經典教師競聘報告范文
在人們越來越注重自身素養的今天，報告與我們的生活緊密相連，寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的經典教師競聘報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經典教師競聘報告范文1
尊敬的學校領導、各位評委：
大家好!
感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文理科教師。
本人本科學歷，小學語文中青年。
一、競崗理由：
我參加競聘這個崗位，具有以下的優勢：
1、熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作正義感。
4、創立博客，通過網絡學習與交流，需要進行教育教學研究。綠葉許琳博客獲得了新課程網絡教研年度優秀教育博客提名獎，并被泉州推薦為晉江首屆優秀博客。
二、工作設想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不需要進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我;激發學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的.全面發展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界當更明亮!
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著
落紅不是無情物,化作春泥更護花,我愛成功小學，愛這團結友愛溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學騰飛貢獻出自己的光和熱!
謝謝大家!
經典教師競聘報告范文2
大家好!
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會，對每個人來說，這確實是一種機遇和挑戰。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，積極參與這次競聘，并將勇敢最高分地接受大家的打分。根據我的專業專業特長及此項工作志趣.我競聘信息技術教師及網絡管理員崗位。主要基于以下三方面考慮：
一、本人畢業于廣西師大計算機教育專業，在校期間英語專業系統學習了計算機的各類知識及教師職業技能，若要恒溫性具備了一個信息技術教師所必需的業務知識。時代一日千里，飛速前進，唯知識是立足之本。參加工作后，根據學校的實際條件，我認真學習學校新設備的使用，誠心遇到結構性問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。
二、在教學工作中，認真鉆研教學理論，應積極投身到課改獻身實驗當中去。在不斷地學習和摸索中，確立信息技術教學應以"并使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養"為中心的方針，結合學生的實際情況，靈活安排教學內容，規范學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。虛心向有經驗的教師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學臨床經驗和工作先進方法。為了切合課改的要求，我還參加了英特爾未來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士演講關于信息技術與學科整合的學術講演。
三、除了作好教學常規工作區外，在擔任網絡管理員一職時，制訂了網絡管理員工作職責，危急情況每個星期能認真檢查機房的使用情況，發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長，不重名利，不計較個人得失，愛心熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他老師一起創建了十八中"揚帆網站"，"七彩校園報"，輔導學生參加計算機制作比賽獲獎。組織校內教師參加電腦小學教師培訓，優化了教學資源和教學活動手段。
如果我有幸競聘成功，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強政治學習，與時俱進，開放思想，以開拓進取、全心全意為教學、為教師、為學生服務的'工作態度試著踐行"三個代表"重要思想，踏踏實實工作，愛崗敬業。
二、加強業務學習，樹立終生學習的觀念，積極投身到教學改革中同去，積極探索、實施創新教學模式。突破教材，吃透學科內容，注重知識的學術性、系統性、前瞻性，全面性挖掘學生的潛能，真正培養他們的創造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調控能力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業務水平。
三、強化科研意識，從教學觀念上真正明確信息技術與學科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現代化教學設備，使學生能把在信息技術中學到的基本技能應用到學科學習及研究性學習中。
教師競聘演講稿-
四、誠實待人、嚴于律己，以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，誠懇待人，設身處地為同事著想，營造一個團結、協作、積極向上的良好組織工作環境。
通過這次競聘，我辨認出更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求，作為一名青年教師的我，更應該立足本職，奮發有為。我非常慶幸能成為十八中的一員，從事自己所摯愛的教育事業。在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對黨務工作組織工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己，與各位同事一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現價值。
謝謝大家!
經典教師競聘報告范文3
尊敬的各位領導、評委、老師：
上午好!
四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，扎格列還是沒有底。站在三尺面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和評審老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這回這次彌足珍貴的機會，對于此次競聘我有以下幾點想法。
首先努力提高對競聘工作的認識：隨著時代的發展，改革已經成為各行各業的各項改革主旋律，法律界當然也不例外，在晉級對于教師職稱晉級制度上用有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉鍛煉提高的態度成功進行參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的成功之路新起點。
第二對幾年來教學基層工作總結的一點小總結。20xx年后教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。
執教20xx年，沒有顯赫的戰功，也沒有驕人的盈利，只是在教育這塊沃土上才兢兢業業，默默耕耘，但在這20xx年里，我的收獲卻頗為豐富。學生對知識的促進我專業知識不斷豐富。教化學已有13個春秋，遇見過許多聰慧的中學生，他們提出的問題都具有一定的'價值令人深思，為了給他們一個反問滿意的問，可以我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業知識和過程不斷提高潛意識的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。
同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。想“上好一節課”僅僅有夯實的專業知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。97年剛畢業的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠逐漸活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠幽默感幽默。幾年來通過領導和同事們的備課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂教學的本領，成長為一名年輕的骨干教師。
第三對今后工作的一些設想
教育前輩曾說過一句話"想讓家長喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人”。那時還不會曉得明白這句話的真諦，現在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的中其完善自己的人格魅力。“教書育人，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就也已道出教師應該成為學生的楷模。人格魅力的沖擊是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想盡辦法擁有人格魅力完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能收攏完美的人格大廈，培養出具有心身帶有的學生。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著你們這個方向不斷不懈，有望成為一名學生喜歡、家長尊重、領導放心的“好教師”。
做一個終身學習型的教師。化學是一門日新月異的學科，有關化學的高尖前沿科學層出不窮，課堂上的教學已不能學生的求知欲，為適應時代需要，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創建適合學生學習在線視頻的網絡平臺，為學生提供課余學習時間，更好的利用信息技術為教學服務。
最后，在這里感謝各位領導，感謝各位評委，感謝所有支持過我幫助過我的同行們。無論競聘結果如何，我都會端正態度十分積極面對。病魔沒有把我*，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于創新，不求，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過”。
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