尋筆記作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的尋筆記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋筆記作文1

　　“快點，要來不及了。”我抓起書包“筆呢？”我頓時暈頭向管不了那么多了，我從筆筒里抓起一支筆，套上書包，穿好鞋子，像一支離弦的箭一樣沖出了家門，我以飛快的速度來到了學校。我攤開手，定睛一看，才發現我拿的是媽媽的鋼筆，我一跺腳“鋼筆就鋼筆，不弄沒就好。”我又向教室跑去。

　　到了班上我長長的松了一口氣，一看手表，還有幾分鐘上課，我做好課前準備便出去玩了。可當我回來一看，眼前的景象讓我大吃一驚，桌子上只有書靜靜地躺著呼呼大睡，可筆卻不翼而飛了，我心一沉，一種不好的預感涌上心頭，那可是媽媽平日視如珍寶的筆呀，我可怎么交代。莫非我對筆照顧不周，它不滿意而離家出走了？現在唯一的辦法就是把逃之夭夭的筆找回來

　　我心急如焚。可桌子上潔白如瑕，我又把手往抽屜里一抓，掏出了一團作業，再一抓，掏出的卻是一團廢紙。抽屜里已是空空如也，可鋼筆的一絲痕跡都沒有。我又把頭伸進書包里，書包里也沒有鋼筆的.影子，我的手仔細地搜索，突然，我摸到一個硬硬的東西，鋼筆！我心中一陣歡喜，筆終于找到了。可翻出來一看，心涼了半截，那只是一支已經退休被我拋棄的一支筆“筆呀筆，你快回來吧，我現在后悔莫及了，你就別玩捉迷藏。”筆卻不領情，一點蹤跡也沒有，我失魂落魄的。

　　不知不覺，上課時間到了，老師講的趣味橫生，同學們聽的津津有味，我卻心不在焉，頭像有一團蒼蠅一樣嗡嗡作響。“鋼筆呀鋼筆，你快回來吧，仁兄一定會好好待你的，你再不回來，我可要貼尋筆啟事”我坐立不安，真想馬上下課。

　　終于熬到了下課，我馬上來了一個“地毯式”的搜索。把書包一倒東西像天女散花一樣鋪在桌子上，可我還是一無所獲，我恨不得把整個教室翻個底朝天。

　　鋼筆呀，我相信你是一時的貪玩，但如果你玩夠了，別忘了回家的路，我會在家等著你的。

尋筆記作文2

　　二十一世紀初葉，我第一次嘗到了著急的滋味，還差點“喪了”自家性命，想知戰況如何，就請看下文。

　　某一天早晨，我四點半就起了床，開始收拾起書包。“糟了，鋼筆失蹤了！”我大叫了一聲，看看時間才五點，我才放心下來，連聲說：“老天有眼！老天有眼！”，說完便趕忙操起工具，開始了尋筆的工作。

　　我先用手電筒在我的書桌的上下和內外找了一遍，沒找著。我見這樣，找我趕忙筆的熱情就降了一半。“一計不成又生一計”，我趕忙將目標移向床下，又操起手電筒找了起來，在床下我東找西找，找遍了床下每一個角落，不但沒有找著，還害得我的龍窩變成了狗窩，這還不算大問題，最重要的是我曾經對天發過誓“筆在人在，筆亡人亡。”這可怎么辦呢？哎，命比筆更為重要，還是違背一次算了。

　　“什么老天有眼，真是老天無眼，昨天讓我看了半個鐘頭的新聞，今天又讓我這么晚才起來，我要是知道老天爺是誰，我準把他扁成“國寶”。哼！跟我作對，是沒有好下場的！”我喃喃自語到。我再看看表，糟了，七點中了，快遲到了，加油！加油！哦，有辦法了，我使出“獅吼功”將哥哥喊了過來幫忙，真是“人多好辦事”，不到五分鐘，這“狗窩”就變成了“亂雞窩”。嘀，嘀，嘀……七點半了，該走了，我只好帶了支鉛筆應付了。颼，我使出了《功夫》上面的“摩托車跑步法”，不到一分鐘就到了學校（^_^其實我家離學校不過五十米路罷了哈哈哈！），到了學校這才發現我的`“寶貝”鋼筆就在我的課桌里，真是白忙一場。

　　哎，尋筆真苦啊，要不是我心理準備的好，我這條命可能就要喊“冤了”！

尋筆記作文3

　　今天作文課，一上課，覃老師便故作神秘地對我們說：“今天我在教室里藏了一支筆，你們誰找到了就歸誰，并且是免費贈送哦！”

　　教室里頓時亂成了一鍋粥，大家都躍躍欲試，仿佛自己就是那“尋寶大王”。“不就一支熒光筆，有什么難找的！”我暗暗想到。覃老師讓我們先思考一會，預測一下會在哪兒。小朱說：“可能在粉筆盒里”，小瑾說：“絕對不可能！筆那么長，粉筆盒可放不下。我估計在老師的書包里！”覃老師點了點頭說：“有道理。”小林又說：“那肯定在柜子上面。”覃老師笑了：“肯定不在，我可不會讓你們騰空上去拿呀！”我又猜筆藏在了黑板后面，可覃老師只是壞笑著看了看我，不置可否。

　　一聲令下，我們“嘩啦”一下沖出了座位。小徐立刻沖向覃老師，在她褲腿上仔仔細細摸了個遍。小曾在地上爬來爬去，還不時地用鼻子聞聞，似乎想聞出什么名堂來。小陳則走到垃圾桶旁徹底搜查了一遍。“時間到！”覃老師說道。我們一無所獲，只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　“大家先交流一下。馬上開始第二輪尋找，再想想會在哪兒！”覃老師微笑著說。坐在我身邊的小曾說：“既然不會在我們找過的地方，那肯定在第一個來教室的小張身上。”說完，他還像大偵探“福爾摩斯”似的朝我眨了眨眼睛。唉，筆到底在哪兒？真是奇怪！

　　第二輪尋找又開始了。我們在教室里翻了個底朝天，結果還是白忙一場，大家只好徹底放棄了“尋寶”的機會。覃老師看見大家又失望又期待的樣子，得意地走到我旁邊，我的'心不由提到了嗓子眼兒，難道在我身邊？不可能呀！只見她變魔術般從我的帽子里掏了掏，竟然拿出了一支黃色的熒光筆！

　　我瞪大了雙眼，簡直不敢相信：遠在天邊，近在眼前！我恍然大悟，原來今天我一走進教室，覃老師便伸手帶我理了理帽子，原來她是使了個“障眼法”呀！真是“狡猾”的覃老師，哈哈！

　　這次尋“筆”記在一陣歡聲笑語中結束了。

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