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班級比賽活動主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今中國社會，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編幫大家整理的班級比賽活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級比賽活動主持詞1
甲：尊敬的各的
乙：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽
乙：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂章
甲：為豐富學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校
甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學(xué)校藝術(shù)活動班級合唱比賽
合：現(xiàn)在開始——
1.《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級4年級3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
2.《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍(lán)天下
乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語
甲：請聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
乙：接下來上場的是4年級1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
5.《太陽少年》
甲：接下來上場的.班級是5年級2班，他們演唱曲目是《太陽少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
6.《軍港之夜》
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉(zhuǎn)動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長大》
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大
乙：最后，請欣賞歌曲《共同長大》，演唱班級5年級1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學(xué)校藝術(shù)活動班級合唱比賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。甲：再見
班級比賽活動主持詞2
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：我是主持人xx
女：我是xx
男：時代呼喚精神的動力，民族需要精神的空間
女：比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”現(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男：“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
女：近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。
男：一個人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果
一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進(jìn)步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。
男女：應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任？為了讓同學(xué)們有一個更加明確的.認(rèn)識，特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。
女：擔(dān)任今天比賽的評委有：張校長，xx老師，xx老師，xx老師，xxxx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
班級比賽活動主持詞3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！今天我們在這里舉行安東衛(wèi)街道中學(xué)學(xué)生會換屆競職演講比賽，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的出席及對本次活動的大力支持，同時歡迎各班團(tuán)干部和候選人的到來。
學(xué)生會是我們學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、文體、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的中學(xué)生。在今天的演講活動中，將選舉學(xué)生會主席和副主席、學(xué)習(xí)部、宣傳部、體育部、文藝部、衛(wèi)生部、紀(jì)檢部正副部長，共計14人。為了秉承公平、公開、公正的原則，此次選舉采取現(xiàn)場打分，現(xiàn)場宣布得分結(jié)果。
下面，我宣布：安東衛(wèi)街道中學(xué)學(xué)生會換屆競職演講比賽正式開始！
一、開場白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。可以說，我們是祖國未來的.主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。因此，我們皇姑區(qū)中學(xué)北部學(xué)區(qū)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
二、介紹來賓
首先，請允許代表三十三中學(xué)的全體師生，對到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
三、宣布評分標(biāo)準(zhǔn)
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來，我們有請33中學(xué)張姝副校長宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽開始
感謝張校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請二號選手做準(zhǔn)備。
五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù)。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié)。
六、公布比賽成績
感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準(zhǔn)計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
七、頒獎
感謝張科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領(lǐng)獎，掌聲祝賀！
八、結(jié)束語：
同學(xué)們，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。同學(xué)們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力。現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見。
班級比賽活動主持詞4
【開場詞】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
丙：各位來賓
乙：親愛的老師
丁：同學(xué)們，大家
合：上午好
甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情
丙：我們用夢想托起了金色的太陽
丁：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂章
甲：為豐富中小學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)中小學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
丙：今天我們歡聚在此，舉行實驗學(xué)校藝術(shù)活動班級合唱比賽
乙：在這，我們要感謝 在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、評委——
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
丙：我宣布，“唱響五月 激情實驗”
丁：實驗學(xué)校藝術(shù)活動——班級合唱聯(lián)賽
合：現(xiàn)在開始——
【中間串詞】
1、《讀書郎》
甲：我們都是小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕風(fēng)吹，不怕太陽曬，讀書學(xué)習(xí)做個祖國好榜樣
乙：首先，請欣賞一年級9班的小朋友演唱歌曲《讀書郎》，指揮牛藝斐，伴奏陳源，領(lǐng)唱孫啟澤等
2、《祖國祖國我們愛你》
丙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望
丁：我們要用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗
丙：請欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》，選送班級一年級10班，指揮孫承麟，伴奏李佳琦，領(lǐng)唱吳佳晟等
3、《盧溝謠》
甲：“永定河 出西山 碧水環(huán) 繞北京灣”，紅色五月，讓我們唱響經(jīng)典旋律，歌頌我們中華民族不朽精神
乙：接下來，請欣賞二年級7班選送歌曲《盧溝謠》，指揮馬雨欣，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱張尚宇，領(lǐng)讀周熙楨
4、《錦東校園文明歌》
甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；是民族孕育的希望
乙：文明，又是一個學(xué)校進(jìn)步的象征。下面請欣賞由二年級2班，選送的歌曲《錦東校園文明歌》，指揮趙鴻婕，伴奏王志勇
5、《祖國祖國我們愛你》
丙：接下來展示的班級是三年級1班，他們選送的歌曲《祖國祖國我們愛你》，指揮劉鈺潔，伴奏王志勇
6、《盧溝謠》
丁：下面請欣賞由二年級3班演唱的歌曲《祖國祖國我們愛你》，指揮王奕瑾，伴奏張曉宇
7、《我愛米蘭》
甲：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香
乙：老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲
甲：讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞歌曲《我愛米蘭》，選送班級三年級6班，指揮王肅曉，伴奏張勝翠
8、《嘀哩嘀哩》
丙：春天，是繁花似錦的世界
丁：春天，是鶯歌燕舞的世界；接下來讓我們跟隨三年級2班同學(xué)走進(jìn)春天的旋律《嘀哩嘀哩》指揮趙藝澤
9、《盧溝謠》
甲：下面上場的是三年級8班，演唱曲目《盧溝謠》，指揮習(xí)浩然，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱郭寶奇，朗誦孫宇軒
10、《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級4年級3班，指揮王新宇，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱王書涵，請欣賞——
11、《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
乙：接下來上場的是4年級1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
12、《當(dāng)我們小的時候》
丙．下面請欣賞4年級2班，演唱曲目《當(dāng)我們小的時候》，指揮董曉藝，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱屈昌樂。請欣賞——
13、《誡子書》
丁：下面請欣賞由四年級3班演唱的歌曲《誡子書》，指揮劉甜宇，伴奏張曉宇——
14、《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉(zhuǎn)動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
15、《共同長大》
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長
甲：我們是祖國的.明天，朝氣蓬勃共同長大
乙：請欣賞歌曲《共同長大》，演唱班級5年級1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師， 領(lǐng)唱丁爾。請欣賞——
16、《土風(fēng)舞》
丙：下面上場的班級是五年級2班，演唱曲目《土風(fēng)舞》，指揮趙晴晴，鋼琴伴奏馬曉清，請欣賞——
17、《我們自己的歌》
甲：年輕的你，年輕的我，唱一曲我們自己的歌
乙：你的歌，我的歌，歌聲匯成歡樂的河
甲：接下來請聽《我們自己的歌》，選送班級五年級4班，指揮尹涵，鋼琴伴奏梁煒，請欣賞——
18、《轉(zhuǎn)圈圈》
丁：接下來展示的班級五年級1班，他們演唱的歌曲《轉(zhuǎn)圈圈》，指揮陳靜雅，鋼琴伴奏馬曉清，請欣賞——
19、《媽媽格桑拉》
丙：媽媽是最親愛的人，媽媽是世界上最疼愛我們的人
丁：媽媽是我們的保護(hù)傘，她把一生奉獻(xiàn)給了自己的兒女，無怨無悔，丙：下面，請欣賞歌曲《媽媽格桑拉》，演唱班級五年級2班，指揮焦翠平，指揮梁煒，領(lǐng)唱董新岳
20、《螃蟹歌》
甲：春風(fēng)拂柳，綠草盈野，美麗的江漢平原，泥土清新、芳香
乙：我們在大地上自由地追逐、嬉戲、逗趣，快樂成長
甲：最后，請欣賞由實驗學(xué)校校合唱隊演唱歌曲《螃蟹歌》，指揮陳源老師，鋼琴伴奏石楊楊。
【結(jié)束語】
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
丙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
丁：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月 激情實驗”實驗學(xué)校藝術(shù)活動——班級合唱聯(lián)賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。
丁：再見
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