我的筆記本作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的筆記本作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的筆記本作文 篇1
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇2
我有一個密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時時刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了，上課時我還在想著它……下課后我回到教室，找來找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問同學沒見、貼告示，沒消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車，在路上仔細查找，沒有一絲線索。我傷心的回到家里，媽媽問我怎么了，我難過的說：“我的筆記本丟了……”，媽媽說：“告訴老師啊！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰管啊！”說著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情，沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它！我是那么的激動，那種失而復得的感覺無法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜，我趕緊把它取出來，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開，生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊，走路時我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文 篇3
我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學送給我的生日禮物。
這個筆記本的大小和數學課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫了許多可愛的動物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛的小白兔在樹蔭下品味著蘿卜；機靈的小花貓正在翻著手中的書本……它們的生活可真豐富多彩啊！
筆記本的每一頁都是不同的，五顏六色。每一頁的下角都有代表智慧的米老鼠：有的手上拿著笛子，享受的吹著：有的手持水彩筆，在畫中的紙上涂來涂去：有的在津津有味的看書，臉上露出了甜蜜的笑容……
筆記本有擁擠了。可以寫日記，幫我記錄生活中的點點滴滴；看報紙時，看到有用的知識或者常識，我會減下來，貼在上面；生氣的時候錄，在筆記本上寫寫，心中說著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說：“沒問題呀，包在我身上！”
筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的筆記本作文 篇4
我有一個漂亮的電腦，它不僅外觀精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時爸爸送給我的。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫，看起來真是漂亮極了，打開它之后，你就會看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤……就象來到粉色的王國一樣。我的電腦網速很快，從不卡機死機。
我的電腦功能可齊全了，比如說：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網絡電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點到了幾十個木馬病毒，這是，小助手發(fā)現了這個任務，便馬上開始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機，類似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應，在我的允許下開始它的工作，我很喜歡這個看似普通卻是我電腦生命的護衛(wèi)者—殺毒軟件！
我喜歡它的另一個強大的功能，就是它能夠幫助我解決學習中各式各樣的難題，語文、數學、英語、科學等方面，它都是我得力的助手。它教會了我面對困難迎刃而解的勇氣，什么時候都不服輸的信心。
我的電腦容量達60G，能保存成千上萬張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報、看圖作文等方面帶來了許許多多的靈感，我十分珍愛我的這些圖片。現在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點滴，我想，等我長大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本作文 篇5
我有一個筆記本，非常精致。這個筆記本是藍色的的，水大小，呈一個小正方形的樣子。它可以用來記筆記，把我容易忘的或者一些重要的知識記在上面，在需要的時候就可以翻出來看看。這個筆記本是我上小學一年級時，媽媽送給我的生日禮物，從那時起，我就隨身帶著這個筆記本，不離我左右。
這個筆記本已陪伴了我五年了，每一次打開這個筆記本，我都會想到我的媽媽對我的陪伴。每當我想吃面條時，媽媽不管有多忙，都一定會陪我去街上最好吃的那家面館去吃面，生怕我吃不好、吃不飽。當我寫作文的時候，媽媽總會和我坐在一起陪我寫作業(yè)，時刻準備著幫我，生怕我遇到難題被困住了。就是我玩玩具的時候，媽媽也會自始至終地陪著我，和我一起玩玩具，還鼓勵我多玩玩具，說這樣可以讓我變得更聰明。
我還想到爸爸對我的陪伴。每當我鍛煉身體的的時候，爸爸總陪在我身邊，說小孩子就要多鍛煉身體，讓身體變得更強壯。當我玩游戲的時候，爸爸也陪伴著我，說小孩子多玩游戲大腦可以變得更聰明，動作也會變得更靈巧。當我看電視的時候，爸爸還是會陪伴著我，和我一起看電視，說多看看新聞可以讓我及時了解到更多的國家大事、世界大事，讓我眼界更開闊。
想到這里，我發(fā)覺我身邊的每一個人都像是我的筆記本一樣時時刻刻地陪伴著我。正是有了他們的陪伴，我才變得越來越健壯，越來越聰明，越來越能干！我感謝他們！
我的筆記本作文 篇6
我的心愛之物是一本普普通通的筆記本，但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個可愛的小東西，那星星閃爍的夢幻背景，如夜空般可愛并且神秘，那上面的圖既可愛又清新：一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊，使人一見就想嘗一嘗，可又不舍得嘗，但嘗了卻又讓人更加清新，涼爽。
但這個很長的故事要從開學前一天說起。一天，我和好朋友欣欣到她們家的文具店里，今天是開學前一天，所以欣欣的外婆說：“今天來買文具的人很多，你們能幫忙就幫忙吧。’’我們點點頭，對視一笑，心想：又有事可以做了。
可是，過了幾分鐘，半個小時都空蕩蕩的，偶爾一兩個人過來，我就想:先是三個，再是六個，再......“周悅，你在想啥？”欣欣一邊拍我，一邊說。可惜，人已經走光了。我嘟著嘴說：“還沒說歡迎下次光臨呢!”我臉上寫著不高興。
可一到下午就不一樣了。當時在吃飯，聽到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個個走過的黑影，就興奮地跑過來了。可剛上崗時，我膽子太小，不敢去介紹書皮的大小，但經過一次次的磨練，我終于可以自信地去介紹了。再無意間，我發(fā)現有位叔叔手握一本很可愛的本子。
我只是說了一說，可沒過多久，我收拾顧客翻亂的本子時，又瞧見了那個和之前那本一模一樣的類型，但卻圖案不同的本子，我瞬間心動了。再結束工作時決定買下來，阿姨（欣欣媽媽）卻說：“送你了，這就當你第一次做“服務員”的紀念吧！”我興奮極了，抱著我愛不釋手的筆記本，開心地笑了。
雖然跟我的時間只有短短的幾個星期，但我會更加愛護它。因為它已經是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。這就是我最心愛之物—筆記本。
我的筆記本作文 篇7
“筆記本，好伙伴，陪我學習，伴我成長”，這段順口溜是我編的，它既不像詩，又不押韻，但它是發(fā)自我內心的呼喚。
從小學一年級開始，我買過許多筆記本，如果把它們疊起來，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛的還是那本——“吉記”本。名字有點奇怪吧？但是說起這個本子的來歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級時，媽媽為我報了吉他興趣小組。第一次與輔導老師見面時，我在老師的講臺上見到了它，淺藍色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個簡單明了的名字——吉記，意思是學習吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學習可謂是突飛猛進。
記得那會兒，我初學吉他，老師每次先教我理論知識，然后讓我回家預習譜子。我還記得學的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點懵了，這書上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數呢，還是從下往上數呢？一個個問號在我腦海中閃過，我努力回想著老師講述的內容，可就是記不起來了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機“百度”解決問題了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，上躥下跳。這時，奶奶在一旁笑著說：“妮妮，你的‘吉記’呢？今天你就把自己碰到的問題，寫在本子上，下次上課可以請教老師啦！這叫什么來著？”“我知道啦，這是‘好記性不如爛筆頭’！”于是，第二次再去上課，我就很有心地把老師講述的內容記在本子上了……
冬去春來，我一直延續(xù)著這樣的學習方式，認真聽講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的`深刻內涵。如今，我已經考過了全國吉它九級，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長和收獲，是我學習的大功臣！
我的筆記本作文 篇8
我的小熊筆記本，是媽媽給我買的，我可喜歡了。因為它的封面上有許多小熊，所以我叫它“小熊日記本”。
日記本的大小和練習本差不多，彩色的封面是塑料套做的，上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫畫，它們的生活可真是豐富多彩呀！
日記本的每一頁都是不同的，第一頁是在下角有只大熊抱著一個愛心，上面還有一些小的愛心，可漂亮了！每當我要寫日記的時候都會悄悄地對它說：“我要寫日記了，這里面寫的都是我的心里話，你一定不要告訴別人！”
這時我仿佛聽見小熊日記本對我說：“好的，我肯定會保守秘密的！你就放心吧！”當我寫作業(yè)走神的時候，它又仿佛在像大人一樣地對我說：“趕快寫作業(yè)吧！不要浪費時間！”我就馬上寫起作業(yè)來了。
啊！我的小熊日記本！你給我?guī)砹藷o窮的快樂，還讓我懂得了珍惜時間，我愛你，小熊日記本！
我的筆記本作文 篇9
我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細看，是看不清的；封面和一些頁面早已被損壞，在別人眼里就是一打廢紙。你們可能會問：“這么破舊的筆記本為什么不拿去扔了呢？”因為這本筆記本對我來說是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒有整潔嶄新，沒有漂亮精美的圖案，但里面卻記錄著許許多多資料，有我許許多多學習上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。里面有我在學習時做的筆記，有平時看書時摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語單詞和一些關于數學資料……我常常會把一些國家地區(qū)的資料和公開課用的前置作業(yè)夾在里面，這樣我上起課來更加信心百倍。這本筆記本在我的眼里就是一本“百科全書”，我視若珍寶。
它就像朋友一樣，時時刻刻陪著我，久而久之，它就成了我一個影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準備拿出來做筆記，可是找遍了書包都沒找著筆記本，心急得想哭了，問了同學也沒見著，心里越想越難過。好幾天我都是失魂落魄的樣子，后來媽媽打掃衛(wèi)生時，她在我的書桌底下把它找到了。當時我是那么的激動，欣喜若狂，那種失而復得的感覺無法用言語形容。從那以后起，每次我都認真檢查一遍，確定放好在書包里才安心。
它既是我的好朋友，又是我的好幫手。每次上公開課的時候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節(jié)關于中國傳統(tǒng)文化的公開課。由于我早上上學時，忘記拿前置作業(yè)，前置作業(yè)上記錄很多資料。公開課馬上就開始了，怎么辦？心急如焚，眼淚快出來了，就在我快哭的時候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業(yè)上的資料抄進筆記本里，于是就拿著筆記本去上公開課。幸好有筆記本，這節(jié)公開課上讓我表現得那么精彩，得到老師的表揚。真是‘塞翁失馬——焉知非福’啊！”如果沒有這本“百科全書”，就沒有老師對我贊不絕口，也贏不來了同學們的掌聲，我真的要好好保護這位“朋友”。
這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。
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