我的筆記本作文400字（通用27篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的筆記本作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的筆記本作文400字 篇1

　　模模糊糊地記得，小時候，如果我表現(xiàn)得好，媽媽總是獎勵我一些本子，雖然都是普普通通的筆記本，但買回來之后，總會開心地蹦起來。

　　四年級的時候，我在省圖書館“童之趣”征文比賽中獲得了三等獎，獎品除了一摞書之外，還有一個精美的筆記本，我開心極了。

　　這個筆記本跟其他的筆記本不一樣，形狀像是長方形，但有兩個邊是半圓形，淡粉色與白色的紋路相接，中間有有一只卡通小豬，小豬笑嘻嘻的，眼睛像彎彎的月牙，好像在對我說：“我終于等到你了！”

　　一開始，我會在本子上抄一些名言警句，讓它時刻警醒我，后來我會在里面記一些有趣的事、重要的事，不知不覺它就成了日記本，比以前那些筆記本可愛多了。

　　煩惱也是有的。一天晚上，我把本子放在桌子上，第二天突然發(fā)現(xiàn)它不見了，我到處找也找不到，急得滿頭大汗，后來才知道是爸爸把它當(dāng)作沒用的東西收起來了。之后，我寫完日記就把它藏在一個除了我誰也不知道的地方。本子也成了我的秘密，我把看到的、聽到的都寫進去，就像我的一個無話不說的好朋友一樣。

　　情感是一道捉摸不透的難題。我喜愛這個平凡無奇卻又意義重大的本子，各種情緒都流露在這個小小的本子里。

　　這就是我的心愛之物，在你們的眼里可能是一個平凡不過的東西，但在我眼里，它是我的朋友，一個可愛的小東西！

　　我的筆記本作文400字 篇2

　　我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……

　　它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，

　　找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學(xué)沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！

　　我是那么的激動，那種失而復(fù)得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！

　　日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。

　　我的筆記本作文400字 篇3

　　如果你獨自架舟環(huán)繞世界旅行，你會選擇哪一樣作為你的伴侶：一幅美麗的圖畫，一臺筆記本電腦，一本有趣的書，還是一盒撲克牌······

　　似乎很難做出選擇。

　　如果你問到我，我會很果斷地答道：“我會選擇一臺筆記本電腦！”

　　一臺筆記本電腦！我聽到有人問我了：“你為什么要選擇筆記本電腦呢？”

　　對此，我的回答是：因為筆記本電腦有很多的功能，比如：查資料、看書、玩游戲······而且，筆記本電腦可以隨身攜帶，非常方便。

　　如果迷路了，我可以在電腦上找到地圖，按照地圖上的方向和指示，到達我的目的地。

　　如果我想看一些課外書，就可以在電腦上查一下，這樣就能飽覽許多有趣的書了。還能學(xué)到作者寫作的方式和方法，也可以摘抄許多好詞佳句······

　　如果我累了，就能玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲或在電腦上看電視。我可以在電腦上發(fā)一個郵件給爸爸媽媽，向他們說明我的情況，還能和朋友聊天。

　　筆記本電腦的功能很多，它是我旅行的伴侶。如果你獨自駕舟環(huán)游世界，你會選擇什么？

　　我的筆記本作文400字 篇4

　　我的書桌上有一個美麗的幸運星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。

　　這個筆記本叫彩色星空，它長21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標圖，靠正中有星座點標圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開筆記本中間的格子是橫線格，封底是白色，寫著“星空下”3個字。

　　告訴你們個秘密！這個筆記本的生日是10月23日！因為從那天開始，我成為了彩色星空的主人。

　　筆記本的第一頁，寫了我得到它時，心情是多么激動、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。

　　11月22日，周日，上午10點28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。

　　我似乎聽見筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽彩色星空這么說，心里想著它說得也很有道理。

　　我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應(yīng)該保護最弱小的。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時時處處保護她，這也是我當(dāng)姐姐的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我遇到了什么開心的事或是獲得了什么榮譽，也會第一時間記得在我的彩色星空里記錄分享出來。

　　如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過了許多艱難和快樂的日子。

　　我的筆記本作文400字 篇5

　　我有一個筆記本，非常精致。這個筆記本是藍色的的，水大小，呈一個小正方形的樣子。它可以用來記筆記，把我容易忘的或者一些重要的知識記在上面，在需要的時候就可以翻出來看看。這個筆記本是我上小學(xué)一年級時，媽媽送給我的生日禮物，從那時起，我就隨身帶著這個筆記本，不離我左右。

　　這個筆記本已陪伴了我五年了，每一次打開這個筆記本，我都會想到我的媽媽對我的陪伴。每當(dāng)我想吃面條時，媽媽不管有多忙，都一定會陪我去街上最好吃的那家面館去吃面，生怕我吃不好、吃不飽。

　　當(dāng)我寫作文的時候，媽媽總會和我坐在一起陪我寫作業(yè)，時刻準備著幫我，生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時候，媽媽也會自始至終地陪著我，和我一起玩玩具，還鼓勵我多玩玩具，說這樣可以讓我變得更聰明。

　　我還想到爸爸對我的陪伴。每當(dāng)我鍛煉身體的的時候，爸爸總陪在我身邊，說小孩子就要多鍛煉身體，讓身體變得更強壯。當(dāng)我玩游戲的時候，爸爸也陪伴著我，說小孩子多玩游戲大腦可以變得更聰明，動作也會變得更靈巧。當(dāng)我看電視的時候，爸爸還是會陪伴著我，和我一起看電視，說多看看新聞可以讓我及時了解到更多的國家大事、世界大事，讓我眼界更開闊。

　　想到這里，我發(fā)覺我身邊的每一個人都像是我的筆記本一樣時時刻刻地陪伴著我。正是有了他們的陪伴，我才變得越來越健壯，越來越聰明，越來越能干！我感謝他們！

　　我的筆記本作文400字 篇6

　　暑假里，培訓(xùn)班老師送給我們一人一本漂亮的筆記本。因為上面有著許多機器人的圖案，所以我管它叫：“機器人筆記本”。

　　這本筆記本的大小跟語文課本差不多，封面和底面的顏色都是橙黃色的，上面有著一些五顏六色的字母和一個機器人的圖案，可漂亮了！

　　翻開筆記本，每一頁的正中間都印有一個大大的機器人，這些機器人都是圓圓的，濃濃的眉毛，大大的眼睛，還有一個櫻桃小嘴，簡直就是一個機器人版的蠟筆小新呢！而且在每一張紙上都有紅、橙、黃、綠的斑斑點點，就像在夜空中的一顆星星，閃爍著。

　　筆記本里還有著一塊墊板，顏色也是橙色的，上面有著一個正方形的機器人，微笑著。而墊板的后面是一個背影，我常常會對著那個影子發(fā)呆，心里想：這個背影和墊板上那正方形機器人是同一個嗎？它的表情會是怎樣的呢？

　　我在這本子里寫下了很多篇日記，當(dāng)我寫完后，就會輕輕對它說：“這些都是我的小秘密，要保管好哦！”它好像也在說：“主人，好的！”漸漸地，它成為了我形影不離的好伙伴。

　　我的筆記本作文400字 篇7

　　我喜歡筆記本電腦，因為它給我?guī)�來了許多樂趣和方便。

　　筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標啊，主機啊全都有。

　　筆記本電腦雖小巧，可轉(zhuǎn)速非常快。上個Q，臺式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢，可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩(wěn)定，不容易發(fā)生程序沖突和錯誤。筆記本電腦還給了我學(xué)習(xí)上很大的幫助呢！有一次，老師布置我們寫出日積月累里面的名句的意思。我準備寫這項作業(yè)的時候，忽然停電了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里來回踱步。我無意中看見了爸爸桌子上的筆記本電腦，我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無線網(wǎng)卡，打開筆記本電腦查起資料來。用久了那如老牛拉破車的臺式電腦，再用像風(fēng)一樣的筆記本電腦，真是像先騎自行車再坐汽車啊，那感覺就是爽！我噼哩啪啦按了幾個鍵，答案就出現(xiàn)在眼前了。我急忙將答案抄在作業(yè)本上，然后玩起了電腦游戲，真過癮……

　　筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手！

　　我的筆記本作文400字 篇8

　　我有一個筆記本，它很漂亮，是以前過生日的時候，媽媽送給我的，已經(jīng)陪伴我很長時間了。

　　它的大小和我的語文書差不多一樣大，它的封面是一個頭戴圍巾的小熊正在喝著水，旁邊有倆個樹樁，樹樁的上面有一個杯子，小熊的下面有許多的英文字母；背面有一個帳篷和一片沒有樹葉的枯樹，樹的上面有彩帶，下面有幾株枯萎的小草。

　　每一頁的上面都有寫的幾年幾月幾日星期幾，而且每一頁的下面都有一只可愛的米老鼠，每一頁它的表情都不同：有的開心；有的難過；有的悲傷；還有的生氣……

　　我生氣的時候會把為什么生氣寫上去；開心的時候會把原因?qū)懮先ィ痪瓦B我正在讀書的.時候看見了好詞好句也會寫上去。

　　筆記本就像我的“好朋友”經(jīng)常陪伴著我！

　　我的筆記本作文400字 篇9

　　我有一本心愛的筆記本，是灰色的，我不喜歡灰色，可我為什么偏偏喜歡這本筆記本呢？這本筆記本是從哪來的呢？

　　這本筆記本是灰色的，不像有些筆記本，又有黃又有粉，又有綠又有藍，它只是一個顏色。不過，這上面有畫，快看！一座橋，穩(wěn)穩(wěn)的站在那里，讓車輛過去；有幢樓，好似城堡一樣美麗；幾只鳥，翱翔在藍藍的天空；幾盞燈……這是多么的美呀！好像一幅流動的畫，在我眼前。

　　這本筆記本，既不是爸爸媽媽買的，也不是好朋友送的，是哪來的呢？在一年級下的時候，我寫過一篇《好玩的地方》的日記，那里面就記載了這本筆記本的來歷，原來是我參加一次活動抽獎，抽到三等獎，獎品中，我一眼就看中了它，毫不猶豫的就拿了這本。

　　我喜歡我的筆記本。

　　我的筆記本作文400字 篇10

　　大家好，我是一臺筆記本電腦，以前小主人家還有一臺臺式電腦與我爭寵，小主人愛用我，她父母愛用臺式老兄。為什么呢？我就拿外形說吧，臺式老兄是又大又笨，我呢，既方便又漂亮，可主人老不用我。最后，我終于查出了原因：他的網(wǎng)速比我快！我暗暗下定決心一定要超過他，于是我每天在“信息高速路”上狂奔練習(xí)，小主人連聲贊我進步快，這個“天下”快是我的了！

　　可有時，我也會擅離崗位。記得有一次，小主人點點連接，她一點我就準備打開，可是小主人又點點qq，再點點網(wǎng)頁。真是的，想讓我干什么呀，我的腦子都快短路了！干脆不動了。小主人想試試卻什么都不行了。于是只能重新啟動，等我重新開始工作，小主人也學(xué)乖了，點一下開始耐心等待，等我完成了再點另一下，于是我也心情愉快地接收指令，不再和小主人鬧別扭了！

　　呵呵，這就是我！一個外形小巧、網(wǎng)速超快（這可要謝謝臺式老兄對我的激勵哦！）、偶爾出點小毛病的筆記本電腦。

　　我的筆記本作文400字 篇11

　　我因為沒有筆記本電腦所以上機器人課的時候一直都是借老師的筆記本電腦用，機器人比賽的時候老師的筆記本電腦突然出了一些故障，結(jié)果我的機器人的程序就都沒有了，正因為這樣爸爸給我買了一臺筆記本電腦。

　　它的顏色是黑色的邊框也是黑色的旁邊有許許多多的插口有大的插口也有小的插口，它可以用鼠標控制也可以用鍵盤上的一個紅點控制，那個紅點上也有許多的小紅點，我想這是因為盲人看不見所以制造筆記本電腦的廠家才會特別造出來那個紅色的點點上面還會有凸起，它雖然不是一臺新的筆記本電腦但是看上去也沒用多少次的樣子，就像一臺嶄新的一樣，它最好玩的地方就是它打開的方式，他打開的方式很奇怪，得要推一個按鈕，推那個按鈕的同時也要往上抬筆記本電腦的屏幕，這它就可以像把腦袋抬起來了一樣。

　　我非常喜歡它，以后我要是再參加機器人比賽，一定能取得更好的成績。

　　我的筆記本作文400字 篇12

　　我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學(xué)送給我的生日禮物。

　　這個筆記本的大小和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫了許多可愛的動物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛的小白兔在樹蔭下品味著蘿卜；機靈的小花貓正在翻著手中的書本……它們的生活可真豐富多彩啊！

　　筆記本的每一頁都是不同的，五顏六色。每一頁的下角都有代表智慧的米老鼠：有的手上拿著笛子，享受的吹著：有的手持水彩筆，在畫中的紙上涂來涂去：有的在津津有味的看書，臉上露出了甜蜜的笑容……

　　筆記本有擁擠了。可以寫日記，幫我記錄生活中的點點滴滴；看報紙時，看到有用的知識或者常識，我會減下來，貼在上面；生氣的時候錄，在筆記本上寫寫，心中說著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說：“沒問題呀，包在我身上！”

　　筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！

　　我的筆記本作文400字 篇13

　　我的小熊筆記本，是媽媽給我買的，我可喜歡了。因為它的封面上有許多小熊，所以我叫它“小熊日記本”。

　　日記本的大小和練習(xí)本差不多，彩色的封面是塑料套做的，上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫畫，它們的生活可真是豐富多彩呀！

　　日記本的每一頁都是不同的，第一頁是在下角有只大熊抱著一個愛心，上面還有一些小的愛心，可漂亮了！每當(dāng)我要寫日記的時候都會悄悄地對它說：“我要寫日記了，這里面寫的都是我的心里話，你一定不要告訴別人！”

　　這時我仿佛聽見小熊日記本對我說：“好的，我肯定會保守秘密的！你就放心吧！”當(dāng)我寫作業(yè)走神的時候，它又仿佛在像大人一樣地對我說：“趕快寫作業(yè)吧！不要浪費時間！”我就馬上寫起作業(yè)來了。

　　啊！我的小熊日記本！你給我?guī)�來了無窮的快樂，還讓我懂得了珍惜時間，我愛你，小熊日記本！

　　我的筆記本作文400字 篇14

　　我有一本漂亮的筆記本，是老師獎給我的，我可喜歡了。因為封面上有小熊，所以我給它取名叫——小熊筆記本。

　　筆記本的大小跟練習(xí)本差不多，五顏六色的封面是用硬紙做的。筆記本上面有個很酷的窗戶，是P字形的。窗戶里面有個穿著藍色衣服的白色小熊，他微笑著，眼睛瞇成了一條線，還有兩個小酒窩呢！看他，難道正在拍照嗎？

　　P字形窗戶下，還有一只微笑著的黃色小熊，她閉著眼睛，一只手舉起，好像在跟我們打招呼。她穿著紫色的裙子，上面有很多小點，仿佛是紫色的小雨滴。黃色小熊背著一個小書包，我猜她肯定想去上學(xué)了。

　　筆記本上面還有很多英文字母，它們猶如一只只蝌蚪在封面上游來游去。

　　小熊筆記本放在我的書包里，每當(dāng)考試砸了，我就會把它拿出來看看，它好像對我說：“加油，只要你認真，下次一定能考到好成績的，相信自己！”

　　小熊筆記本，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴，謝謝你。

　　我的筆記本作文400字 篇15

　　今天，我給大家介紹一個自己的小伙伴——讀書筆記本。

　　這個筆記本是我生日時媽媽送的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了。媽媽叮囑我一看見好詞好句好段，就立刻記在上面。我聽了連忙點頭，可是說起來容易做到難呀！

　　一天，我看到了一個好詞：慢條斯理。我認為很容易記，就沒把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見了，只見她眼里射出嚴厲的目光，說：“你怎么不記下來？”我漫不經(jīng)心地說：“這個詞很容易記，如果寫下來豈不是多此一舉！”媽媽聽了，生氣地走來了。

　　后來的一次測試中，用到了這個詞，可我又記不起來了。沒辦法，只好留空白。在回家的路上，我小心翼翼地告訴了媽媽，結(jié)果被媽媽狠狠地批評了一頓。我一句話也說不出來，眼淚悄悄地從臉上滑落下來。

　　我想：以后我一定要做好讀書筆記，免得到用時又留空白。

　　我的筆記本作文400字 篇16

　　我的一生，有許多有意義的事情，我無法一下子把它們都回憶起，于是我把它們都記在了筆記本里。

　　——題記

　　給自己準備一些筆記本，不是記錄學(xué)習(xí)的知識、不是記錄那些零碎的賬務(wù)，是記錄生活里有意義的點點滴滴。

　　我想在自己老的一天，在自己無法走動的那一天，坐在窗前，翻開這樣的一本筆記本。它記載著我第一次學(xué)會寫的東西，無論是一筆還是一字；它記載著我認識的第一個小伙伴，無論是人還是動物還是一件物品；它記載著我第一次做飯，無論是好吃還是難吃；它記載著我第一次上小學(xué)、上中學(xué)、高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè)、嫁為人妻……

　　我想要這樣一本筆記本，它記載著自己一生中所有值得回憶的東西，讓自己笑著在人生最后一刻閉上眼睛。

　　編后感：寫筆記有助于建立自我的人生觀。當(dāng)然，老了之后，手頭的事容易忘記，可是，卻會記住過去的事，有時候突然就冒出來了。也許這是記憶衰退的表現(xiàn)。日記是個好東西，除了用于“蝴蝶效應(yīng)”。

　　我的筆記本作文400字 篇17

　　我寫作文時錯別字很多，怎么想也想不明白。哎，我的錯別字怎樣才能減少呢？如果能減少我的錯別字該多好呀？

　　有一天晚上睡覺時，我腦子里閃過一個想法：我想發(fā)明一個錯別字筆記本。它的外形很美觀，淡藍色的外殼，長方形的外形。外殼上，正面用綠色的筆寫上了“錯別字筆記本”六個大字。里面裝著一個改錯器，它的核心是一臺高智能的電腦，筆記本右上角有個小按鈕。如果你做筆記或?qū)懽魑臅r寫了錯別字，你卻沒有發(fā)現(xiàn)，沒有及時修改。只要你按一下小按鈕，它就會自動提醒你，讓你修改。筆記本中夾著很多紙，你撕不下來也剪不開。這樣可以幫我們養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣。如果你亂涂亂畫，你會畫不上去。讓你自動覺得不想畫了。

　　小朋友，我想發(fā)明的這個筆記本好嗎？有了這個筆記本，就會把錯別字趕出筆記和寫作中去，讓每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都有很大的進步。

　　當(dāng)然，這是個夢想。不過，我相信一定會夢想成真，想象一定會變成現(xiàn)實。

　　我的筆記本作文400字 篇18

　　媽媽說可以買一個新的筆記本了，晨晨高興極了。他一直想換一本新的筆記本，所以他經(jīng)常在筆記本上亂畫，終于用完了，可以買新的筆記本了。

　　來到文具城，沉沉突然發(fā)現(xiàn)一個以前沒有看見過的文具店。這文具店的名字也很奇怪，叫什么“未來文具”。晨晨很好奇，就進去了。

　　這里面什么都有，筆啊本子啊書啊。特別是筆記本，大的小的都有。還就是所有的東西上都有一個由星星組成的漩渦標記。

　　晨晨看中了一個筆記本，上面有許多星星。晨晨認出了太陽，月亮，地球~~~~~~非常漂亮。

　　拿著筆記本問一個很奇怪的老板，要說哪里奇怪那還真答不上來。這個筆記本很便宜，只要五元卻有一百多頁。那個老板還提醒晨晨：“寫了就擦不掉了，只能撕掉。”這聲音很輕，晨晨都以為是自己產(chǎn)生了幻聽，便沒有在乎。

　　我的筆記本作文400字 篇19

　　很久很久以前，有一個魔法師的名字叫做小明。他聽說有一本有神奇魔力的魔法筆記本，能讓自己的法力更加強大。他找遍了整個地球、整個太陽系、整個銀河系，都沒有找到。

　　有一天，小明在外太空的另一個星球上，一個陰森森的古堡里，意外地發(fā)現(xiàn)了他夢寐以求的魔法筆記本。這座古堡的主人是一具木乃伊，這具木乃伊從小明身后冒出來怪聲怪氣地問小明：“你在我的地盤干什么？”小明說：“我要買這本筆記本。”木乃伊說：“這本筆記本要一百元。”他又警告小明說：“千萬不要翻到最后一頁，不然你會受到懲罰的。”

　　小明騎著他的魔法掃帚興高采烈地回到了自己的家里。他把魔法筆記本放在桌子上，然后去洗澡。突然，一陣陰風(fēng)吹來，魔法筆記本一頁一頁地往后翻，翻啊翻啊，最后，翻到了最后一頁！這時，小明剛好從浴室出來，他看見最后一頁貼著標價——五角錢。他火冒三丈：“可惡的木乃伊，竟敢敲詐我！”

　　我的筆記本作文400字 篇20

　　如果你獨自周游世界，而且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本有趣的漫畫，一本筆記本，一盒撲克牌，還是一把吉他？似乎很難做出選擇。

　　如果你要問我，我會毫不猶豫地回答：一本筆記本！一本筆記本？帶一本筆記本有什么用呢？一本筆記本可以記錄你看到的、聽到的、想到的一切，可以描寫一段感人的故事，也可以再現(xiàn)一幅旅游中的美景，還能夠記錄旅途中的思考和感悟。待到旅游結(jié)束，這個筆記本將變得非常有意義。

　　閑暇時，可以將它拿出來閱讀、回味，重溫旅游中的趣事。路途中所記錄的愉快的事會再次展現(xiàn)在我的眼前、腦海，它讓我再次擁抱快樂，有了它不僅使我的旅途不再孤獨，還幸福、充實了閑暇時光。

　　多年以后，再次打開那本筆記本，還會有與當(dāng)時不一樣的美好體驗。那旅行中的風(fēng)景和愉悅的心情還會再呈現(xiàn)在我的面前。更重要的是，它見證了我的文筆從稚嫩到老練、心智由幼稚到成熟，難道這個小小筆記本不是我受益終生的財富嗎？

　　我的筆記本作文400字 篇21

　　很久以前，有一個傳說。世界上有一個神奇的筆記本，只要善良的人就可以打開。并得到祝福，還可以許愿。

　　有一個女孩叫露得，她的父母死了，借住在阿姨家。她的阿姨很壞，她的女兒也很壞，讓她做這個做那個。可是，露得從來沒有抱怨。

　　有 一天，露得在森林里采蘑菇，無意中看到一只受傷的小鹿。露得走上前去，看了看小鹿的傷勢，到河邊舀了一點水，灑在小鹿的傷上，再扯下一點布料，纏在小鹿的 腳上。小鹿一下子就好了，還開口說了話：“謝謝你，你真是個善良的人。請你跟我來。”露得點點頭，跟著小鹿一起走。小鹿進了一個山洞里，露得也跟著進去。

　　小鹿說：“我送你一樣?xùn)|西，只有你才可以打開。”露得接過了東西，說了聲謝謝，便回家了。露得回到家后，當(dāng)著阿姨的面，說：“希望阿姨長樂無極。”

　　露得不僅救了小鹿，還和阿姨和好了。

　　我的筆記本作文400字 篇22

　　深藍的海洋，跳躍的火焰，轉(zhuǎn)動著的齒輪……你肯定會問：這是什么？哈哈，告訴你吧，這是我心愛的筆記本！

　　筆記本的主體色是深藍色，散發(fā)著海洋的氣息；中間畫著一個小姑娘，小姑娘的周身被一個巨大的光環(huán)籠罩著，上端是一團火焰，右下角有一個齒輪，上面用鮮艷的紅色印著幾個大字：地下城與勇士。齒輪中部還有幾個相互重疊的多邊形，看上去挺像古老的迷宮呢！

　　想知道這么漂亮的本子里都寫的什么嗎？告訴你吧，里面是我摘抄的著名古典詩詞！讀著這詩詞本里的詞，我仿佛在聆聽柳永、李清照、王安石等人的教誨；蘇軾的《明月幾時有》，秦觀的《滿庭芳》，李清照的《一剪梅》……這些清麗的詞，都讓我回味無窮。我沉浸在詩詞的墨香中了。

　　深藍色的海洋，讓我聯(lián)想到了一個成語：學(xué)海無涯。是啊，我所掌握的知識還很少很少，還有很多的、新的領(lǐng)域在等我學(xué)習(xí)。“學(xué)海無涯”筆記本，將會陪伴我快樂的學(xué)習(xí)生活。繼續(xù)努力吧！

　　我的筆記本作文400字 篇23

　　今天晚上，我見到了我從未見過的筆記本電腦。

　　剛看見電腦，我有點驚異了，正站在那兒呆呆地想了一會兒，你也許會問我你在想什么，我告訴你，我在想：這么扁的小型機器能干什么呢？我問了我的爸爸，爸爸說：“你別小看這臺筆記本電腦，它的用處可大哩，它的操作系和windows98的操作系統(tǒng)一樣”。根據(jù)爸爸的介紹，我知道了筆記本電腦的基本情況。但是我還不知道它怎么操作，經(jīng)過爸爸的細心講解，我知道了鼠標就是ghb三個字母的中間一個紅點，用手觸摸這個紅點，他就會自然地上下左右移動，還有一個就是鼠標左鍵是空格鍵下面的左邊一個有紅杠的鍵，鼠標右鍵是空格鍵下面的右邊一個有紅杠的鍵；再告訴你一個小秘密，筆記本電腦還可以外接鼠標哩。

　　通過爸爸的介紹，我了解了筆記本電腦的基本操作方法。這也說明隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)祟悤�發(fā)明創(chuàng)造出更小、更方便、更好的電腦！

　　我的筆記本作文400字 篇24

　　我身穿一身黑衣服，上面印著“惠普”的標志，背上貼著說明書。猜出我是誰了吧？沒錯，我是一臺筆記本電腦。

　　平時，我總是頭貼胸脯，我的家是個黑洞洞的單挎包，雖然十分簡陋，但我已經(jīng)滿足了。

　　我有4位助手。第一位是鼠標，他負責(zé)移動指針、打開文件；第2位是變壓器，每當(dāng)我乏力是，他便跑過來，為我輸送能量；可移動磁盤是我的第三位助手，當(dāng)我已經(jīng)存不下文件時，小主人把它裝入我的第肚里，他一來，我就能繼續(xù)儲存了；第四個助手是鍵盤，他們一共有104人！他們負責(zé)輸入命令；而我負責(zé)顯示。我們109人齊心協(xié)力，為小主人立下了許多功勞。

　　但我們也有“禍福旦夕”，小主人高興時，我們當(dāng)然是福，但是有一天，小主人生了很大的氣，在用我是鼠標出了故障，結(jié)果小主人把鼠標扔了，不光鼠標受了傷，鍵盤也掉鍵了，真是“禍不單行”啊！

　　雖然小主人對我時好時壞，但我還是樂意為小主人效力。

　　我的筆記本作文400字 篇25

　　現(xiàn)在的筆記本越來越漂亮，也越來越昂貴，而且用不了多久就沒了。于是，我想發(fā)明一種神奇的筆記本。

　　神奇筆記本的外表和普通的差不多，也是長方形的，只是較普通的要大一點，厚一點。不同的是它內(nèi)部有好幾個功能的開關(guān)按鈕。

　　當(dāng)你寫作業(yè)時，它會自動提醒你寫的錯別字；當(dāng)你很累時，只要按下音樂按鈕，美妙的音樂便緩緩流淌伴隨你學(xué)習(xí)；在炎熱的夏日和寒冷的冬天里學(xué)習(xí)，你也不用再煎熬了，因為只要你按下溫度調(diào)控器按鈕，就可以變到你需要的溫度；最神奇的是它永遠也用不完，這樣既節(jié)省了錢，又不用砍伐樹木了，還很好地保護了我們的大自然。

　　這就是我最想發(fā)明的神奇筆記本，是不是很偉大呀！但我知道，現(xiàn)在必須得努力學(xué)習(xí)，將來的一天才可以實現(xiàn)。同學(xué)們，我們一起加油吧！

　　我的筆記本作文400字 篇26

　　我是一個冰淇凌樣子的筆記本，被擺在書店的書架上。

　　我的隔壁有鉛筆弟弟，鋼筆姐姐，橡皮寶寶……真熱鬧呀！

　　有一天，我被一個叫紅紅的女孩買走了，我就離開了這個書店。紅紅一把我買回家，就用鋼筆在我漂亮的臉上寫寫畫畫。她覺得沒寫好，就一把把那一頁撕下來，扔進垃圾桶里。有時候她在一面沒寫幾個字，反面還是空白的，她就又到下一頁去寫寫畫畫。沒過兩天，我就變得骨瘦如柴。

　　晚上，我躺在書桌上想起自己的遭遇十分悲傷。我的新朋友們看到了我的苦瓜臉，都紛紛問我怎么了。我把我的遭遇告訴了他們，他們馬上就開始七嘴八舌地幫我想辦法。小鋼筆靈機一動，“我有辦法了，我們給小主人寫個條吧！”小鋼筆取下他的小帽子，在我的封面上寫到：紅紅，請你節(jié)約用紙，不然會有更多的樹木被砍掉，希望你能為保護我們的環(huán)境出份一力！

　　第二天，紅紅看見了這行字，臉紅了。從那以后，紅紅就很節(jié)約用紙了，我又開心了！

　　我的筆記本作文400字 篇27

　　如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴…… 假如你問到我，我會毫不猶疑地回答：“我會選擇一臺筆記本電腦。”我可以到百度去閱覽圖書，豐厚我的知識庫；也可以玩游戲，放松一下自己；可以看看藝術(shù)作品，了解藝術(shù)作品的意義。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，捧著筆記本電腦。首先，我會看一些文章，選出好詞好句，把它背下來。然后查查我們正在游覽的地方資料。最后，我會下載游戲，放松一下自己……這真像和老師在船上共同學(xué)習(xí)。一本筆記本電腦就是一位老師，也是一個禮品。從種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式來“學(xué)習(xí)”電腦的。

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