等等，他們成了班上的楷模，為班集體爭得了許多榮譽，對班上的工作給予了我莫大的支持，真是辛苦他們了。我也借此機會，對他們說聲謝謝，沒有你們，我真的不知能否陪大家熬過這三年。就在平淡中我們一起度過了一年。
到了第二年，班上很多的同學開始有了很大變化。有些原本好的學生成績出現了下滑，上課紀律也越來越難管了，包干區的打掃及某些同學的儀容儀表問題成了我們班的老大難問題。我身上背負著家長的期望，也同樣背負著校領導和科任老師的發難。這一時期，我的心理壓力空前，常常郁悶不已。幸而有班委的支持與幫助，我班考試的時候，總能保持有7到9位同學進入年級前100名以內，班長還獲得了全國英語競賽一等獎，何桂芳等獲得了生物競賽一等獎，這些成績很好地掩蓋了班上其他種種缺點，也令我得到了些許安慰。
轉眼就到了初三，看到你們部分學生對學習不緊不慢，我是急得團團轉。因此處理問題的時候也粗暴了點，批評學生的時候比以往更為嚴厲了，還望各位見諒。我還發現你們當中有些同學的個性越來越鮮明。我還記得盧承灝、楊彪兩位帥哥就因為交總結的是而跟我吵架，那一次，我真的很受傷。鑒于事后他們也敢于認錯，而我也是個大度之人，從不會記恨別人，所以就原諒他們啦。畢竟年少輕狂啊。這兩個可真讓我操了不少的心。現在回想起來，覺得他們還挺可愛的，呵呵。
我還記得盧俊良、尹乾庭、吳旗、余自清、朱志勇他們做的一些愉快的事，也記得陳淑婷、梁慧怡這兩個靚妹成了遲到大王，讓我煩心不已。還記得張育瓊這個馬大哈上課經常夸夸其談，成績忽上忽下，讓我頭疼不已。還記得因為我的疏忽，差點讓何桂芳無法免于考體育加試項目。。。。。。。。。。。。太多的往事，而今竟成了美好的回憶，讓我感嘆不已。往事歷歷在目，雖然有過很多不快，但我們之間相處融洽，你們同學之間也很團結友好，這讓我感到很開心。
不管怎樣，值此畢業之際，我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天，走好人生每一步
2班同學，我想對你們說，遇上你們，是我的榮幸
2班同學，我想對你們說，我愛你們每一個人，真的深愛著你們，就像上帝深愛著他的子民
2班同學，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧
2班同學，請記住我這個帥哥吧，不過最好你忘記
2班同學永垂不朽!千古流芳
給初中學生的畢業感言9
在我12歲的那個夏季，兜兒還塞著一把夢想和秘密，帶著滿腦子對未知的初中生活的幻想與向往，跨進了城郊中學的大門。
我就像一個幸運兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。
高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易將他記住，鼻梁上架著副眼鏡，手里總是拿著個茶杯，說實話，那時的我并不覺得他像個教師，這便是我對他的第一印象了。
進入五班這個大集體，金老師也給我們定了許多規定，嚴格的教育著我們，給我們講了許多道理，讓我們慢慢去體會，我認為他是一個嚴格的教師。
在學習的壓力下，金老師為了緩解我們緊張的神經，在每年的春天都會帶著我們去野炊，讓我們盡情的玩耍，當他看到我們在陽光下盡情地笑，肆無忌憚的鬧時，我想他一定會心的笑了，我認為他是一個理解學生的老師。
在課堂上，雖然他教的是我一直認為枯燥的語文，但在他的課堂上，他總是能時不時和我們開玩笑，幽默一下，使教室里都充滿了歡快的氣氛，我認為他是一個處處為我們著想的大哥哥。
現在正是我們叛逆充滿任性的階段，所以讓不懂事的我們犯下了許多錯，金老師嚴格的批評我們，耐心的教育我們，把我們接入正確的軌道，我認為他更像一個慈父。
這便是我們的金老師，我們的好老師，像一個慈父般的好老師。
感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中散發更多的芬芳。
給初中學生的畢業感言10
1.該生是一個性格開朗，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，熱愛祖國。該生很積極的參加學校每次組織的活動，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
2.該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，幫助同學。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生性格開朗，品學兼優，熱愛生活善于發現快樂。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。
3.該生思想上要求進步，率直聰穎上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。尊敬師長，團結同學，人際關系融洽。有著良好的學習習慣，勤于思考，勤學上進，刻苦拼搏，學習成績優異。擔任班干部，工作認真負責，能力強，是一個品學兼優的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。
4.該學生在校遵守學校的各項規章制度。刻苦學習，有著良好的學習心態和良好的思想品德，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感，團隊合作精神和做事責任心。在校期間樂于助人，勤奮學習，刻苦鉆研，通過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識。由于良好的學習作風，和明確的學習目標。獲得‘三好學生’榮譽稱號，并獲得獎學金。得到了同學和老師的肯定。業余期間常參加體育鍛煉增強體質，熱愛勞動。積極參加各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮斗精神。
5.楊薈同學自覺遵守中學生守則，待人真誠，團結同學，有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信，性格活潑開朗，喜歡挑戰自該生。善于抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好世紀的接班人，該生積極參加學校組織的運動會，競賽和歌詠比賽。該生能言善辯，聲音宏亮的。出生在農村，該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴，不怕吃苦，被評為優秀團員。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力。
6.該生性格開朗熱情大方。做事負責干練。聰穎好學，積極思考善于發問。為人正直真誠，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。
7.該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關心集體幫助同學隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近，尊敬老師，關心別人，本質純樸，在學習上有頑強的拼搏精神堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優的學生。
8.該生品行優良，待人誠懇，表里一致，思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良;熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個品學兼優的學生。
9.該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。率直聰穎上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，能力強，成績穩定，能保持前列。
10.該生為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，并能為實現理想而不懈努力;關心集體，做事認真，不計較名利得失。
11.該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力強烈的進取心和有端正的學習態度;在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。
12.該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人，樂于助人。性格外向活潑善動，開朗大方。喜歡體育活動，年“天使杯”縣級足球聯賽。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學校遵守中學生守則，在社會上遵守社會公德，喜歡學習并且很努力。在班級里會充分展現該生的組織能力，團結同學，尊敬師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多，因此朋友眾多
13.李紅是一個雙重性格女孩，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
14.鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放棄，學習努力勤奮好問，關心班集體，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內外活動，有著較好的思想道德素質，德智體美勞全面發展。樂于助人，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強，善于言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動，在校內組織的競賽活動中獲獎，參加過校內辯論賽，文藝節目等。是一名品學兼優的好學生。
15.該同學活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結同學的心，善于交往，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學，嚴格遵守學校的規章制度。該同學勇于參加體育鍛煉，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學習上不夠優秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態，始終沒有放棄過。
16.你有著站如松.坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
17.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場.舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
18.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明!
19.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
20.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
給初中學生的畢業感言11
1、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
2、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的'一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創造最美好的人生!
3、我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜。你的歌聲，悅耳動人;你的文筆，清晰流暢……這些我為你喝彩，也讓我對你深深地羨慕。在數學課上，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢?希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音，行嗎?我相信不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。
4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
5、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
6、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需離別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
7、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
8、無論時光如何改變，讓真誠永遠;無論世事如何變遷，讓善良永遠;無論眼前還是天邊，讓美好永遠;無論距離是近是遠，讓朋友永遠!
9、一個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻也就越多。
10、留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
11、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
12、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
13、炒股票強調紅牛，掏錢包盡量學蝸牛，交朋友喜歡黃牛，行仗義那得斗牛，闖世界那得犀牛
14、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
15、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
16、朋友總是心連心，知心朋友值千金，燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音，望有見訊如見人，時刻別望朋友心。
17、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
18、六年了，我們同窗已有六年了，這六年的點點滴滴，酸甜苦辣，我們長大了。我們像小鳥，長出了豐滿的羽翼，展開了想象的翅膀。平時，你的字跡清秀，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜，這些，都讓我深感欽佩。在即將分離之際，小姨祝你：在中學里戰勝膽怯，挑戰自我，更好地展現自己，做一名優秀的學生!
19、立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
20、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。
給初中學生的畢業感言12
時間就像一只滿弓的箭，轉眼間就流走了，伴隨著時間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時光就這樣過去了。我們即將面對的就是分別，將是一場殘酷的考試。
在這三年的時間里，我學會了很多東西，也見證了很多事情的發生。例如：在短短的三年時間里我學會了如何做人，我還學會了寬容、理解、團結、知識、文化……
我見證了學校新的面貌，學校取得的成績，還有很難見到的運動會……在這三年的時間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學，友誼、生活等都會在我的心里深深的記牢。
在九年級一班這個團結的班級體里，我看到了同學們的勤勞努力，同學們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠。老師就像一臺永不信息的馬達，永遠都有用不完的勁頭，永遠都是很興奮的給我們講課。總之，初三的生活總結起來就是"書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時間自亂揮"。
以前總說畢業遙遙無期，但過幾天后我們就要各奔東西，我相信時間不會沖淡我們之間的友誼，因為在這一年是我們次次的固結奮戰，并一次又一次的取得了優秀的成績，不過現在就要和彼此說再見，我的心里有一種說不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語言的表達不出來的，我相信每個人的心想都會有這種滋味，因為我們之間的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時間不能倒流嗎？如果時間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學們再新渡過一年美好而溫馨的時光。
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
給初中學生的畢業感言13
今天，我們在這里舉行優秀畢業生頒獎大會。我很高興有幸被作為班主任代表發言，首先，我要對所有獲得優秀畢業生榮譽稱號的同學們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了學業，祝賀你們成為了一名優秀的大學畢業生。三年來，你們為了實現自已的夢想，而不斷努力，你們付出了很多，但為了美好的前程，所有的付出都是值得的。今天多吃苦，是為了以后少吃苦。雖然你們今天獲得了優秀畢業生榮譽稱號，但國外階段還有重要的內容在等著你們，還有很長很艱難的路在等著你們，俗話說：吃的苦中苦，方為人上人。為了你們的將來，國外階段你們一定要咬牙堅持，堅持，再堅持，堅持到最后就是勝利。我在這里預祝大家在國外也同樣取得優異的成績。
此時此刻，作為的我們都為培養的畢業生即將走向新的征程而感到自豪。三年來，老師和你們一起同甘共苦，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評。但是，請你們理解老師，理解老師“渴望你們成才”的心情，無論是表揚還是批評，我們的老師都是如此的真誠而毫無私心。我們所做的一切都是緣于對你們誠摯的關懷和幫助。同學們，在你們即將畢業的時候，請你們把老師與你們相處的點點滴滴都銘記在心里。
國內學業的完成，只是人生路途上一個很小的驛站，面對未來，同學們還有很長的路要走，離別這一刻我想對你們說：“未來的征程上你們可能會遇到困難，但是切記你們要有信心、勇氣和力量，以積極樂觀的心態面對生活中的一切。”同時也祝愿你們在以后的征程中，一切如愿，前程似錦!母校期待著你們捷報頻傳!
你就要離開我，離開美視學校了，在此，劉老師想再次給你說：孩子，你真的很不錯!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話：一個人無論有多聰明，但如果不腳踏實地，是不會取得多大的成功的。希望在里，除了學習更深層次的知識外，還要學會“認真”這一品質。只有這樣，你才能實現自己的理想。
努力吧，老師相信你!
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