【必備】八年級的滋味作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級的滋味作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級的滋味作文 篇1
“童年”，這個被書寫、歌頌過無數次的字眼。始終讓我的感觸深刻，我心中童年是什么滋味呢……
記得小時候，騎在爸爸肩頭是我最威風的時候，小時候，總愛在早上，騎著那后面為平衡而多設置兩個小輪子的“袖珍”自行車，嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶，雖然那樣的小單車是很平衡的，可是我這個小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后，跌跌撞撞地騎著它穿越一條街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著媽媽沒心沒肺地笑，順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……
童年的時候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動畫片，可敵不過父母的“嘮叨”，但看動畫片的興趣并不回因此減退，我總是想，會不會在我家的角落里也住著藍精靈。盼著去幼兒園花園時，試圖尋找花仙子……
原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬花筒。可童年還是有些坷坷碰碰的。童年的我，總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動后，時常在家托著腮，猜想是不是人和雞一樣是會飛翔的，只是沒發揮出潛能，在關鍵時刻還是會亮出這一本領的。于是為了這一猜想，我盯到家里沒人的時候，便開始行動了……記得那時，我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個沒防盜網的陽臺那，把五個木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺上縱身往下躍，雖然事隔多年，我仍然清晰記得當時我在落地的時候努力甩動雙臂，可后來還是隨著“撲通”一聲響，鄰居把我送到了醫院，鄰居告訴我，我躺在下面草坪上的時候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓，不然后果不堪設想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午，而爸爸卻笑笑拍著我的頭說：“女兒有探索精神啊，不過現在知道了吧，以后還要嘗試嗎?”“不要不要了，痛死了，而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時候我最討厭的就是感冒時，爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個小兒感冒顆粒的糖衣很甜，調皮的我就含在口里使勁舔，片刻糖衣就化開了，接下來就是我的叫苦連天……
原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。
……
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的`天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
現在已長大，回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年級的滋味作文 篇2
朋友說，幸福就像喝了蜂蜜，甜甜的。我呢——
爸爸媽媽經常不在家，除了家中有緊要的事外，他們幾乎都在外面打工。我最開心的事和最痛苦的事莫過于一家的聚散。（中心句）
這天，爸爸媽媽又要出門打工了，我心情很矛盾，上課也走神：他們走了，沒人約束我了，我自由了。可他們走了，沒人關心我了，我要一個人承擔面臨的所有問題。哎，他們已經收拾好行李準備走了吧？
中午，我正在打掃衛生，同學告訴我爸媽在校門口找我，我一陣興奮：他們不走了嗎？我放下掃帚直往校門跑。遠遠看到他們站在門口抓著鐵門向這邊張望。（動作和心理活動描寫很真切——好！）我趕緊走過去，他們問我吃過飯沒有，好好學習沒有……我默默地聽著，眼睛里含著淚水。他們一個一句的，我還沒來得及回答，他們又說，車要開了，他們要走了。我們在校門口拍了張全家福，記下了我們一家人此時此刻的凝聚瞬間。我不敢說話，害怕越說越不能分開，越說眼淚越往外流，也怕他們看到。那一刻我才知道，即使他們遠在天邊，心總停留在這個家，停在我的身上。我明白了，這是牽掛的幸福，酸酸的味道。（這環節設計得好。離，是一種酸酸的味道，這種味道是一種酸楚，一種離別，一種無奈，一種不舍的親情寫真。）
幾個月后的一天，我在家做作業，突然聽到外面一陣聲響，接著就是熟悉的談話聲。是他們，是他們回來了！我控制不住內心的喜悅，放下筆急匆匆跑出門。
真的是他們——爸媽回來了！
“爸，媽！”我激動地似乎在顫抖的叫著他們。爸爸媽媽給了我一個燦爛的笑容，一邊從面包車里往外拿東西，一邊問我聽話沒有，成績提高沒有。我一邊幫著順東西，一邊不住的點頭。天黑了，媽媽準備做飯，我就幫忙升火，媽媽切菜，我就遞碗盤。一家人忙碌了一陣，一桌美味的大餐就擺上了桌子，我們圍坐在一起，邊吃邊說著話，這一頓，我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺真好，這是團圓的幸福，甜甜的味道。（好——聚，是一種甜蜜，一種渴望已久的重逢，一種親情的匯聚，是甜甜的幸福的味道。）
我以為，這種酸酸的，甜甜的味道，對我來說，都是一種幸福的味道。
八年級的滋味作文 篇3
回憶以往，天真中泛著傻氣；看看現在，蓬勃中帶著幾分斗志；想想未來，自己是不是每天抱著書傻看？成長的滋味真不好說啊！
想想原來。我到了幼兒園的年齡，本來在家說好了去的，可是看見一看那里：鐵柵欄圍著、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣啊！我頓時嚇傻了，一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊，竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了！爸爸把我拉起來，跟我說了一些話，我不在大哭轉而了啜泣。最后，我不得不開始了我的上學之路。四年后，幼兒園畢業了，上了小學，感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了！上小學了！剛進了小學校門，我好激動，那是，我猛然發現：我沒有哭！
這滋味真沒法說。
六年又過去，小學也畢業了。和相處了六年的同學也再見了，看看現在，上了中學，我感覺作業量加大。邁進了新的門檻又認識了新的老師同學每天捧著書看，提起筆寫卷子，又和“X、Y、Z”“親密接觸”；和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學習，認為那里有很多“待開發”的知識。而那些雙休日，我也不當回事，也把納入學習計劃的范疇內，奔波在幾個補習班中，樂此不彼。
成長的滋味真是五味俱全啊！它是人生中不可缺少的調味品，讓我的生活五彩繽紛。“哎，來嘍！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一個五味瓶！
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